小辣椒作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小辣椒作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小辣椒作文1

猜猜我們班“小辣椒”是誰？告訴你吧。是我們班的班長——林旭玉。她這個“小辣椒”的外號是她當了班長之後班裏的男生送她的。因為她對我們班的同學管理非常嚴格。誰上課話，誰沒帶紅領巾，誰帶了零食……她都要一一管制，並做出嚴厲的懲罰。

一次上課之後，同學們迅速跑進教室。我們的班長林旭玉繃着一張臉，在教室裏走動着，眼睛四下張望。只聽一聲大喊：“符振鑫，站起來！”我們大夥的目光快速投向了高個子符振鑫。可符振鑫絲毫沒有站起來的意思。林旭玉快步走到他身旁，一邊用手扯着符振鑫使勁一提，一邊厲色地説：“叫你站起來，你就站起來！”迫於班長的威嚴，符振鑫只好不情願地站了起來，嘴裏憤憤不平地説：“下面有女同學説話，你都不管。”林旭玉卻不搭理他。

瞧，這就是我們的：“小辣椒”班長，夠“辣”的吧。不過在她的嚴格管理之下，我們班連續四次獲得“明星”班級。班風好多了！

小辣椒作文2

幾個星期前，媽媽拿耒了許多彩色小辣椒的種子，我興奮極了，馬上就把它們種了下去。過了幾天，盆子里長出了一顆非常小的苗，我開心極了，每天都為它澆水。沒過幾天，又長出了一顆小苗。

第一顆長出來的，已經長出兩片葉子了，就像是張開了笑容對我説：“看，我多美！”緊接着，一顆跟着一顆都齊刷刷地冒了出來。而最先長出來的兩顆，已經有3釐米高了，我不禁讚歎道：“哇，它們長得真快！”這幾天，我疏忽了它們，都忘了給它們澆水。偶然的一次，我看到了這些小辣椒已經垂頭喪氣地彎着腰，而那兩顆大的卻越長越高，都有我的無名指那麼長了，還長出了許多嫩葉。

那嫩綠嫩綠的葉子像一根根尖尖的針，讓人摸上去有些痛痛的感覺。之後，我又每天去呵護着那些小辣椒苗，那快枯死的小苗，又被我照顧得挺直了腰，神氣十足。那長得快一些的苗，就變得更加強壯！更加健康！種植小辣椒，不僅讓我體驗到了種植的樂趣，更加讓我明白了生命的重要，真希望我的小辣椒能長得更高大、健壯！

小辣椒作文3

我家種了兩盆小辣椒，相對花盆來説，那就象是一顆小樹了，所以我叫它辣椒樹。剛剛到夏天的時候，媽媽從外面買回來了兩顆小辣椒苗，種在了空的花盆裏，説很快就能結小辣椒了。

經過爸爸媽媽的培養，其實就是每天給它們澆水，天熱，小辣椒苗很容易渴的；小辣椒的長得很茂盛，葉子是橢圓形的，嫩綠色的，最前面有點尖；過了二十多天，長到了差不多三十釐米高，這時候，開花了，花是呈六角星形的，白白的，小小的，花瓣的頭尖尖的，折了一個彎，花向下開着，象害羞的小姑娘低着頭躲在那裏。花開了一二天就謝了，然後結出了果實———-小辣椒。

小辣椒最初只是一個小球一樣的躲藏在謝了的花下面，漸漸的長出了平時我們看到的尖形的頂端，慢慢的變長了，身體也變胖了，變成了綠綠的小辣椒的樣子啦。一顆辣椒樹上大約結了七八個辣椒，它們有的在葉子後面躲避光線，有的吸收着豐富的養分和充足的陽光正得意洋洋的顯示自己的漂亮呢！

媽媽做涼菜的時候，摘了小辣椒做作料，哇，好辣，媽媽也一個勁叫呢，但味道也很鮮，這可是正宗的綠色食品，吃着自己種的菜，我們一家人都很開心呢！我家的兩顆辣椒樹是不是打動你了呢？你要不要也種一顆呢？

小辣椒作文4

“快點，交作業！”一聽這聲音，我就知道準是我們組的語文組長嚴巖在催其他同學交作業了。於是，我們送她一個雅號---“小辣椒”。説起這位“小辣椒呀，還真有點辣味呢！

一天早晨，我正準備交作業，可把書包翻了個“底朝天”也沒瞧見那作業本的影兒。完了，怎麼辦呢？作業本一定是忘在家裏了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我靈機一動，先交個空本子混過去再説。不一會兒，“小辣椒”便在後頭大喊：“王——鈺——”同學們都投來奇怪的目光。“什麼事情啊？”我滿臉堆笑地迎了上去。“你説什麼事？交個空本子，你蒙誰呀？説！為什麼不交作業？”“小辣椒”大聲的吼起來。“我作業本……忘……忘在……家裏了。”我小聲的回答。“那明天帶來，讓家長籤個子，證明你是在家寫的作業。”嚴巖毫不留情地説。

