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歌頌老師的作文三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的歌頌老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

歌頌老師的作文三篇

歌頌老師的作文 篇1

如果我是詩人,我將寫一首詩歌頌她;如果我是畫家,我將畫一幅巨大的油畫描繪她;如果我是作曲家,我將譜一曲美妙的樂曲讚揚她……她就是我最敬愛的任老師。

任老師不高不矮的個兒,中等的身材,衣着樸實而大方,炯炯有神的眼睛下那一張能説會道的嘴,像一架永不生鏽的播種機,把知識的種子播撒進我們的心田。

任老師的課風趣而幽默。她講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這又是一節語文課,老師夾着教科書大步流星地走上講台,繪聲繪色地講起課來。這時,我開了個小差,趁老師不注意時偷偷把早已準備好的《古希臘神話》拿出來。再看看任老師,她好像一點沒有察覺似的,在繼續的講課,我暗自洋洋得意起來。可不一會兒,趁老師準備叫同學起來回答問題了,她看了看我,這時我可急壞了,像揣着一隻小兔子,心裏怦怦直跳,害怕老師會叫到我,不停地在胸前畫着十字架,心裏默默地禱告:上帝保佑,任老師千萬不要叫我……

下課了,任老師沒有叫我起來,但她卻走到我旁邊,把我叫到辦公室。我心裏忐忑不安,心想:難道被老師發現了?但她怎麼不直接批評我呢?難道是同桌告密?……來到辦公室,我無奈地説了聲“報告”,老師讓我進去,坐在她旁邊,語重心長地對我説:“上課不要走神,要專心聽講,如果你騙它一時,它就會騙你一世。”我聽了老師的話,羞愧地説道:“任老師,我以後再也不這樣了。”

任老師春風化雨般的語言讓我體會到深深的師愛,您的'愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您是人類靈魂工程師,教會我怎樣做人。

老師,您是輕輕吹拂的柔風,喚醒了一片又一片勃勃的生機。

老師,您是燦爛的太陽,我的閃耀靠您輸送縷縷陽光。

三尺講台,揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的佇立着,撐起一片清淡高遠的天空。老師,我愛您!

歌頌老師的作文 篇2

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

看、老師,您像一支紅燭,為我們,為後輩奉獻所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是—燃燒!不停地燃燒!

老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的世界……。

老師,教室是您的花園,講台是您的舞台,教科書是您領路的明燈,學生就是您可愛的孩子。每當新一年的學生來了,您會伸出雙手迎接;畢業了的學生,會讓您含淚相送。您把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裏遨遊;是您教會他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。您是辛勤的園丁,盼望着鮮花滿園,盼望着桃李芬芳。小小的教室裏,是您教會他們怎樣寫下自己的名字,是您把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,一批批的學生就是在您的挽扶下跨上了奔馳的駿馬。

啊!老師!有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗看看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻放那麼多美好的靈魂之花?啊,老師!人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚?傳播知識,就是傳播希望,就是傳播幸福。

老師,您就是這傳播希望與幸福的播種人!

老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向成功的巔峯;您是青藤,堅韌而修長,指引我們來採擷崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水時,您絕不會澆一桶水;當需要一桶水時,也絕不會只給予一杯水。適時、適量的給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技淺,種花容易種樹難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑顏開。

老師,您用人間最崇高的感情和愛—播種春天,播種理想,播種力量……,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

老師,您工作在今朝,卻建設這祖國的明天;您教學着課堂,卻成就在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那麼學生就是蚌裏的砂粒,您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆珍珠,光彩熠熠。

老師,您就像是一支蠟燭,雖然細弱,但是有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻,令人永誌不忘。

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對您最高的評價。

熒燭的可貴,在於那盞掛在尾後的燈,專門照亮別人,你的可敬,則在於總給別人提供方便。您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,天下最偉大,最高潔。

是誰把雨露散遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?

歌頌老師的作文 篇3

老師,我崇敬您,我也説不自己為何有這種崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲? 不,都不是,那是一種天外之音,藴含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿着天真的孩子變成一個個有理想,有作為的國小生時,您為我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常説的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

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