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敍事作文:關於愛

作文2.95W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的敍事作文:關於愛,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

敍事作文:關於愛

敍事作文:關於愛1

今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:

一個小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時小男孩沒坐穩,往後倒了一下,幸虧他的爸爸及時扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而説他爸爸:“你看你吧,讓我差點摔倒,坐我後面幫我擋着!”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩説:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在後面給你擋着,快點吃啊。”小男孩這才不生氣了,繼續吃飯,而那位爸爸也在後面為小男孩驅趕蚊子,一會兒又説:“寶貝兒,熱不熱呀,我幫你把外套脱了!”小男孩放下筷子,伸着手讓他爸爸給他脱。當小男孩該喝湯時,爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂着他。可小男孩呢,一點也不領他的情,反而一會兒説“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個回答“對不起,我小心一點”一會兒他們就走了。

我心裏很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什麼?我呆呆地望着他們,想笑,可怎麼也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的、無奈的。這就是大家所説的“愛”?

敍事作文:關於愛2

愛,不是什麼大道理。只是一種力量,存在於每個人心中的力量。

在一個涼風習習的冬日,因為今天是我值日,我得負責拎飯桶。等到同學們吃得差不多了。我立馬衝了上去!可還是被其他人搶先了一步,等我上去時,只剩下那個最難拎的飯盒子。我歎了口氣。“也罷,也罷!人生就像一張茶几,上面擺滿了杯(悲)具(劇)和餐(慘)具(劇)!”我自言自語地説。説完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半,我就真正體會到別人為什麼説飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行,可後來手拎得直痛,飯盒子裏的碗還不停地動來動去。更要命的是,不時還吹來幾陣刺骨的寒風。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了!

這是,樓豐愷剛好要去一樓的大水池裏看新增的蘆葦。看見我這般痛苦,就過來問我怎麼回事?我回答:“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端,説是要和我一起拎!我欣喜若狂,一下子拎起另一端一齊往下抬!哇!不僅重量減了一半,好像連冷風也消失得無影無蹤了!

瞧!這就是我學校生活裏的愛!

敍事作文:關於愛3

窗外,紛紛揚揚地飄着雪花。兩年前,也是一個冬天的夜晚,寒風凜冽,大雪紛飛,那天晚上是我學電子琴的時間。當時媽媽正有病在身,體温高達三十九度,我在家裏又是端藥;又是燒飯,忙得團團轉,當我把做好的飯菜端到牀前時,媽媽突然問我:“今天晚上學琴嗎?” 我一邊點頭,一邊忙着收拾。

“哎呀,都五點多了,你怎麼還不去?”媽媽急着説。“媽,我今天不想去了,外面又冷又黑,再説了,落一節課也沒有什麼大不了的。”“不行,一定要去,否則永遠也別想學會電子琴。”媽媽堅持着説。“不,我就是不去,除非您送我。”因為平時每次學電子琴都是媽媽帶我去,所以我想用這句話激她一下,但是沒有想到是,媽媽真的艱難得下了牀,一邊穿衣服一邊説:“好,我送你,只要你好好學琴。”這下子我可把嚇壞了,我連忙説:“媽,醫生説您要卧牀休息,我自己去算了,您千萬別下牀了。”可媽媽不聽,硬是下了牀,穿好衣服堅持送我去上課。

雪,紛紛揚揚的從夜空中飄落下來,落在我和媽媽的身上,街上靜靜的,只有我和媽媽急步地走着。到了老師家,她幾乎喘不過氣來,一下子癱坐了下去。

轉眼間已經兩年多過去了,這件事還深深的印在我的腦海裏,媽媽我愛你。

敍事作文:關於愛4

我們的生活當中會遇上許多殘疾人,有些人由於身體上的缺陷而感到自卑,從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨着社會的發展和祖國綜合國力的加強,國家大大提高了對殘疾人的社會保障水平,基本解決了對殘疾人的物質保障。其實很多殘疾人都有很強的工作能力和自己的特長,缺少的主要是社會的關愛。是的,他們最需要的是社會的關愛!

我媽媽單位有一位殘疾人阿姨,她只有食指和大拇指,但她依然堅持工作。她用兩個手指頭打電腦,經過同事們的幫忙和勤學苦練,她的打字速度一點都不比別人慢。平時生活中大家都盡心幫助她,吃飯的時候同事都幫她弄菜,上樓梯的時候大家都扶她一把。而她到了端午節的時候也會給大家送上親手製作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個真實的例子,昨天我在電視上看到一個紹興的女廠長,她是一個坐在輪椅上的'殘疾人。在政府和家庭的關心和支持下從一個四、五個的小作坊發展成具有兩百多人的公司,還吸納了三十多位殘疾人的就業。我感到愛是會互相傳遞的!

全國第八屆殘疾人運動會這幾天就在杭州舉行了,火炬已經點燃,她要點燃的就是殘疾人自強不息的精神,她要傳遞的就是全社會對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙!

