有關國小生記事作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小生記事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生記事作文 篇1

今天，我又飽覽了一場船的亂鬥，今天的參賽選手就多了：有新手汪城銘；有沒玩夠的錢奕；有前來複仇的陳紀斌；還有來炫耀船的程鵬，因為他用的是遙………遙控船？！這樣的話，電動船的勝算只有百分之零點零零零零零一都不到呀！哎，又有什麼辦法呢？只好試一試了！

只聽裁判鄢果的一聲令下，選手們把船放入水中，氣氛立刻變得緊張起來，誰都知道，程鵬盯上誰，誰就定會被over。果然，程鵬一發動就盯上了錢奕的船，嘴裏還唸叨着：“叫你沒玩夠，叫你沒玩夠！分分鐘把你撞翻！！”哎！錢奕呀！你真是“搗了八輩子的黴了”！一開始就要被out，何苦啊！

錢奕被淘汰，程鵬又開始搜索目標了，他的眼睛好像雷達一樣，掃視着所有船，好像要把每個部件，每根電線都看的清清楚楚。接着，他有鎖定了目標：來複仇的陳紀斌。程鵬對陳紀斌説：“陳紀斌，你的‘泰坦尼克號’讓我撞一下應該不要緊吧！”説罷，便全力衝向陳紀斌的船。不可思議的一刻發生了，陳紀斌的船竟然分體了？！“哈哈！留得青山在不怕沒柴燒，這船早已被我改裝過了！”“可惡的陳紀斌，我撞扁你！”程鵬眼裏好像湧出了一股無法遏止的怒火。陳紀斌馬上收回了自己的船，不玩了。“陳紀斌，out！陳紀斌，out！”鄢果宣佈。

最後，程鵬幹掉了新手王誠銘，取得了第一名。

國小生記事作文 篇2

自信是每個人都必有，有了自信，你就離成功更進步了。自信還能改變個人的人生。

記得九歲那年，有天奶奶去幹活了，就把我個人留在家裏。那是常有的事，奶奶通常會在吃飯前回來，給我做飯吃。這天中午，不知怎麼了，奶奶沒有回家。我 又是着急又是餓，心裏想：都幾點了，奶奶怎麼還不回來呀！我都要餓死了。心裏又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做飯自己吃，順便留點，等奶奶回來了 再給她嚐嚐。

我先找好米飯、雞蛋、葱。先把葱洗乾淨，因為我還小不能拿刀把葱切成葱花，再説我也不會切。因為我對自己充滿自信，我努力地想啊想，終於想到了，我用手揪 葱，把葱揪成葱花，我真是太聰明瞭！接着我在炒菜的鍋裏放上些油，因為我還小不知道要放多少，所以放的有些多。再把準備好的雞蛋放進去，雞蛋我不會打 開，有些雞蛋殼都在鍋裏，大的我用手把它挑出來了，小的就留在鍋裏了。用鍋鏟翻炒幾下，油還濺到我的皮膚上了，好燙哦！等雞蛋熟了，把米飯放進去翻炒。 炒啊炒有些米飯還被我炒的外面了。然後自己感覺到米飯熱了，再往裏面放上些葱花，撒上些鹽，再翻炒幾下 。把鍋蓋蓋在鍋上，悶會兒。才把米飯盛出來。我相信我做的飯很好吃。我口都沒吃，為的是讓奶奶吃我親手做的第口飯。奶奶回到家，我讓奶奶閉上眼睛， 我跑進廚房把我做好的飯端出來，讓奶奶睜開眼睛看。奶奶掙開眼睛看到我手裏端着碗飯，便奇怪地問我：“這是誰做的呀？”“是我做呀！奶奶。”我驕傲的 説。奶奶看了看我，驚訝地説：“真是——真是你做的你才這麼小，萬被燙着怎麼辦！你這樣會讓奶奶擔心的呀！以後別這樣做了，知道了嗎？”“知道了！”我 吐了吐舌頭對奶奶説。

