關於身邊的作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於身邊的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於身邊的作文1

追夢的少年們們或許不是最聰明，最討人喜歡，學習最好的，但是他們有着一份對夢想的執着，對未來生活的美好的嚮往。他們是最勇敢，最堅強的。因為她們為了自己的夢想，卸下了所謂的武裝。

追夢的少年一直都在飄流，或許不曾見過海洋。我認識巷巷可以用四個字來形容，純屬巧合。但正是因為這樣，我認識了改變了我許多的一個可愛的孩子。

追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆，卻抵不外心裏最温柔的月光。她有着她美好的夢想，雖然她從來沒對我説過，她有多大的抱負，但是站在她身邊的我明白，她喜歡畫畫，可以説畫畫成為了她生命重要的，寶貴的一部分。她是一個喜歡動漫的孩子，所以她有大部分的時間都是拿着紙筆，趴在桌上畫着她喜歡的漫畫，這個單純天真的孩子也有着一份美好的畫風。這讓我看了她畫的畫，腦海中也只有兩個字，驚豔。

追夢的少年徜徉於樂河，健忘了當時的挫折。現實卻也總是殘酷的，畫畫在怎麼好也只是徒勞，這也只能被大人們稱為藝術，而真正的知識只屬於數語外。偏偏巷巷正是一個看了書就犯困的孩子，她的成績跟她的畫比起來，簡直就是反比例！我也知道學習不好意味着什麼，即使你有出眾的才氣，也終究敵不過流言的蜚語。她卻一度的習以為常。我也曾安慰的説道：“畫的這麼好，繼續努力的話，以後就去知音漫客，那裏肯定是你們漫畫家的天堂。”那時的巷巷給了我一個大大的笑臉。我知道，她一直都在努力，我知道她一直都在進取。

追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裏那一絲陽光。巷巷，你要加油！

關於身邊的作文2

為進一步優化學校育人環境，淨化學生思想，養成文明的行為習慣，居義國小將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“説文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，並組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明瞭嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規範自身的行為。並以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志願者活動，設立課間流動崗監督提醒學生的不文明言行。

居義國小文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，並將繼續進行文明行為展示活動，並組織開展校園文明徵文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！

關於身邊的作文3

羅曼.羅蘭曾經説過：“生活中不是缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”

談起風景美這個話題，人們必定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峯令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰;美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。

風景的美是讓人陶醉的，當人們邂逅了美景時，總會驚歎，總會讚揚。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是温暖的根源。

在社會這個大家庭裏，總會有許多意想不到的事發生，人和人之間也總會磕磕絆絆。可是在你轉身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當你因為生活所迫，不得不放棄學業時，總會有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵你一定要堅持，不能放棄自己的夢想;當你在病牀上呻吟時，同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。温暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升温、變暖。

當人們在欣賞美景，感受人間温暖的同時，千萬不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏着一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的.發明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力，這樣振奮人心的才華美，怎麼不流傳於世間呢?

願所有人都擁有一雙發現美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光彩。因為美，無處不在!

關於身邊的作文4

感動，不需要是什麼驚天動地的大事，一句話、一個動作、一個瞬間都能給我們帶來感動。感動，不只是流淚，感動，更是一絲温暖。感動，不只停留在表面，更需要用心去感受。

一杯水的感動

那天下午來到教室，原本在地上的半杯水，現在卻變成了一滿杯在桌子上，環顧四周，那個熟悉的背影坐在那裏，還是像往常一樣，專心地寫着作業，她就是我的好朋友小董同學。果然是她，我們相視一笑，發自內心的笑。一杯水，一縷陽光，一絲温暖，簡單的感動。

一條微信的感動

手機又響了，不用猜，一定是小董同學，給你推薦一本書《明朝那些事兒》，知道我歷史不好的她，為了拔高我的歷史成績經常給我推薦學習資料、書籍，每一次她給我發，我都會因為有這樣一個朋友而露出真心的微笑。朋友不是隻打打鬧鬧、説説笑笑，朋友之間更多的應該是互相幫助和彼此成就。