你説，這位“小辣椒”是“可愛”還是“可恨”？唉，要是她再辣點兒，我可受不了！

小辣椒作文5

自從家裏多了胡椒，我就有了一個女僕。

她來自上海。她是一個可愛迷人的女孩。她的臉很胖，黑色的大眼睛眨着；兩條腿走路很有趣。

她知識豐富。雖然她只有幼兒園水平，但是英語比我好。應該是姐姐給姐姐講故事，我們正好相反。有一次，剛要睡覺的姐姐拿着一本書給我講了一個故事。她講的是一個英語故事，但原本好聽的英語在我耳邊變成了耳語。

故事講完後，她問我：“姐姐，好不好？”為了不傷害她的自尊心，我只好説：“好，真好！”

你還要一個嗎？

聽到這句話，我從牀上跳了起來。事實上，我根本聽不懂英語。上海的兒童幼兒園開始學英語。雖然我聽不懂，但我仍然深深欽佩她的英語能力。

當然，她也很聽話。早上起來，我説，我給你扎頭髮吧。

嗷！她回答。

我拿了一把梳子和牛筋，左梳右梳，但是很久都沒有讓我滿意，她沒有哭也沒有叫。

當我做作業時，我命令她也做。她順從地拿起英語書開始讀。看了一遍，她給我彙報了。

“再讀十遍！”我點了菜，她拿起書開始讀。

關於我妹妹的事情太多了，我説不完。

小辣椒作文6

早上，我剛走進教室，就聽見一聲大吼：“嶽海，快點交作業。”

她長着一個高鼻樑，濃濃的眉毛，兩雙金魚眼，胖乎乎的，生氣起來，像一頭髮瘋的獅子。“作業呢？”她大吼着。我迅速地跑到座位上，正在這時我才發現，我的作業本忘帶了，此時，我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我靈機一動，何不交上一個空本子先矇混過關呢？“給。”我把一個空本子交了上去。“哈哈，我矇混過關了。”我心裏有些得意。下課了，我正要起身去玩“打包”，就被“小辣椒”叫住：“嶽海，你的作業呢？”我小聲地説：“不……不是交了嗎？”“交了？一個空本子就想矇混過關，門都沒有，為什麼不交作業？”她生氣地訓問着。此時同學都圍過來，我的臉火辣辣的，低着頭不好意思地説：“我……我忘帶了。”“忘帶了，一個士兵上戰場不帶槍能行嗎？下午一定交作業！”只見她生氣地教訓着。放學了，我迅速地跑到了書房，找到了作業。下午交給了她。

怎麼樣，我們班的“小辣椒”夠辣吧！

小辣椒作文7

我家後門有兩株小辣椒，特別引人注目。

小辣椒從春天開始發芽，慢慢地，慢慢地，變成一株胖胖的樹。葉子剛長出來是嫩綠的，沒幾天葉子長大，就變成深綠的。小辣椒的葉子不大引人注意，引人注意的是長大結果的小辣椒，那些果子看着那麼可愛，看着非常舒服。小辣椒剛長出來是淡紫色的，然後變成黃的.、橘黃的……還有些説也説不出來，見也沒見過的顏色，絢麗多彩，十分漂亮！小辣椒的形狀像超級小的紅蘿蔔。有些小辣椒“掉了隊”，才剛開花，它們掉得太后面了。辣椒摸起來軟軟的，很光滑。辣椒的用處很多，燒魚的時候放一點，可以去掉腥味；可以做調料；冬天吃可以去寒。

記得有一次，我還小，我家也種着辣椒。有一些辣椒成熟了，紅彤彤的，像小姑娘一樣羞紅了臉，我非常喜歡，摘了一個下來，一口吃下去，“啊！好辣啊！”我辣得哭了起來，他們問我怎麼了，我一邊哭一邊説，他們卻哈哈大笑。這幾天我觀察小辣椒，又想起這件事，每次想起，都會哈哈大笑，笑個不停。