自信能改變很多。

國小生記事作文 篇3

一跨出門，一片銀裝素裹展現在眼前。到了學校，國小的、國中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下書包就出來打雪仗。

到了操場，找了一個好地方，雪很厚。我們分成兩隊，我在2隊，心裏想着：2隊必勝！打倒1隊！我和怡負責做雪球，有時候我也去打雪仗。

剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當備用。雪呼呼的刮，像是在給我們加油助威；樹葉披上了一層雪白的披風，屹立在雪地中，用“英姿颯爽”這個詞來形容它，一點兒也不誇張。我抓起兩個雪球向1隊扔去，可誰也沒打中，我吸取了教訓，看見中了一個目標——柒，我這次有經驗了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打頭上的雪的時候，我拿起一個雪球向他砸去，“耶！砸中了”我歡呼道。小夥伴們三五成羣的分佈在操場上，有的堆雪人，有的打雪仗。操場上一片沸騰。每個人的兩上都紅撲撲的，像熟透了的蘋果，紅紅的臉蛋映襯着白白的雪，五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上，像五彩的綢帶在白雲上飛舞。雪球像流星一樣在空中舞蹈，小夥伴們打得熱火朝天，“流星”在人羣中穿梭，天，格外的晴朗，像在為我們的比賽助興，歡聲笑語迴盪在操場間。時間一分一秒的過去了，有趣的比賽結束了。

雪球消失在了操場，小朋友們都依依不捨回到了教室。

這次的比賽真有趣，期待着來年的大雪。

國小生記事作文 篇4

有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”説實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認為人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什麼都不願下苦功，一個十四、五歲的.小夥子，連游泳也不會。用奶奶的話來説：“是根呆木頭”。

署假裏的一天，幾個小夥伴邀我去游泳，我説啥也不去。爸爸對我説：“這麼大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，於是，便跟着爸爸向村外的水塘走去。

我們一同來到了水塘。小夥伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。

這時爸爸對我説：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸説：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令説：“少羅嗦，快下來。”

役辦法，我只好懷着僥倖的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由於氣不足，一會兒便喘着粗氣露出了水面。爸爸看着，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨後，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸説：“於什麼事都要堅持不懈、有毅力、有恆心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛才淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打着水，臉上露出了勝利的微笑。

“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。

我的臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立於世界先進行列呢？

國小生記事作文 篇5

六一兒童節快要到來了，學校同學們都紛紛參加競選演員的活動，希望能夠在兒童節上參加話劇表演，那麼這期間會發生什麼事呢？我們一起來看看。

咦？為什麼學校裏喜氣洋洋的，每位同學的臉上都綻開了笑臉？哦，原來是六一兒童節離我們越來越近了。

校長説，兒童節要表演課本劇，這下，大家可樂壞了，都躍躍欲試，併發誓一定要拿下“主角”。我也不例外。

接下來的幾天，我不停地練習、拉票，活像上了發條的機器人。

日子一天天過去，兒童節邁着輕快的步伐來了。終於到了選角的日子，我異常興奮，彷彿“主角”這個光環已經降臨在我身上。我們大家都表演完節目後，同學們開始投票了，我緊張地盯着票數，連大氣也不敢喘。

計票的同學一會兒叫我的名字，一會兒又叫別人的名字。叫我的時候，我高興得緊握拳頭，在心裏喊着“耶耶耶”；叫到別人的名字時，我又失落又擔心。接下來一段時間，我的名字一直沒有出現，反倒是票數很少的小龍開始逆襲了。“小雅、小雅……小雅！”我的名字終於又出現了，我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看着自己的票數時，發現計票員手上的票已經沒有了。我以三票之差敗給了小龍……

那一刻，我感到時間靜止了。苦澀的淚水湧出眼眶，失望和灰心填滿了我的心房。

“我的努力白費了……”我喃喃自語。

失魂落魄的我像一隻木偶，跌坐在椅子上，兩眼空洞，眼淚汩汩地流出來。

走出校門，我老遠就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來。我一邊抽泣，一邊跑過去對媽媽説：“媽媽，我落選了。”説完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的手錶，説：“你看裏面有什麼？”

