關於我的“自畫像”作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於我的“自畫像”作文，希望能夠幫助到大家。

關於我的“自畫像”作文1

我是個活潑開朗的小男孩，但是人畢竟都不是完美的，所以我也有一個小毛病，那就是拖拉。在家裏，媽媽給我起了個綽號，叫拖拉大王。

叮鈴鈴，叮鈴鈴每天早晨那煩人的鬧鐘總會叫我起牀，我揉了揉眼睛，看了一下時間，哦，才六點半呢！於是我又翻了個身，小聲低嘀咕道：再睡4分鐘，就4分鐘等到鬧鐘第二次喊我起牀時，我才打了一個哈欠，慢悠悠地穿衣服起牀刷牙洗臉。媽媽早就把早餐放在桌上了，當我起牀時，早餐都已經涼了，我沒有一點食慾，接着我便慢吞吞地背上書包，去上學了。拖拉害我失去了寶貴的時間。

每天上了一上午的課後，大家總會三五成羣地來到食堂吃午飯。食堂裏好不熱鬧，到處都是同學們的説話聲。我拿了一盒午餐，來到了餐桌前，找了個位置坐了下來，接着便優哉遊哉地拿起勺子，像大老爺一樣，一口菜一口飯地吃了起來，直到看見許多人都吃完時，我才加快了速度。拖拉害我失去了寶貴的時間。

每天上了一天課放學回到家後，總是能聽到媽媽在不斷地催促我做作業，不是説你作業寫快點啊！就是説你快點做作業啊！因為我寫作業時，一會兒東摸摸，一會兒西瞅瞅的，反正就是不肯專心致志地做作業，到了八點的時候，才急忙開始抓緊時間做作業。拖拉害我失去了寶貴的時間。

拖拉真是個煩人精，它是一個不良的習慣。我一定要將它掃地出門，做到做事不拖拉、效率高、勤快一點。

關於我的“自畫像”作文2

我的自畫像終於完成了。選材，打稿、上色我可是歷經了千辛萬苦才把自畫像完成。

看那畫，畫中的小女孩有一雙明亮的大眼睛。我還給這個小女孩悄悄的加了一點眼睫毛哦。小女孩還有着高高的鼻樑，粗粗的眉毛。最顯眼的是那對耳朵，因為我不小心把它們畫的大了點，有點像大象的耳朵。

小女孩還有一頭鬆鬆的長頭髮。我覺得，可能有點太鬆了。老師卻覺得小女孩的頭髮像埃及豔后的頭髮，而爸爸覺得像獅身人面像的頭髮。我覺得，頭髮畫的有一點點失敗。

老師評價説這幅畫很可愛。她還説：毛衣處理得很好。我先畫好毛衣的輪廓，接着用顏料把毛衣塗成綠色，最後用深綠色的勾線筆在毛衣上畫出一條條的紋路。這樣，毛衣看上去就有凹凸不平的感覺了。聽到老師稱讚這個細節，我心花怒放。

這是我第一次畫油畫，感覺很新奇。以前的watercolour，我下筆需要非常小心，因為一旦畫錯就無法再改了。相比，丙烯顏料畫錯了也沒關係，只需要再用其他顏色覆蓋就行了。以前的紙張，鉛筆畫上去，橡皮擦輕輕鬆鬆就擦掉了。現在的畫布，鉛筆畫上去後，橡皮擦就擦不乾淨了。以前很快就能完成一幅畫。現在，我要加入更多的思考，花更多的時間和精力，為了畫出更好的畫。

我真喜歡這幅畫，這是我的第一幅油畫。

關於我的“自畫像”作文3

大家好！我叫王楷涵，聽到我的名字，你們是不是認為我是個男孩？哈哈！其實我是一個女孩。楷是楷模的楷，涵是涵養的涵。我也不知道爸爸媽媽為什麼會給我起這個像男生一樣的名字，但是爸爸媽媽説這個名字很好。因為這是一位仙風道骨的白鬍子老爺爺根據我的生辰八字和五行給我起的，有了這個名字，我以後會發達的！