大自然多麼神奇，只要細心觀察，就一定有所發現。

小辣椒作文8

今天早上我去看小辣椒覺得又有變化了。我發現新長出來的葉子有了些變化，葉子變綠了，由嫩綠色變成了深綠色，葉片也變大了，就像換了件深綠色的裙子。在深綠色的葉子上面又長出了些新的枝葉，部分新的枝葉的中間長出了些白色小花，那些全部張開的辣椒花像在朝我們笑呢，還是花骨朵的呢，就像那一個個羞答答的小姑娘在打着一個個小燈籠。一些謝了的小花結出了一個個很小很小的果實，這就是辣椒寶寶了，你會發現謝了的花變成辣椒寶寶後會在它的上面留下一根小小的細細的須，就像在辣椒寶寶後面長了一根小尾巴。以前那些已經有米粒大小的小辣椒現在也長到了黃豆大了，散發出一陣陣幽幽的果實清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都開心地“咯咯”笑了起來，它給我帶來了生機和希望，也給我帶來了一種無窮的力量！

在種辣椒的花盆裏，我還發現了兩件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核當肥料扔到了土裏，沒過幾天就發芽長葉了，這現象説明我種小辣椒的土可真有營養啊！還有一件事，我最近發現在小辣椒樹底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她們都在下面做窩、乘涼……看來她們也覺得這裏是個好地方，這裏才是她們安家的好去處！

小辣椒作文9

既然家裏有更多的辣椒，我就有了一個女僕。她來自上海，是一個可愛而又受歡迎的小女孩。她那張胖葡萄的大黑眼睛眨了眨眼睛，兩條短腿可以很有趣。她有很多知識。別看她。她的英語比我好。講故事是合理的，姐姐對姐姐説，但我們正好相反。一位即將上牀睡覺的姐姐拿着一本書給我講了一個故事。

她講了一個英語故事。故事結束後，她問我，姐姐，好嗎？我不得不説，以免傷害她的自尊。真的很好。你想再來一個嗎？當我聽到這句話時，我急忙跳下牀，但我根本不懂英語。上海的孩子們開始學習英語，雖然我不明白，但我仍然欽佩她的英語技能。當然，她很聽話。當我早上起牀的時候，我説，我會給你一根頭髮。哦，哦，她回答説。我拿了梳子和牛肉筋，梳了很長一段時間，但她沒有哭，也沒有尖叫。當我做家庭作業時，我命令她做同樣的事情。她拿起英語書，開始讀書，向我彙報。再讀十遍。我命令她拿起書開始讀書。有很多關於我姐姐的事。我不能談這個。

小辣椒作文10

今天我去學校的時候，發現在我們班的窗前有一盆小辣椒。

我站在走廊裏，細細觀察着這盆小辣椒：棕色的土壤長出一根粗壯的莖，頂上是一根小辣椒，小辣椒是紫色的，形狀呈錐形，蒂很細，和小拇指差不多細。我折了一些，打算嘗一點。誰知，辣椒才剛入口，我的口中就感到一陣麻辣，辣得我趕緊喝完了一兩杯水，才好了一點。看來，這辣椒應該快熟了。過了幾天，我又去看那盆辣椒。辣椒沒有什麼變化，只是從原來的一株，變成了幾株。這些新長出來的辣椒有紅有綠也有紫，五彩斑斕。它們一個個向下垂着，好像一個個老太婆一樣，彎腰駝背，沒有生氣。

又過了大概一個星期，我又去看那幾株小辣椒。這回我想，這兩天一直在下雨，而且降水量很高，它們應該支撐不了多久了吧。可是，等我再一次站在走廊裏時，我驚奇地發現，花盆中又鑽出幾株小苗，不僅如此，剛剛長大的辣椒居然抵抗住了暴風雨的襲擊，生活得好好的，自己的生機也顯現出來了。

是啊，我們該學習辣椒的精神，不怕風雨，迎來未來的戰鬥！讓我們一起説：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

小辣椒作文11

李紅是我們班的班長，她的嗓門特別大。吼一聲，震天響，那尖尖的聲音簡直能把耳膜給震穿，所以大家都特別怕她，背地裏都叫她“小辣椒”。

記得有一次自習課，老師讓李紅管理班級的紀律。課堂上我們一直説小話，李紅立馬站起來，雙手卡腰，瞪着一雙大大的眼睛，掃視了一下四周，那雙眼睛裏彷彿要噴出火焰來。然後拿起桌子上的教鞭，狠狠地敲了幾下講桌，大吼一聲:“都給我安靜點！誰再説話出去説！”大家聽了，立馬不再吭聲了。可是沒過一會兒，有的同學又開始説起話來。李紅騰得一下站起來，臉氣得通紅，簡直比紅辣椒還紅，又拿起教鞭在桌子上敲了幾下，還用看仇人一樣的目光怒視大家。這時，大家一下子安靜了下來，誰也不敢再吭聲了，班裏安靜極了，連掉下一根針都能聽見。