一份牽掛的感動

暑假的時候小董同學去了外地，雖然我們倆身在兩地，但只要她看見什麼東西或者發生什麼好玩的事情，都會拍視頻給我看。那一次，她去了一家小店鋪，裏面有各種各樣的膠帶（做手帳的必備品），而且我們倆熱衷於手帳，對於這些東西，我們總會停下腳步研究一番。她細心拍了視頻，問我要不要，在我挑選的時候，她很耐心，一個一個給我拍讓我選擇。這份跨越距離的牽掛，鑽進了我的心。

這些小小的事情，就一直在我心裏，感動着我。

感動就在我們身邊，因為感動，我學會了記錄，因為記錄我記下了所有感動。

關於身邊的作文5

我不知如何來挺過這一段時間，淚水很難把這情意沖走。我抑制自己不再思考這件事情，但時光飛逝，它終究會流出來。

因為，我即將離開，去一個陌生的地方。

留美不簡單，不是難在知識，(.)而是離別。國土的温暖離你而去，你一無所有。那學校，那風光，那些好友們，彷彿遠了。傷感住心頭。我現在看着那些禮物，看着那海螺，温暖的紅絲帶系在上頭，聽着螺裏的祝福，心潮澎湃；那網球拍掛件，是我那知心好友送的，銀色的拍柄，留着她對我的掛念，我知道那很難，她甚至為我哭過，但她對我説：“我在你的身邊。”

我翻看着留言本，看着同學們的字跡，還有那些話語，“多帶些棗核。”，“多聯繫。”，心裏是暖的，心裏是甜的。他們就在我的身邊，留着我的記憶，進了國中，我記得我們歡笑的時刻，夏令營，天目山，還有班級聯歡會，我們享受着那段時間，哪怕是同學之間的吵架，如今也是求而不得。我又看到班主任的留言，那“我們都在這裏，在地球的另一邊。”是充滿幸福的。我煞那間覺得，地球真小，彷彿只是個皮球，而你們，我的朋友，就在我的面前，把那皮球仍遠。距離算什麼，我們的心才是偉大的。你們永遠在我身邊，永遠。

而如今，我就要遠離祖國，那根源地中國給了我無盡的關懷，我卻要離開。這是不是很無情，彷彿孩子離開媽媽的懷抱？我便把中國記在心裏，我的祖國是離我最近的。它不在我身邊，它在我心裏，永垂不朽。

人生是用來成長的，我遲早要面對那些事。那友情，國情緩解了我的傷痛。它們不遙遠。

而你，就在我身邊。

關於身邊的作文6

6月17日上午，我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校，集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！

在這次活動中，我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽同學，她竟然捐獻了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什麼捐那麼多舊書本啊？”她自信地説：“我讀了很多書，也知道環保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家裏的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環保小衞士’是我最大的心願。”聽了她的話，我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽同學，我缺少了克服困難的勇氣。

捐書獻寶、收穫不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實，環保行動就在我們身邊。

評語：小作者把一次由學校統一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來，並重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理鬥爭，從而聯想到身邊無處不在的環保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到昇華。

關於身邊的作文7

灰暗的天空看不見藍色，陣陣寒風向我襲來，我不禁裹緊了衣服，卻還是凍的直打哆嗦，走在這廖無人煙的街道上，我的心如死灰一般，揹着這沉重的書包，踏上了獨自一人的上學之路。

寒風依舊肆虐地颳着，吹亂了我的髮絲，吹紅了我的臉頰，我只好不時地揉揉手，但是依舊敵不過冬日的寒威，望着漫漫長路，我無力地垂下了腦袋，“這得走到什麼時候啊？”我艱難地擠出幾個字。

“小姑娘，是去學校吧？要不要我載你一程。”伴着寒風，這幾句話飄進了我的耳畔。抬頭尋望，一張陌生的面孔出現在我的眼前，我上下打量着她：青絲中已有些許被歲月染成了銀絲，幾條魚尾紋爬上了她的眼角，身上穿着一件淡綠色的羽絨服，滿臉笑意地坐在一輛電瓶車上。但是，我仍然對她有着警惕性。

