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精選學習的作文300字合集十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的學習的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學習的作文300字合集十篇

學習的作文300字 篇1

我從一年級到三年級,曾有許多學習用品陪伴過我:尺、鉛筆、自動鉛筆、水筆,但我最心愛的學習用品是我的鉛筆盒。

它的外形獨特,在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目,在下方有一個活潑可愛的“CoolDog”,他的臉上的毛是黑白相間的,你瞧,他的脖子上掛着一個小狗套呢,衣服上還有一個大大的“C”字。

在他的身旁,有三幅圖,那三幅圖分別畫着骨頭、鴨子、狗。這些意思是:骨頭是他的食物,鴨子是他的寵物,狗是他的兄弟。瞧,在這三幅圖的下方,還有他的一段自我介紹呢!

它的長有20釐米,寬有10釐米,高有2釐米。它全身的零件是由鐵製成的,零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由於非常窄小,所以只能放一些細小的文具用品或者一些粘紙,第二層因為很寬,所以可以放許多文具……

我非常喜歡這個鉛筆盒,因為它很實用。

學習的作文300字 篇2

我的姐姐在家中排老四,學習卻是第一的,上國小的時候,姐姐就發誓説:“從今以後,我一定要認真學習,爭取考第一!”她是這樣説的也是這樣做的,從此以後,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上國中時,晚上十點鐘放學,第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業,但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字,姐姐看着這個“優”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看着這個“優”字,更是喜上眉梢。

正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什麼時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那裏她閃光的名字可謂家喻户曉,人人皆知了。

有一次,那是夏天週末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這麼回事,仍然在書海中遨遊。

姐姐就是這樣一個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

學習的作文300字 篇3

我長得有點兒胖,並有一頭黑黑的頭髮,紮成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時,總會忽閃忽閃地發亮。我長得高高的,快一米六十了。我是一個內向的人,但有時也會很暴躁,因為我十分地愛看書,愛學習,所以我的成績還好。

放學了,我回到家裏,脱下鞋子,然後走到了自己的房間裏,拿出課本、試卷和作業本,先把作業做完,然後開始複習。我先把課本中老師説的重點內容複習幾遍,並開始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。

過了一會兒,媽媽做好了飯,大聲地叫着:“雨雨,可以吃飯了。”可是我並沒有迴應,因為我沉浸在書本中,沒有聽到媽媽的叫聲。隨後,媽媽又叫了我一聲,我還是沒有聽見,仍然專心致志地複習。媽媽見我好久都沒有迴應,有些生氣了,於是到房間裏來看我,説:“在幹什麼呀,怎麼叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽到了媽媽叫我的聲音。

我想:我這次複習,我真的很專心呀!媽媽叫我那麼多次,我居然都沒有聽見,但是複習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績的。

這就是我,是一個愛學習,愛看書的人。

學習的作文300字 篇4

今天我跟媽媽一起去戚城公園學游泳

到了那裏,先學憋氣,我捏緊鼻子,吸一大口氣,慢慢地把頭潛到水裏,一秒、兩秒、三秒、四秒……哈!超過十秒了,我暗自沾沾自喜,可是在水裏真是秒度如年呀!突然,我從水裏鑽了出來,啊!實在是不行了。不過,憋的秒數可是超乎我的想象,我一共憋了二十多秒。

下面該學習蛙泳的手法和腳法,教練做一招我學一招,我想:“哈哈!這下一定能學會游泳了!”首先,手伸直,把頭低下去,手心朝下,把手等於畫了一個圓,回到肚子前面。我把這些動作牢牢的記在心間,學以致用。接着教練教了腳法怎麼遊,我就勇敢的下水去了。我按教練教的方法,遊了起來,咦?怎麼遊不動,我想:“難道是教練教錯了?這不可能呀!”我就不停的在水裏撲騰,可是撲騰來撲騰去,還是遊不動,還撈了個筋疲力盡。我就想:“難道是我用勁太小了?”我再一次下水,果然不出我所料,我用勁太小了,所以才沒遊動。好了,今天就學到這裏。

這次游泳讓我體會到了,做事一定要勇於去大膽的思考,再加上自己的堅持不懈,就一定能成功。

學習的作文300字 篇5

時間過得很快,轉眼間又是三年了。回憶三年來,我所經歷的路程,是多麼的艱辛啊。但由於我的腦子笨,總是收之甚少,學習成績老是提不高,始終處於班上的中等成績,但我不能服輸,我要從現在起就給自己樹立起信心,我發誓在未來的日子裏,我將以十倍的努力,百倍的信心從振雄風,力爭把自己的學習提高到一個新的水平,以此報答父母之恩,做一個對社會有用的人。通過這次會考,我深刻地認識到:沒有知識,就等於沒有力量,自己今後的路就會越走越窄,温暖的陽光就不會灑在我的身上,幸福的日子就會永遠與我無緣,可想而知,知識是會改變人的一生的。從古自今,縱觀歷史,沒有哪個英雄人物的成功無不是經歷了常人難以想象的巨大困難和磨難,他們之所以能成功,是因為他們有堅忍不拔的勇氣和力量,才能成就自己的事業,我作為新世界的一代新人,我們是站在巨人的肩上而學習的,因此,我沒有理由不把自己的學習搞好,所以我一定痛下決心努力成為一個有作為的青年