過了一會兒，老師來了，看到班裏這麼安靜，連連誇讚我們，我想，這都是班長李紅的功勞。

小辣椒作文12

“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……”

遠處傳來一陣清脆的歌聲，隨後，便蹦出來一個小女孩，定睛一看，原來是我的小妹妹。

我的妹妹就是這樣一個大大咧咧的小姑娘，未見其人，先聽其聲。妹妹長着一雙小眼睛，一個小鼻子，一排小簾子似的睫毛，一閃一閃的，讓人一看就覺得她古靈精怪，所以我稱她小辣椒。

我妹妹很喜歡吃辣的東西，什麼麻辣燙呀，麻辣粉絲呀，都是她的最愛。每次我和她吃麻辣燙時，那火紅的辣椒粉辣的我直淌眼淚，可她卻眼睛都不眨一下地一股腦兒全倒進燙菜裏，大口地吃着，着實令我佩服。

妹妹的性格也很潑辣，在幼兒園裏比其他同學都兇。記得有一次，我到幼兒園接她，恰巧老師不在，她就像一個小大人似的管着班級的同學。一會兒聽她説：“xxx，好好看書，不許講話！”一會兒又説：“xxx，那個不能搞，不能調皮！”她那兇樣子使我情不自禁地笑了起來，不料，她又噔噔地跑過來，瞪着我説：“姐姐，不準講話！”我只好停住了口。

妹妹的打扮也很火熱，讓人有種辣辣的感覺。她總喜歡穿黃色，紅色等鮮豔顏色的衣服，還説這才叫有品位。

這就是我古靈精怪的妹妹，一個可愛的小辣椒，給我們全家帶來了歡笑。

小辣椒作文13

李麗是我們班的紀律委員，她説話的聲音又尖又細，還嗆人，我們背地裏都叫她“小辣椒”。

今天小辣椒一進教室，就吸引了大家的目光，只見她的校服外露出一大截旗袍，直到小腿。

“還沒到週三呢，老師説過只有週三才能穿自己的衣服，其他時間都得穿校服！”有人開始議論開了。

“你哪隻眼睛看見我沒穿校服，我外面套的這個不是校服？”她左手掐腰，右手指着那人的鼻子，氣勢洶洶的樣子。

“切，還沒到夏天呢，裙子先穿上了，還旗袍？臭美！”又有人打抱不平了。

“臭美？臭美怎麼了，就臭美，女孩子哪有不臭美的？我就偏愛旗袍，關你什麼事，哼！”她把書包往桌上重重一放，掏出語文課本，大聲朗讀起來，那清脆的聲音立馬蓋住了大家的議論。

從此，我們認定了，張麗就是一個愛臭美的小辣椒。

小辣椒作文14

臉上總是帶着一副眼鏡，方方正正，有板有眼，她為人十分熱情，似乎連路人都會感到她身上的一股熱情勁兒，那勁兒滔滔不絕，不管多厚的鏡片也擋不住。她臉左側有一顆獨一無二的“標誌物”，也似乎有一個能量，不斷散發着火熱的光芒。

不過，她也十分性急，這也是小辣椒的一部分。這不，最近創意集市的活動馬上要開始了，我們是一個小隊的，要完成許多作品。活動宣佈才過了兩三天，我什麼也沒幹，心想還有許多天呢！就這樣泰然自若的過了幾天，小辣椒便向我來驗收成果了，我尷尬一笑，她便急了，立刻轉過身來，拼命敲打桌子，碎碎念道：“完了！完了！這下可怎麼辦呢！要是你完不成，我們小隊就完了！”又抓住我的肩膀，使勁兒搖來晃去，我不以為然，要這麼倉促麼？正當我發證之時，又有隻手來捏我的臉，心急火燎地喊道：“老爹！你給我馬上行動起來，馬上！立刻！見我不情願地回到座位上不怎麼動，她又趕忙跑過來，“老爹！老爹！快些兒！”

我只好以她為動力，做了起來，儘管不怎麼情願，最後終於完成了第一件！我為此大呼一口氣，可她卻又來催了，“老爹！快些兒！”

她就是那麼熱情，又是那麼一個急性子，不愧是那串火紅火紅的小辣椒鍾項博。