“小姑娘，上車吧，放心，我不會傷害你的，我兒子也是那所學校的。”望着這位含笑的阿姨，聽着這句暖心的話語，我放下了警惕性，坐上了這輛電瓶車的後座。

整條馬路上，這輛電瓶車載着我們向學校“疾馳”，或者是由於阿姨的身軀擋在我的面前，我絲毫感覺不到一絲寒氣，而阿姨卻忍受着折磨，風如刀割，在她臉上留下了“傷痕”，凌亂了她的頭髮，握在電瓶車把手上的雙手早已是慘不忍睹，卻並沒有要停下來暖暖手的慾望。在她的臉上，一直掛着笑容，看不出任何的艱辛與困難，而是向春風一般温暖着我，彷彿有一股暖流流進了我的心田，再也感受不到冬日的氣息。

不知不覺，到學校了，正當我張口向她道謝時，她卻揚長而去，留給我的是一個綠色的背影，一個在冬天裏如春天一般的背影，原來，春天一直在我身邊，一直温暖着我。

關於身邊的作文8

我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語，文明乘車，文明購物

而我要在這裏跟大家説一説在公交車上發生的一件尋常的小事，或許它只是我們創造文明城市的一個縮影，但也是一個展示文明的窗口。

有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩，我和她一起坐在了兩個單獨的愛心座椅上。我們正聊得非常開心的時候，從城上城車站上來了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋裏拿出了老人證；他們是最後上車的人；他們手拉手慢慢地向車的中間走來。

乘客上完了，可車沒有啟動。我有些奇怪。

司機叔叔已經拔下了鑰匙，從駕駛室裏迅速地走了出來，我以為發生了什麼意外。

司機叔叔快速地走到那對老人身邊，用強有力的大手攙扶着老大爺。這一刻我終於明白是怎麼回事了。

有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機叔叔朝車廂裏詢問。

我我我不假思索地站了起來。我這裏也有個座位，讓他們來坐吧！可欣也反應迅速。坐我這裏近些。一位阿姨站了起來頓時，有許多人站了起來。

司機叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個單獨的座位，説：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機叔叔微笑着對那兩位老人家説，並向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂呵呵地説：小朋友，謝謝你們了！

我們在這一路上聊了許許多多的話題。當我和可欣要下車時，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂，我更喜歡司機叔叔的細心和貼心：一個微小的舉動，不僅是一種文明，更能温暖一車人，或許是一座城。

關於身邊的作文9

你在我心中永遠都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨後的標記。

不一樣的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個平凡的人，但在我心中，你永遠是不平凡的風景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經學會了怎樣去鼓勵人，安慰人了……

那年，我拿到了考卷，一看，立刻把它放進櫃筒。下了課，便躲進廁所裏哭，當我出來時，一陣芳香能感染到所有人，它不僅僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原先是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原先是你，你用那温柔似水的聲音告訴我：“我明白你的苦，我聽説康乃馨能夠消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。”我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿着那盆花對我説：“老師經常説的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關係，只要你有一顆要改正的心就行了。”這段話，我謹記銘心，他是友情的象徵。

友情，太陽般温暖，春風一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運我的生命中能有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗和幸福，我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠是我心中那最美麗的風景。

關於身邊的作文10

我們每天都會丟棄垃圾：塑料瓶，垃圾袋，餐巾紙，電池，香煙頭等等，這是身邊的垃圾。

但是，垃圾遠遠不止這些，醫院裏有醫療垃圾：水銀、針管、針頭、吊瓶、紗布等；建築工地有建築垃圾：造房子產生的渣土、棄土、棄料、磚頭登；小路兩邊有植物垃圾：枯萎的花兒、落葉、菜葉等。看似小小的垃圾，分分散散，要是全部都結合起來，對人類的危害可真不小。

曾經在路上看到這一幕：路的兩邊全都是建築垃圾：磚頭，鋼筋，還夾雜着紅色的垃圾袋，沿着這條路一直走，還沒有走幾步，鞋子上就已經沾滿了泥土，沾滿了灰塵。周圍沒有建築，垃圾隨處而堆，很少有行人來往，沒有綠色的生機，建築垃圾給這一塊地區蒙上了一層灰色的布，一陣風吹過，灰塵使我的眼睛睜不開，過了許久，才敢把眼睛睜開，但眼睛還是不舒服。真是“垃圾城”啊！