“有三根指針。”我心不在焉地回答道。

媽媽把表反過來，還打開了後蓋。“這是什麼？”她問道。

我不知道她葫蘆裏賣的什麼藥，但還是回答：“有一些小齒輪。”

“你想，如果沒有這些小齒輪，指針能轉嗎？正如每一場精彩的演出，都離不開後勤人員；每一棟漂亮的房子，都離不開建築工人。”媽媽滿懷期待地看着我。

我茅塞頓開：“媽媽，雖然我落選了，但我會為選上的人鼓掌。”

媽媽點了點頭，露出了滿意的微笑。

國小生記事作文 篇6

如果，歲月是一片藍天，六年的時光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場歡聚，六年的時光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我無法忘卻有笑有淚的國小生活。

茫然回首，千般思潮拍打着心坎，萬種情結糾結在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透情誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學習上字句斟酌；不曾忘卻，在操場上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證着我們的童稚、天真與歡樂。

忘不了，那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保留地授予我們知識，向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導，為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅持自己的立場，常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個活躍的班級，學習氣氛總是温馨、和睦。

忘不了，那五彩繽紛的課外活動。已經忘卻，在什麼時候，我們不再打鬧，開始並肩牽手向前。我們在同一個環境下成長。運動會上，“巾幗”不讓“鬚眉”，如展翅的雛鷹在藍天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的登山探險中，夥伴們手拉着手，變成崎嶇的山路上一座團結堅固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘，我卻無法忘記那一段有笑有淚，歡樂憂傷的日子。

六年歲月如清風，匆匆與我擦肩而過。在這六年裏，我經歷了很多，也懂得了很多。同學錄與畢業照散亂地攤在桌上，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠珍藏於心底！

國小生記事作文 篇7

到星期二為止，我們的排球賽活動已經進入尾聲了，我們班男排和女排都進入了決賽，爭奪冠亞軍。

今天下午最後一節課，進行了一場激烈的比賽，男排對抗五（3）班，女排對抗五（5）班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始，由對方發球，球飛過來了，楊奔凱快速地接住了這個球，球又飛到了對方場地裏，眼看就要落地了，對手接住了險球，兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，分數你追我趕，終於，有一個球對手沒接住，第一局我們贏了；第二局開始了，還是跟第一局一樣精彩，到了最後，對方的其中一個對員（戴眼睛的）發上發球，發過來兩個急球我方都沒接住，當時我方與對方的比分是14比13，旁邊的拉拉隊可急了，聲音沸騰啦！在這個緊要關頭許多眼睛都盯着對方發球，當發第三個球時，他沒發過，“哇塞，我們班贏了。”

我們班以2比0勝了對方。

接着，女同學們比了，也很精彩，雖然沒有得到第一，得了第二名，但是已經盡能力發揮了，我們都覺得開心。

今天的排球賽我們得了男排第一，女排第二。女排雖然輸了，但我們給她們一句話：“勝不驕，敗不妥！”

國小生記事作文 篇8

快過年了，大家都喜氣洋洋的。一提到過年，我特別開心，為什麼呢？因為可以放煙火，貼春聯。

終於等到了除夕夜，我拉着爸爸，一溜煙跑到樓下，開始準備放煙火。

我一點火，放開，捂起耳朵，只聽一聲急速的“嘶嘶”聲，接着一聲“嘭”煙花在夜幕中劃出一道銀弧後炸開了，拼出一束耀眼的火花，旋轉，放大，變形，一顆亮麗的聖誕樹奇蹟般的出現了，“哦，放煙火了。”我又蹦又跳非常地開心。一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般……

