有關夥伴的作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夥伴的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

夥伴的作文500字 篇1

從小時候到現在，我有很多小夥伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，並不阻礙我們愉快地玩耍。

我的一二年級是在育紅國小讀書，三年級的時候轉學到了三實小。大人或許理解不了轉學意味着什麼，而重新熟悉環境，重新結交朋友的我卻深深瞭解。從三年到五年，兩年的時間裏，我最好的朋友只有兩個：“小栗子”和“九九”。

平常在學校，我和“小栗子”無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會在下課時跑到操場上“耍瘋”。記得最清的一次，那天下着中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場上互相追趕。當時，操場上空無一人，只有兩個“落湯雞”迎着雨水哈哈傻笑。一會兒的功夫，我們全身都濕透了。可是，那又怎樣?那又怎樣?有一個夥伴，願意和你一起冒傻氣，多好!

“九九”是個心思細膩的人，總是為別人着想。一天晚上，八點了，我和她一起出去買東西。可是家長限定了時間，我倆只好快點買。買完之後，依依不捨，於是一起散散步，説説話。我們決定要去對面小區漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什麼人?”九九迅速拉着我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻説：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬一有壞人聽到多危險。”

她們在我困難時助我，在我傷心時哄我，在我孤寂時陪我。我怯生生地來到陌生的學校陌生的班級，面對陌生的老師陌生的同學。是她們在難以述説的陌生感中，給我了親切和認同。

有時候，我們也會發生一些小矛盾，但是無關緊要，互相皮一下就好了。

好友不在多，貴在知心。小時候的夥伴，長大後的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

夥伴的作文500字 篇2

我的夥伴名單裏有一位名副其實的“小棉襖”，保護人以致温暖，範圍之廣，可謂前無古人，後無來者。如果我在這裏有困難，他就算是遠隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。

那是一個星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因為，晚上沒作業！可剛走到半路的時候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉着自己的不滿一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神：怎麼辦？怎麼辦？我可沒帶傘，我要涼涼啦！正當我的內心極其煩躁焦慮之時，我家小棉襖如神一般駕到了。

“老王，你幹啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開始發聲了。“哎呀！你來了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈啊！快來快來，助我一臂之力，讓我重返家園！”

小棉襖聽罷二話不説，拿起他的“千恩萬愛”的傘往我頭上一放，摟着我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。

這時，老天爺像是考驗我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時刻把傘推向了對方，又在同一瞬間望向對方。接下來的那一刻我們又在同一時刻向對方尷尬而又温暖地一笑。“老天爺，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴説出了這句話，小棉襖像是悟到了什麼，他把自己身上的大衣脱了下來，很熟練地穿在我的身上，説：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿着。不要問我冷不冷，不然我就對不起‘小棉襖’這個稱號了。”他一臉真誠又一臉豪氣地看着我，我的全身都是暖烘烘的`。

我真高興我交了這個朋友，他就是一個暖心又幽默的“小棉襖”，不過我還是喜歡他man一點。

夥伴的作文500字 篇3

在今年的七月份，大姨、媽媽帶我來到了朝陽的姥姥家。在這裏我十分開心，其中我還認識了一位好朋友：姥姥家的小狗。

小狗的身體潔白如雪，只有鼻子是粉色的，耳朵是黃色的，小狗嘴巴旁邊長了許多鬍鬚，大姨看她長得即像豬又像兔子，便給他取名為豬兔子，豬兔子十分聽話，只要你讓他過來，他便會撲到你的身上，好像在説：“小主，我來了”如果你在他面扔食物，它便會跑過去，用它的鼻子聞聞，好像在説："讓我來聞聞這是什麼東西。"如果檢驗合格，他便大口大口地吃起來。記得一次中午，我和姥姥，姥爺，大姨他們一起吃飯時，豬兔子不知什麼時候跑進來的，他伏在地上，往炕上瞅着我吃飯，等我吃完飯後，豬兔子也會得到我的一些小恩小惠，等我下了炕豬兔子便會跟着我一起到院子裏去玩，我跑到哪裏它跟到哪裏。有的時候他可能不是太想跟我玩兒，不論我怎麼叫它，它也不過來，好像在説："我不想讓你被當耍猴一樣了。"有一次他走到門口，我做手勢讓他回來，可是他只是回頭望了便往街上走去……

豬兔子是我形影不離的好夥伴，可突然有一天豬兔子跑丟了，媽媽説：“豬兔子可能已經成為別人的盤中餐了。”我萬分傷心。豬兔子，我會想念你的。

夥伴的作文500字 篇4

夥伴是什麼？有人説，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長談的知己。對我來説，這個寒假的最好夥伴是一隻名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬鬆捲曲的棕色毛髮，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四隻小短腿，真像一個毛絨絨的布娃娃，可愛極了！

樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時，它便一股腦兒衝了出來，在我身邊轉來轉去，還不時地把兩隻前爪搭在我的腿上，兩隻大眼睛看着我，叫上幾聲，彷彿在説：“主人，早上好啊！”接着，我們就開始每天的遊戲。我拿着火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看着它幾經挫折、出盡“洋相”後，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟着人咬，邊咬邊往外拉扯，這時我就和它進行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓着樂仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩温潤的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結局往往是我敗下陣來，放開它。

每天，我會帶着它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦，別看它只有2個多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會，更讓人驚奇的是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過，樂仔最善長的還是跑步。它跑的時侯，兩隻小耳朵一上一下揮舞着，前後兩隻腳並排着、帶着風呼呼地往前衝，簡直是“箭步如飛”，往往是攆着我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。

樂仔，我的好夥伴，這個寒假有你，真的很快樂！