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【精選】五年級啟示的作文錦集7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級啟示的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級啟示的作文錦集7篇

五年級啟示的作文 篇1

漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

俗語説:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

故事中,一個人拎着水壺,穿着短袖,彎着腰把水壺對着小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤着土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠着小樹,穿着大衣,戴着帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望着前方,擺出一副無動於衷的架勢,一心等着小樹自己長大,好讓他乘涼。

澆水的年輕人不解問道:“你在幹什麼?”乘涼的大叔聽後,轉過頭冷冷地回答:“等着小樹長大,好讓我乘涼”。看完這幅小漫畫,你是不是已經捧腹大笑呢?故事中的主人公什麼都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

五年級啟示的作文 篇2

今天,我看了一幅漫畫,叫做《照哈哈鏡》,漫畫主要講了一隻小貓來到哈哈鏡樂園,好奇地來到第一面鏡子前,發現鏡子中的自己是如此高大威猛。小貓看後欣喜萬分,高興得手舞足蹈。它懷着激動的心情來到第二面鏡子前,看了一眼,大吃一驚,發現自己又瘦又小,像放了氣的氣球一樣,它頓時難過起來,變得垂頭喪氣,無精打采。

從這幅漫畫中,我得到了這樣的啟示,在生活中要正確認識自己,不要驕傲,也不要自卑,要發揚優點,改正不足,不斷地完善和充實自己,這樣才能使自己更加優秀。

在學習和生活中,就有許多這樣的事情發生在我們的身邊。比如,有時別人當着你父母的面誇獎你時,你就會像對着第一面哈哈鏡一樣,得意忘形、沾沾自喜,但是你卻沒有想到,這只是為了讓你的父母更有面子;有時你的一次考試成績很高,你也許會藐視一切,覺得自己高人一等,不可戰勝;有時你考試成績不如別人時,就如同第二面哈哈鏡中的自己,覺得自己非常笨,垂頭喪氣,心灰意冷,不願和別人説話、玩耍,對自己沒有信心。這種自卑的心理會成為我們進步的絆腳石,阻礙我們前進的步伐。

從這幅漫畫中,我明白了一個道理:做人一定要對自己有清醒的認識,不要矇蔽自己,要從失敗挫折中吸取教訓,只有這樣,才能使自己越來越優秀。

五年級啟示的作文 篇3

與朋友交,言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀念的態度。下面就要兩件事,因為這句話得到啟示後,在道德接着時做出正確的選擇的事情。

在我上二年級的時候,我向王強借了五元錢。約定説好了這過兩天給他,雖然是兩天,但光陰是四件,很快到了,我當時才攢了三元錢。可還差倆元,這三元也是找媽媽借來的我又想,反正王強今天沒來要錢,我還是再等一兩天吧,可不願做缺德事的,我就是心虛了。也想起了一句話,與朋友交,言而必信。想到這裏,我不再等待。我於是向媽媽借了兩元,之後急匆匆的趕向王強家還錢。還完後心裏很舒暢,這才知道與朋友家打交道一定要守信用。

在我上四年級的時候,我和王明約好這天下午玩,可我沒想到是爸爸媽媽要下鄉去找奶奶。我當時急匆匆地對媽媽説媽媽,我已經約好王強今天下午出來玩,可你和爸爸卻讓我去鄉下,這不是讓我為難嗎?孩子,你已經一年多沒去鄉下看奶奶了,媽媽和藹的説。可想了想,王明每天都會和我打交道。正想放棄與王明的約定時,我卻想起了這句名言與朋友交,言而必信。我突然堅定了改變了自己的想法。既然約定好了,就不能不守信了。就是因為這一句話的啟示,讓我有了這麼一個好朋友。

這句話深深改變了我讓我樹立起守信用的觀念,讓我的人生更加精彩。

五年級啟示的作文 篇4

每當看到“關羽失荊州——驕兵必敗”這句歇後語時,我就會想起四年級時的那件事,讓我知道驕傲必定會犯下大錯。

那是一個陽光明媚的早晨,我的心情如同這燦爛温暖的陽光一樣,蹦蹦跳跳地去了學校。進了教室,看到公告欄上通知,今天下午有緊急月考。班級裏大家都在努力的複習功課,我卻在看課外書,因為那時我覺得自己複習得已經很好了,前幾次月考每次都考100分,我相信這次一定也會考出一個好成績。我的耳畔響起了一句話:小天才,你學習這麼好,不像其他的同學那樣複習是對的,讓我們來玩耍吧!不知怎麼了,我竟拿出了我最喜歡的漫畫書,還把它夾在我的語文書裏,津津有味地看了起來。

過了一會兒,老師拿着60套卷子來到我們班對大家説:“同學們,現在開始考試了。”教室裏瞬間變得非常嚴肅、安靜。卷子一張張的發下來,我一看,哇!好簡單,我一定能考滿分!只聽鈴聲一響,大家立馬開始答了起來。此時,整個教室靜得掉根針都能聽見。我奮筆疾書地答着,大約過了50分鐘我就做完了。離收卷還有40分鐘,我左看看右看看,大家都埋着頭,緊張地寫着卷子。哈哈,我是第一個寫完的。我提前交了卷,趴在桌子上睡着了。

過了幾天,老師公佈分數了。“小紅100分,小麗95分,小明90分,某某某71分。”什麼?我才71分,這怎麼可能?!我拿來卷子一看,啊,我竟然忘做了一道大題!再接着看,居然有幾道題忘記了驗算。還有……唉,都是馬虎出的錯!