曾經在路邊看到這一幕：一堆泥土上，長了一顆“缺乏營養”的樹，“枯藤老樹昏鴉”，在陽光的照耀下，只看見幾根又黑又細的枝幹，那泥土上鋪滿了建築垃圾，向後看去，原來，那裏是建築垃圾場，而那一顆樹，則是小小的角落的不顯眼的一棵枯死的樹。

曾經在一塊地的中央看到這一幕：一位40多歲的男士，開着卡車，車廂內裝着磚頭，鋼筋等建築垃圾。那卡車正向這邊開過來。緊跟着車子後面的是厚厚的灰塵，厚到只看見灰塵，後面的場面全都被灰塵給“淹沒”了。但是，這種厚厚的灰塵並沒有引起死機的注意，那卡車仍然在一車一車的傾倒。

曾經的建築垃圾，今天的建築垃圾，未來的建築垃圾，這些“沒有價值的垃圾”將何去何從？

垃圾，是我們身邊的危害，影響我們的工作、生活等方方面面，我們要採用正確的方法進行處理，共同保護我們美好的家園。

關於身邊的作文11

美，這個字眼，是用多少語言也無法表達的。人們總以為“美”是多麼偉大，多麼遙不可及，而美就在我們身邊。

那一天，漫天的飛雪，將世界帶到一個寂靜的深淵，然而，一陣清脆的敲擊聲，打破了這久違的寧靜。我心中一驚，驚奇是誰在漫天大雪中工作，又是誰打破這雪中的寧靜，正當我好奇時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是一個質樸的身影，藍色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗。狂風更加肆虐，暴雪更加猖狂，狂風捲着暴雪，夾擊着這為老人，在風雪中，他顯得如此瘦弱，黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比，好似亂石之中一顆耀眼的翡翠，散發着耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞，那最聖潔的靈魂卻被埋沒在眾人之中，被人遺忘，被人忽視……

瘦弱的身軀下，是一個偉大的靈魂，他們的手中總是提着一把掃帚，這掃帚有着非凡的魔力，所到之處，便立即一塵不染，藍色的“戰袍”，污跡不斷;白色的手套，油灰蔓延……髒兮兮的臉上，譜寫的是環境整潔的詩歌，黑乎乎的鞋下，奏響的美好家園的凱歌。不知何時，一抹敬意由然而生，不，不是一抹，而是濃濃的敬意，這就好似一輪紅日，照亮了我，着耀眼的光芒更照亮了全世界，他所發出的光芒，甚至勝過了日月星辰，真光聖潔而無暇，雖然身體沒有像常人一樣那麼幹淨，但他的心靈卻勝過常人純潔，人們賦予它一個聖潔的名字――“環衞工”!

風雪中，他唱着悦耳的山歌，伴着掃帚和簸箕的碰撞聲，一副悠然自得的樣子，狂風怒號，暴雪長嘯，唯有那撞擊聲忽近忽遠……

關於身邊的作文12

風景是泰山偉岸的雄姿，是黃河咆哮的浪濤，是草原一望無際的藍天，也是父親離去的背影——

父親是一位木匠，因為他個子不高，又有些胖，所以一直是我和姐姐嘲笑的對象。但聽母親説父親年輕時候很瘦，只是這些年生活條件好了，發福了些。

有一次，我和同學約好去老街玩。一大早我便趕到與同學約定的地方。也許江南多雨的緣故，一會兒的功夫天空便飄起了濛濛細雨，我不禁愁了起來：這雨雖説不大，可在雨中待久了，頭髮、衣服總會濕的，萬一感冒了，媽媽又要嘮叨了。這時，只見一個熟悉的身影閃入我的眼簾，是爸爸！他走到我面前，生氣地説：“你這個丫頭，出門也不看看天，這樣的天氣只穿一件短袖，受涼了怎辦？來，趕快穿上外套，這把傘也拿着。”説完，不由分説，把外套和雨傘塞到我手裏。我接過來，心中湧起一股暖流，輕聲説道：“你快回去吧，小心着涼！”父親聽了，竟有些高興地説：“好，你自己小心啊！”“奧”我回答。目送父親的背影漸漸遠去，他矮胖的身影消失在雨幕中，我轉過頭來，眼淚不禁流過臉頰——