好久沒放煙花了。嘿，放煙花的感覺真棒！

國小生記事作文 篇9

王老師的課講得好，我很喜歡，但王老師做事卻很“殘忍”。

前幾天發生的事我記憶猶新，老師竟然讓我們去挖螞蟻的窩。好好的螞蟻窩，為什麼卻要我們把它挖開，你説王老師這不是殘忍嗎？可是王老師説這是觀察。既然是這樣，那我們就只好去了。

下課回到家裏，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找螞蟻窩。找了半天，好不容易在花盆的旁邊找到一個螞蟻窩。開挖前，我雙手合十，默默禱告：螞蟻，螞蟻，我要挖你們的窩了，請你們原諒。我這是為了觀察，千萬別怪罪我呀！要怪就怪王老師吧！

王老師講過，觀察事物先要觀察事物的外形特點。我發現螞蟻窩的外面覆蓋着一堆小顆粒，這些小顆粒，比小米粒還小，硬硬的，跟土一樣的顏色。從表面上絲毫看不出這是螞蟻的窩。我想螞蟻還挺會偽裝的呢！

我用手輕輕地把小顆粒扒拉到一邊去，一個小洞就出現在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍輕輕的插進洞裏，輕輕的一挑，一條不規則的彎彎曲曲的通道就暴露了。通道不寬，我小心翼翼地順着通道一點一點挖，越挖越寬，漸漸的出現了一個稍大一點的洞。

我正仔細地進行觀察。突然，一羣大大小小的螞蟻從洞裏爬出來向四面八方逃命，這下子，我可是捅了螞蟻窩，有點慌了手腳，趕緊躲到一邊去。過了一會兒，螞蟻們逃得差不多了，我又走近螞蟻洞一看，螞蟻們都跑光了。

我帶着一種負罪感繼續觀察螞蟻窩。我發現，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞裏藏着白色的小顆粒，我用拇指和食指輕輕地捏起一個來，小顆檢整的，我稍微一用勁，壞了，小顆粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我還想再捏一個，突然，我記起來了：這是螞蟻的卵！不能再捏了，一個卵就是一個生命呀！剛才挖了人家的窩，現在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯再錯了。

我不想再繼續觀察了。我覺得已經發現了不少東西了。於是，我用手把剛才翻亂的土捧過來，輕輕的撒在螞蟻的窩上，然後，對着螞蟻窩説：“螞蟻呀，螞蟻，對不起！”説完，又給螞蟻鞠了一個躬，但願逃命的螞蟻快回來！回來看看他們的卵——覆巢之下還有完卵呀！

那天晚上，我做了一個奇怪的夢：夢見一隻大螞蟻帶着一羣小螞蟻把我圍住了。那隻大螞蟻的頭上頂着紅色的皇冠，他大聲地對我説：“你是個大壞蛋！”數不清的小螞蟻一齊吃喝“大壞蛋！大壞蛋！……”

我跪在地上告饒：“我再也不敢了！我再也不敢了！”

我醒了。我真的再也不敢了！

國小生記事作文 篇10

手機對媽媽來説很重要，她用手機與人聊天、發短信，她還用手機閲讀文章。

弟弟還小的時候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機屁顛屁顛地跑進了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進微波爐加熱。

過了一會兒，廚房裏飄出了一股濃濃的朔膠味，媽媽趕快跑進廚房，我也跟了上去。發現自己的手機正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機竟然跑進了微波爐。”拿出來一看，手機黑糊糊的，都不成形了，連手機卡都沒用了，唉，只好報廢。

有一次，我和媽媽外出遊玩，順手叫了個滴滴快車。下車後，才發現手機不見了。回到家，媽媽用座機打電話給客服，客服問滴滴司機，司機説車上沒有，手機就這樣消失了。

沒辦法，媽媽只好又買了部新手機。有了以往的教訓，媽媽現在是手不離機，一天到晚和手機形影不離。起牀第一件事，拿起手機;平時炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機;晚上睡覺前，手裏還拿着手機。好像生怕被別人偷走搶走似的。

要我説呀，媽媽對手機比對我們三姐弟還要親。媽媽你這麼愛手機，到底是好還是不好呢?