敍事作文:關於愛5

如果我是一顆大樹,它們就是陽光,照耀着我,給我温暖;如果我是一朵花朵,它們就是那辛勤的園丁保養着我,給我營養;如果我是一杯淡淡的水,它們就是那讓我引人注目的茶葉和品茶者,讓我受別人的愛戴,一聲聲的讚揚我。它們就像一道光,在每個角落照耀着我,不使我發生意外。而它們就是幸福,而我的幸福的創始人就是我的母親。

可是幸福它無處不在,它很難使人找到,也很難讓人知道它到底是什麼?在尋找幸福大軍的過程中,我們缺少的是一個標榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。很小很小的時候,有親人温暖的懷抱,有夥伴陪着自己快樂的玩耍,那個時候,幸福就在身邊。但是最理想的幸福當然是——母親給予的愛!她的愛會讓我從失敗中振作起來,讓我不再犯錯,時時刻刻在我身邊鼓勵我。時間漸漸過去,我一直都在成長。

成長中的我已不再是一歲兩歲的小BB了,已不再擁有那滿懷歡笑的童年了,雖然還有幾年我才成年,但我的童年已漸漸離我遠去。小時候玩的東西都不可以玩了,如果再玩的話同學就説我幼稚,所以童年時的東西都離去了。但還有一樣我童年時最寶貴的東西永遠不會離我遠去,那就是母親的關懷和永恆的愛。她會永久陪伴着我,讓我一直幸福下去。

敍事作文:關於愛6

媽媽身高1米62釐米,體重100斤,身材偏瘦,眼睛大大的透亮的,瓜子臉,眉毛細細的短短的,她對我的愛是無比的深。

記得有一次,早上下着雨,我又不記得帶傘去學校。下午放學,天還在下雨。我就急急忙忙走在回家的路上,我一邊走一邊想:如果有人來接我就好了。正在這時候媽媽從遠處打着一把傘走來,我心想:媽媽前幾天感冒還沒好,今天又拿傘來接我,我真怕媽媽的病會加重。不一會兒,媽媽就在我面前,媽媽説:“前面的路被雨水淹沒了,很容易摔跤,讓我來揹你”。我心想:如果媽媽今天又感冒了,該怎麼辦。我説:“媽媽,我自己會走。”媽媽説:“你還小,容易摔跤,摔傷了擔誤學習怎麼辦。”沒辦法,我只好勉強讓媽媽揹我,有幾次我和媽媽差一點摔跤,我堅持要下來走,媽媽還是不給,過了很久我和媽媽終於走完這條漫長的路,回到了家。媽媽的褲子濕透了,我的眼晴濕潤了。媽媽病倒在牀上,我感動的哭了。我希望媽媽快點好起來。

每當我唱起“世上只有媽媽好……”這首歌,就想起媽媽所做的一切。

敍事作文:關於愛7

媽媽有一條又寬又厚的圍巾,墨綠和灰色相間,是媽媽最喜歡的一條圍巾。

記得在我上幼兒園的時候,有一天放學,媽媽來接我,這時天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏,媽媽連忙取下圍巾,裹在我身上,寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過了一會,我卻發現媽媽臉上變得蒼白起來,在寒風中身體微微發抖。我連忙把圍巾解下來,要給媽媽圍上,媽媽卻微笑着對我説:“不要緊,我不冷。”説着又把圍巾給我裹好。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我上國小三年級了。有一天放學的時候,天也是下起了鵝毛大雪,雪花漫天飛舞,寒風刺骨。我正在教室裏一邊做作業一邊想今天誰會來接我,突然我聽到了一個熟悉的聲音叫我,抬頭看的時候,媽媽已經滿面微笑的站在教室門口了。走在路上的時候,媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來給我圍上,一邊跟我説,她準備把這條心愛的圍巾送給我。我心裏又是高興又是感動,抬頭看着媽媽,嘴裏卻説不出話來。

媽媽一天天老了,我也逐漸長大。我似乎看到了某一天,媽媽迎着寒風艱難的向我走來的時候,我輕輕的把這條寄託母女深情的圍巾披在她的身上。

敍事作文:關於愛8

有人説,媽媽的愛是無私的;也有人説,媽媽的愛是偉大的;但讓我説,媽媽的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜!上學時老師常説,每一位媽媽都是無私的;同樣每一位媽媽也都是康慨的,他們把愛獻給了自己的子女,而自己卻不求回報!第一次在空間裏給媽媽寫日誌有點亂,呵呵…以後多加提高。

怎麼説那,媽媽的愛很簡單,但卻擁有閃光的一面!那就是那種無私的愛!在我眼裏的媽媽,她總是堅強的;是媽媽,教會我如何學會堅強,如何面對挫折和失敗,如何挺一起胸堂做人做事。記得有一次考試成績不好,當時不懂事的我心裏失落到了極點,認為自己沒出息,這輩子就完了,總是給媽媽發勞騷!那些日子裏媽媽總是不厭其煩的給我講道理,我在媽媽的鼓勵下漸漸的活了過來。

當我取得成就,媽媽的笑是最好的回報;但我慢慢發現,媽媽那微笑的面龐上已多了道道皺紋!當我又受到挫折,媽媽總會用關切的話語撫平我心中的傷痕!一次又一次的的把我從失望的苦海中拉了回來

忘不了,那個寒冬臘月;是誰在我身邊問寒問暖?忘不了,我感冒發燒;是誰寸步不離的守在我身邊?忘不了,那多少個不眠的夜晚;是誰一次又一次的把我踢落的被子重新蓋好?這個人就是——媽媽!

標籤:敍事