沒錯,都是因為驕傲。我沒有複習也沒有檢查,導致我考了71分。唉!驕傲使人落後,這句話的滋味,我切切實實地嚐到了。以後我再也不會這樣驕傲了!

五年級啟示的作文 篇5

有人説:弱者只能聽從命運,只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經深信不疑,但是那一次,小小的螢火蟲使我永遠懂得:弱者的命運並不是可以被任意主宰的。

暑假,我們籃球隊去野外拉練。第一夜,我們便露宿在帳篷裏。夜晚,興奮使我久久不能入睡,睜開雙眼,發現螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子裏,用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象,心想:正愁回家之後沒有禮物送給同學呢,不如多抓上幾隻送給他們。剛要起身去抓,看見它在瓶子裏面有衝又撞,卻總也飛不出去。我想:嘿嘿,別撞了,你的命運是掌握在我的手裏,現在這隻螢火蟲飛累了,就會在瓶子裏慢慢地爬着。就在這時,蓋在瓶子口上的紙片掉下來了,是它頂開了紙片,等我撲過去時,它已經飛出帳篷外,消失在美妙的美麗的夜空裏。

我深深地被震撼了:弱者的命運是不可以被隨意主宰的,它屬於堅強的心靈,我也不會再説:“命運無法改變了”這些話,更不能把自己的錯誤歸結在命運身上,突然記起在五年級時的籃球比賽,當時錯失最後一投直接導致了本班的失利,最後,只能無奈地感歎一句:幸運不站在我這邊。仔細想想,那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上,設想一下,如果我在平時的活動中加強訓練,不就能增加命中的機率嗎?正像法國人維尼説的:命運是掌握在自己手中的,命運只決定我們行動的一半,而另一半是留給自己去開拓,拼博的。

命運是要靠自己的雙手去奮鬥,去拼博的。讓我像螢火蟲那樣,用自己的努力去轉動命運之輪。

五年級啟示的作文 篇6

看着廣場上小朋友們在騎着自行車玩耍時,我的思緒又回到了我第一次學騎自行車的場景。

那是一個陽光燦爛的早晨,媽媽給我買了一輛我期盼已久的自行車。看到自行車,我再也按捺不住激動的心情,連忙就請“大師”——爸爸教我學騎自行車,並下定決心,要把自行車學會。

首先,我請爸爸為我示範了一遍,只見他熟練的跨上自行車,悠閒地繞着跑道騎了一圈。我看了心想:“就這麼簡單呀,不就是握着把手,腳蹬着踏板騎嗎!對我簡直是小菜一碟。我自信地跨上自行車,按照爸爸的指示來做,把兩腳放在踏板上,剛放上,我就連車帶人重重地摔倒在地上。”哎呦,好疼呀!爸爸快來扶我。“爸爸則不動聲色地説:”站起來,繼續騎。“我只好從地上灰溜溜地站起來繼續騎,這次,我可不像以前那樣充滿自信的騎了。

我戰戰兢兢地跨上自行車,小心翼翼地向前進,爸爸則在後面扶着我,我一會兒往左歪,一會兒向右斜。突然,爸爸鬆手了。我又因為重心不穩而摔了個四腳朝天,這次,我沒有哭,也沒有叫。而是堅強的從地上站起來,爸爸還給我豎了個大拇指,這使我信心加倍,我再次跨上自行車,搖搖晃晃地向前騎,騎了好一會兒,爸爸驚喜地向我跑來説:你會騎自行車了,騎得真棒呀!”直到爸爸告訴我時,我才發現,我原來會騎自行車了!我高興的一蹦三尺高。

從這件事中,我得到了一個啟示:做事情不能急於求成,也不要害怕失敗,成功的背後是許許多多的汗水和跌倒,經歷挫折才會學會堅強,戰勝困難才能取得成功的道理。

五年級啟示的.作文 篇7

今天,我仔細地觀察了小螞蟻。

我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口,想着它們一定很快就會出現。果然,不一會兒,一隻螞蟻尋着香味找到了糖粒,只見它圍着糖粒上下聞了聞便爬回洞裏。“哦,它們馬上就要結隊出來搬糖粒了!”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了,螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎?糖粒應該很合它們的胃口的啊!”我急得直跺腳。最終,我還是決定等螞蟻們集體出現,我要觀察它們是怎樣搬食物的。

果然,又過了十分鐘左右,螞蟻們陸陸續續爬出洞口,糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”,被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒,糖開始移動了,只看見螞蟻們有的鑽到糖粒下面,艱難地大步向前走;有的站在糖粒兩側,輔助糖粒下面的螞蟻搬運;有的在一旁指揮隊伍前行;有的一會兒碰碰這隻螞蟻的觸角,一會兒碰碰那隻螞蟻的觸角傳遞信息。隨着糖粒的移動,又不停有新的螞蟻趕來支援,漸漸組成了一支壯觀的運輸隊,浩浩蕩蕩,糖粒最終被搬進了螞蟻洞。

這次觀察讓我知道了團結的力量是無限的。糖粒雖小,但也有螞蟻的幾十倍重,對於螞蟻來説,把糖粒抬進洞裏看似不可能的事,可它們做到了,這就是團結的力量。我們的生活也正是這樣,如果我們不團結,我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門,不可能贏得比賽的好名次。幾隻小麻雀不可能鬥過大老虎吧?不!只要小麻雀們團結起來,又有什麼是不可能的呢?而筷子,單獨一根折斷很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折斷它們呢?

所以,同學們,讓我們團結起來!因為只有這樣,我們才可能像小螞蟻們一樣,做出超過自己能力的事。要知道“人心齊,泰山移”的道理,向團結的小螞蟻們學習!