我並不是一個小胖子，但是我卻有肉嘟嘟的小臉蛋，媽媽每次逗我的時候，都會對我説：姑娘，過來！把嘴巴張開，我看看你腮幫子裏是不是藏了個大雞蛋！我每次都會氣呼呼地走開。有時爸爸也會捏捏我的小臉蛋，自言自語地説：真好玩，像個小包子。哼！不和你倆好了，就會拿我的小臉蛋開玩笑。人家可是人見人愛，花見花開的青春無敵美少女！

媽媽總説我的性子慢，因為這事兒，我總挨説。可是我自己知道，我那不是真的慢，我是在我不感興趣的事情上面慢，在我感興趣的事情上面就不慢了。比如説寫作業，我怎麼能快得起來呢？因為寫完老師留的作業，還要完成媽媽留的練習，寫完練習還要繼續課外班的作業。哎！沒完沒了的作業呀，我得慢慢寫。但是要説起來玩，那我可是不含糊，我玩完這樣玩那樣，像閃電一樣穿梭在家裏，媽媽這時便會説：寫作業的時候像蝸牛，玩起來的時候像腳下踩風火輪了似的。

我喜歡唱歌，所以我的理想是當一名音樂老師。我想每天都快快樂樂地唱歌，然後將我的開心和快樂，還有我的歌聲，都教給我的學生，以後我就讓我的學生叫我小燕子老師。我會為了我的這個理想努力，我會快一點寫作業，完成練習，然後好有更多的時間去唱歌。

關於我的“自畫像”作文4

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個翹翹的鼻子，愛思考，愛漂亮。這就是我，陳可心。

我很喜歡彈古箏。每次，我去琴房的時候，教師都會稱讚我，説我很認真，彈得很好。就有一點，彈得不連貫。我對自我很不滿意，回去連忙練，練到熟練了為止。從此以後，我每一天晚上都練半個小時的古箏。

我有一點做得不好：學習不認真。學習不認真包括：寫字不好，作業不好，朗讀不好等等。就説那一次吧我沒有背三字經和古詩，教師讓我把三字經和古詩抄五遍。我上午都沒抄，結果，教師讓我放學來補，我補裏半天才補好，那時已經五點多了。經過那次教訓，我一連幾天都認認真真，不敢馬虎了。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩。我要發揚我的優點，改正我的缺點，這樣才會惹人喜愛。我期望大家能跟我交朋友，我相信你必須會發現我很好，我的學習不錯。如果你覺得我有缺點，請趕快告訴我，我會及時改正。俗話説：“亡羊補牢，為時不晚”嘛!

請大家和我做朋友吧!好嗎?

關於我的“自畫像”作文5

我，是一個安靜的孩子。我長的很普通，圓圓的臉上長着一雙比較小的眼睛，眼睛下面有一個高挺的鼻子。頭髮軟軟的。我非常非常的不愛發言，平時也不愛説話。

一次，我們班有一節課改成了自習課。同學們左顧右盼，有的大聲喧譁，有的還玩了起來我心裏想：這是上自習課還是上玩耍課呀？班長和紀律委員用超大分貝的聲音喊道：別説話了！瞬間，班裏鴉雀無聲。可過了一會兒，吵鬧聲又響了起來，我始終很安靜的在那裏寫作業，心裏想：老師一走就説話，下次被老師聽見就慘定了。這就是我，大家都説我是一個心裏有主見，非常安靜的人。

還有一次，也是在自習課上。記得那時我在三班，我們班在全年級出名的淘氣、折騰。我在自習課上一直是比較安靜的，可能是因為我不愛説話吧！我有的時候也説話，但是隻會自己嘟囔幾句，不是不知道作業是什麼，就是有不會做的題除了這些以外我就不會隨意説話了。自習課上，我要麼寫作業，要麼玩一個人的遊戲來消磨時光，有好多説不出名來的遊戲，我都能玩得興致勃勃的，有的同學説我彷彿生活在外太空。但我喜歡這種時間，尤其喜歡自習課，因為我在自習課上百分之百不會被老師批評。