學習的作文300字 篇6

“哐當!”什麼事呀,我跑進了教室,孫佳辰説:“陳老師的紅墨水瓶破了!”我擠進了人羣當中,紅墨水在白色的地板上濕了一片,還在不停的在往外擴散“這不干我的事!”於是我裝什麼都沒看見,坐在位子上,拿起課外書來看。

上課了,圍在講台上的一羣人漸漸散開了,那一灘紅墨水也越來越明顯,可是講台上還有兩個人,那就是金若雪和金若梅,她們在講台上用手撿起一個個玻璃片,我當時呆了,勸她們別搞了,老師會認為你們是罪魁禍首的,可是她們説:“我們是班裏的一份子,班級髒就是代表我們沒有管好,別人會笑話我們的。”

當時我怔住了,我怎麼也沒想到他們居然是這樣愛班級的人,不知道是誰叫了聲:“陳老師來了!”我忙跑回座位上,程老師看到滿地的紅墨水,便問是誰幹的,我和同學我看看你你看看我誰也不知道是誰幹的,陳老師生氣了,乾脆連課也不上了,金若梅跑向老師説:“我們先把這塊地搞乾淨就會走”陳老師讓她們搞好衞生後,去領取一個蘋果,還發羣消息表揚她們,她們兩個説這是應該的。

從這次的紅墨水事件中,我感到做人不但要學習好還要有關心班級的心。

學習的作文300字 篇7

當學校通知我們延遲開學的時候,最緊張的是媽媽。“課外書沒多買,輔導資料也沒買,這可怎麼辦?”

後來,老師又告訴我們,宅家“停課不停學”,就是通過老師發的鏈接,每天網上上課。這樣一來,家不僅成了我的學校,也成了我和媽媽的戰場。

每天大清早,我還睡眼矇矓,媽媽就開始扯着嗓子喊我起牀了:“怎麼還不起牀,早讀時間到了!”剛上完課,我正想休息一下的時候,媽媽的女高音又響起來了:“還在磨蹭什麼!把剛才網課上的內容再消化一下!”我鬱悶地想:“網課老師都讓我們課間注意休息,保護眼睛,你當媽媽的怎麼就不知道,還這麼嚴格?”

這還是媽媽在家裏休工時的情況,自從她上了班,每天下班回到家,只要看到我沒在書桌前,就沒好氣地問:“作業都做完了嗎?”每當我回答:“還有一些不會的題沒做。”媽媽的臉立馬就掛下了:“怎麼又不會了?網課你到底有沒有認真在聽呀,還是以為在家上課就可以敷衍了事?……”我雖然很委屈,但也無法反駁。

唉,真希望疫情快點結束,我們可以重返校園

學習的作文300字 篇8

我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學習用品之一,老師看到我在學習上取得了很大的進步。為了鼓勵我,它給了我。

鉛筆盒的形狀是長方形的,高約3釐米,長約15釐米,寬約7釐米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經久耐用,非常結實。例如,有一次我的同學朱瑞傑打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯,而且還不錯!當盒蓋打開時,我看到的第一件事是我自己做的一份時間表,那一面覆蓋着我認為是最漂亮的'粘性紙。盒子裏有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢!無論何時我想使用它,我都會使用它。醒來吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫直線。一隻大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會優雅地起舞,留下一個地方-“;足跡”......

我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習和生活中的好夥伴和好幫手。

學習的作文300字 篇9

有一種文字,高大的,如樓宇;低矮的,如房屋。提起它,有人會談到“中鋒”、“飛白”提起它,有人會想起羲之和柳公。它,是東方的神韻,線條的藝術。它,就是漢字。

漢字,無處不有。電視、報刊、書籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時,我被這方方正正的漢字給吸引,漢字如同一個大花園,讓我領略文墨的芳香;如同一艘帆船,帶着我駛向知識的海域;如同一縷縷陽光,讓我得到智慧的普照。

漢字妙趣橫生。字謎、歇後語、諧音、古詩等,讓我們的生活變得豐富多彩。一隻手放在目上,就是看字,一隻大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,讓我體會到漢字的活力無限。

漢字生動形象。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。

漢字的模樣也千變萬化呢!它們在書法家的筆下變得多姿多彩,愉悦你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下,變得清亮如溪,誘發着我對漢字的熱愛。

漢字,人類文明的“長生果”。

學習的作文300字 篇10

“書籍是人類進步的階梯。”學習語文,不僅體現在課內,也體現在課外。我的課外學習經驗有很多,例如,開展課外閲讀,在生活中有意識地提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……我喜歡的課外學習經驗是開展課外閲讀。

我喜歡讀書,因為我覺得書籍像園丁,勤勤懇懇地照顧着每一朵花兒;書籍就像燈塔,在霧海中為我帶路;書籍就像鑰匙,為我打開了智慧的大門。

老師為了激發我們讀書的興趣,弄了一個讀書達人排行榜,每當我們讀完一本書,就去找老師答辯,通過就能登上讀書達人排行榜。

這是我豐富的語文課外學習經驗,我喜歡我的學習經驗。啊!書籍就像神奇的百音盒,裝滿數不清的聲音,裝滿數不清的快樂!

“書籍就像全世界的營養品”。

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