【精品】愉快的生活作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的愉快的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

愉快的生活作文 篇1

對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那裏—學生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。

高一懵懂無知的我一不小心進了學生會。在那裏，一個學姐（當時的主席劉帥琴）説話的氣質、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。於是開始學着她，那時學的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現在同學眼裏的活潑女，讓我一步步前進，這就是學生會給每個成員的改變，讓每一個擺脱膽怯。

高二，我在上學期的努力下成了學生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨着的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、遊老師給了我鼓勵。老表説：“一條河曲折得越複雜，自身愈漫長，內心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。

那一年，我們去金牛山、清水湖、敬老院，我們全體成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學生會成員的標誌）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰。……..那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….

日出日落、花開花謝，不變的是手心的温暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學生會的團結與愛，讓我對這個組織愛得深沉。總之，學生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學生會幹部。加油！學生會！

如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恆的生活軌跡。

此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..

那裏，給了我回憶….

愉快的生活作文 篇2

假日裏，爸爸和媽媽帶我去密雲水庫釣魚，那裏水清、魚多波光粼粼。我們事先做了很多準備，魚線、魚鈎、魚竿一應俱全。可到了水庫才發現沒有買魚食。爸爸、媽媽相互埋怨，我也懊惱極了。沒辦法，我和爸爸在火辣辣的太陽下努力的挖蚯蚓。好不容易才挖到一隻，我們小心翼翼的掛上魚鈎，信心滿滿抓緊魚杆。看到魚漂稍稍一沉，爸爸趕緊抬起魚杆。萬萬沒想到魚沒釣上來，蚯蚓也沒了。我們垂頭喪氣，空手而歸。

但是，這件事讓我明白了一個道理，做事要認真、細緻。過了幾天爸爸又磨拳擦的要帶我去釣魚。這次我們早早的就準備了一包上好的魚食。不一會兒第一條魚就上鈎了。

這就是我愉快的'課餘生活，我從中學到許多道理，體會到很多快樂。

愉快的生活作文 篇3

生活宛如一顆糖果。有20％的快樂，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝出了教室，像剛衝出籠的小鳥。我和幾個要好的夥伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，韓庚要退出SJM了，張傑要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。

“1，2，3……”在幹嘛呀，這麼熱鬧？原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅着胡雨欣就要超過我了，心裏頭着急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來要找我“報仇”。這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追着我跑，我大聲嚷着：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行麼！大不了算你贏！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過來。心裏不住的念：好險好險！

在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀！不對不對！不是這樣寫的！”“就是這樣寫的！”在一陣爭吵過後，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。

這就是我豐富多彩的課餘生活。每天都與快樂相伴。

愉快的生活作文 篇4

我的課餘生活可豐富了！有吹葫蘆絲、有玩遊戲、還有打羽毛球。我最喜歡的就是打羽毛球了。每次只要一有空，我就會和姐姐一起打羽毛球。開始了，我和姐姐準備好了，第一局，我一拍，姐一拍，實在不分上下，可是，突然我失手了，羽毛球掉到了我的區裏。我深深地歎了一口氣。心裏暗想着，不能放棄，我一定能行。第二局開始了，終於在最後一拍時我用了全身的力氣，在姐不注意時，我猛打過去，啊！我高興得跳起來，我大聲的説：“我贏了，我贏了。”在那一刻我十分高興，因為我贏了。姐姐對我説：“加油！”

這次比賽讓我知道了失敗了沒有關係，只要努力了不管是成功還是失敗，都不能灰心和驕傲。只要堅持，就有希望。