我就是這樣一個安安靜靜的人。

關於我的“自畫像”作文6

我叫徐xx，是個活潑可愛的小女孩，今年x歲。我有一頭烏黑髮亮的長髮，經常扎一個馬尾辮，我還有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆大葡萄，班裏只要老師提到大眼睛，同學們準是都轉過頭來看着我。最特別的是，我一笑，臉頰兩邊就會有兩個酒窩，特別好看。

媽媽説我是“小書蟲”。每次只要一拿到書，我就停不下來。有一次，爸爸媽媽出門，我又看起書來，我跟着小主人公一起快樂，一起傷心，完全地沉醉了。沒想到等爸爸媽媽辦完事回到家，我還在書桌邊，竟然看了幾個小時啦。

爸爸説我是“小馬虎”，我也覺得自己是。作業會忘記畫記分格，有幾次本子也沒理進書包，害得要媽媽特意送。作業本上經常會有老師的紅×，少寫一個0，多寫一個字。有一次早上，我怕上學遲到，急忙往外跑，剛走出家門，被爸爸發現竟然穿着拖鞋出門了。唉！真是個馬大哈。

我喜歡畫畫、寫毛筆字、彈古箏……我最喜歡畫畫了。我學習認真，刻苦練習，已畫出了很多優秀的作品。我畫的動物栩栩如生，畫的花草色彩斑斕，畫的人物活潑可愛……你看，這次第一期銀杏角的展板上，有一幅我的國畫呢。第一期出黑板報，老師還選上了我。我現在是個小畫家，長大了我想當一個大畫家。

你們現在知道我是什麼樣的小女孩了吧？大家願不願意和我交朋友呢？

關於我的“自畫像”作文7

我，五官長得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉個不停，一頭烏黑髮亮的頭髮經常梳着羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個文靜的小女孩。

有時候，媽媽出去辦事兒了，我獨自一個人在家默默地寫作業，能夠呆上一整天。有時興趣來了，我還會幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會先自我吃，然後洗漱好，自我睡，讓媽媽放心。

我還是個十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時三十分，我都會坐在電視機前靜靜地等候着電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉睛地看着電視。隨着電視劇裏情節的變化，我時而皺皺眉頭，時而嫣然一笑，時而潸然小淚下。看到劇中有一個女孩為她的好朋友犧牲了一條腿，並且還不讓她的好朋友明白的情節，我為她們悲慘的命運而揪心。電視機裏的女孩動一下，我的身體也跟着微微顫動一下，好像自我就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經演完了，但我還是紋絲不動地坐在電視機前。這時，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎樣了”“沒什麼啊!”我抬走頭説。“那你怎樣哭了”我這時才回過神來，媽媽總認為我看電視耽誤學習，為了這，我可沒少挨批評哩!

我，這樣一個文靜的女孩兒，我的缺點有很多，可是在一次次犯錯中，我會不斷總結，汲取教訓，並一點一點地成長起來。

關於我的“自畫像”作文8

你們認識我嗎？本人姓劉，名皓楠。今年11週歲，一個胖嘟嘟的小夥子。在我胖呼呼的大臉蛋上鑲嵌一對水靈靈的大眼睛，耳朵大大的，但這些不算什麼。我最大的特別之處是眉毛，姐姐經常向我提起：要是我有你這麼一對眉毛就好了。每次聽過之後心裏就暗暗自喜，因為我的眉毛像月牙，彎彎的，而且很黑，別人都這樣説呢！