過了一會兒，同學來了，見我穿着外套，撐着雨傘，笑道：“你真神，怎麼知道要下雨？我都快凍死了。“我笑了笑，心想：“我不神，神得是我的父親。”想起這些，我的淚又來了，同學莫名其妙地看着我，一頭霧水。

我不由分説拉起她的手，上了公交車。父親的背影是一道美麗的風景，永遠定格在我成長的途中。

祝天下所有的父親永遠幸福安康！

關於身邊的作文13

一天午飯後，我在一邊津津有味地玩我的玩具。哥哥突然跑過來對我説：“老妹兒，咱們做個實驗吧。”我爽快地答應了，嘿，有事幹有熱鬧瞧啦！

我們的實驗開始了。

哥哥因為想更快地理解生物，所以他決定解剖一個雞蛋。哥哥把雞蛋拿上來，輕輕一磕，雞蛋就被弄破了一個洞。他把雞蛋放在盆子裏，結果把雞蛋碎了，裏面的蛋黃蛋液弄得到處都是的，他還像沒看見一樣不清理，繼續用一雙筷子攪拌着。還説要從裏面攪出一個東西叫什麼“帶”的？反正我是聽不懂。

結果，攪了老半天，也沒把那個什麼“帶”的給攪出來。他有點煩了，把蛋黃弄得我手上到處都是，黏糊糊的，噁心死了。我生氣極了，就張牙舞爪地把我手上的蛋黃抹到哥哥身上。哥哥氣得瞪大了牛眼，生氣地説：“等着瞧吧，有你好看的。”哥哥立馬出去告訴媽媽，説我不但把雞蛋打爛了，還把桌子上弄得黏糊糊的，順便揭發了我近段時間乾的各種各樣的“壞事”。然後媽媽氣沖沖地進來，看到我坐在黏糊糊的桌子旁邊就開始批評我。訓得我大哭了一場，然後媽媽讓我和哥哥一起去清理。我一直在收拾桌子，哥哥呢，坐在一邊看我收拾桌子，不幫忙不説，還幸災樂禍的樣子。哥哥看見我把桌子收拾好了就去對媽媽説：“你看我讓妹妹清理，她不清理，都是我自己一個人清理的，唉，誰讓我是她哥呢。”媽媽又過來批評了我一頓，害得我又哭了一場。

哥哥呀，你真是一個最壞最壞的“害人精”！

關於身邊的作文14

在我們的生活中，總是有許多與我們擦肩而過的陌生人，那一些人，總是在我們需要幫助的時候，伸出一雙温暖的大手，幫助了我們。在我身上，就曾經發生過這樣的一件事，讓我更感受到人與人之間的關愛。

小時候，爸爸帶我去溜冰場溜冰，那時候我還不會溜冰呢！到了那兒後，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁着八字溜了起來，我左搖右晃，速度很慢，像企鵝似的。不一會兒，月亮和星星就探出腦袋來。五彩繽紛的燈光閃爍着，倒映在地上，頓時，讓我眼花繚亂，我覺得天旋地轉，腿好像在顫——

“撲通”哇！好痛啊！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不滿的埋怨了起來，正在這時，一個陌生的聲音傳來“小妹妹，怎麼樣，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔細的看了看，心想：這位大姐姐不光長得美，心更美。她真是一個好人呀！我回答：“不要緊，謝謝你，姐姐。”這位大姐姐伸出一雙修長的大手，把我拉了起來並親切地説：“小妹妹，我教你溜冰吧。”我聽了，高興的説：“好哇！”

就這樣，那位大姐姐拉着我的手，溜了一圈又一圈，那感覺就想飛起來似的，徐徐的微風輕輕地撫摸着我的臉頰；與此同時，那位大姐姐還教了我很多溜冰的技巧。

這位大姐姐長得美，溜冰美，心更美，她給予了我愛，讓我真切的體會到了愛，我現在溜冰已經很熟了，這離不開那位美麗的大姐姐，謝謝你。