我的愛好有好多，多的像天上的白雲，比如：公益、手工但我最喜歡的是畫畫和發明創造。畫畫應該很多人喜歡，但發明創造得從很久以前説起，在二年級的時候，有一個發明創造大賽，我和爸爸兩人每天鑽研做試驗，把每個細節都做到極致，於是就誕生了一個高空摘果器。沒想到在比賽那天拿了一個第一名。從這刻開始，我便對發明更有信心了。就這樣，當我空閒的時候就經常搞些小發明，發明創造成了我日常生活中的一部分。老師對我也越來越有信心了，經常也給我一些發明創造的比賽名額。四年級的時候老師又給了我一個名額。當時不知道做什麼，每天思考發明，後來爸爸無意間翻到了個摺疊凳，受到了啟發。於是我就想到了多功能摺疊凳。但爸爸這個摺疊凳收放不是很方便，我要做一個既方便又操作簡單的摺疊凳。於是，我拿着一個普通凳子和爸爸的這個摺疊凳把自己關在房間裏，開始做試驗，通過一遍遍試驗，終於成功了，先將鐵條裝在桌子上，然後，在普通凳子上裝上磁鐵，然後將凳子腿卸下來，裝上摺疊裝置，這樣既帶着方便又可以隨拿隨放，節省空間。

在爸爸媽媽的眼裏，我也是個好孩子。在這些居家學習的日子裏，我每次寫完作業以後，就會幫媽媽掃地，刷碗，打掃衞生，高興地時候我也露兩手，做點早餐，炒兩個小菜，每次得到爸爸的表揚，心裏也是美美的。

我有一個好朋友們，它叫做拖拉，它每天和我形影不離的陪着我。在這些居家學習的日子裏，拖拉也養成了一種習慣，我也特別討厭他，我一定下決心，把他甩掉。

這就是我，一個由自己掌控的快樂男孩！

關於我的“自畫像”作文9

我叫梅翔欒，聽説我的名字有很大的含義，梅是跟爸爸姓，翔是我要飛翔，欒是樹木的意思。聽爸爸説，給我取名梅翔欒，意思是我長得和大樹—樣粗壯，枝繁葉茂，要為自已的理想而飛翔。

我個子不高，不胖不廋，留一個平頭，眼睛小小的，嘴脣薄薄的，一笑便露出一對小酒窩，小酒窩裏面像是裝了酒一樣，笑起來非常好看；我的小耳朵尖尖的，單眼皮，一雙靈活的眼睛，做事從不拖拉，很愛學習。

我喜歡笑，每次下課，除了笑，還是笑，整天笑嬉嬉的，沒有憂愁，沒有煩惱，特別可愛。每次下課，有許多同學願意跟我一起玩。他們都説“我們一起去玩吧。”我會高興的答應他們，我們在一起，要麼偷偷地笑，要麼哈哈大笑，同學們都説我愛笑。

我的愛好是運動。每次下課或課間操下課，我都會跟我的夥伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是離上課只有一分鐘了，我也要去做這些運動。老師説：“我是個喜歡運動的.學生，不管是夏天或是冬天，我總是運動得滿頭大汗。

我是一個愛笑，喜歡運動的小男孩，你們願意和我做朋友嗎？

關於我的“自畫像”作文10

看，鏡子裏面那個帥氣可愛的人，就是我了!

我有一個比較好聽的名字叫李淋智，今年我10歲了，身高104釐米，因此我看起來很壯。

我的頭圓圓的，像一個小皮球，臉型是瓜子臉，皮膚黝黑黝黑的，因此我看起來很健康。眉毛濃濃的，彎彎的，像兩個小月牙，兩顆像黑寶石一樣的眼睛，閃閃發光，可好看了!最讓我滿意的是，眼睛下面有一個不大不小的鼻子和一張能説會道的嘴巴。我最喜歡穿運動的服裝，運動服可以讓我全身非常舒服。

我性格不是很暴躁，但是，如果有人敢捉弄我，我是會非常生氣的。但是你們放心，我不會無緣無故生氣的，平常都是很温柔的。

我很喜歡畫畫，記得有一次，我剛畫完畫，就去洗筆了。洗完筆後，我看到全班同學都在一個地方站着，我往前面一走，才發現他們正圍着我的畫看呢!他們議論着説"這是誰畫的呢，那麼漂亮。”我説：“這是我畫的，怎麼了?"全班同學一聽到這話異口同聲地説：“啊，你好厲害。”旁邊的一位同學説："你能再畫一幅這樣的畫送給我嗎?"我很開心，説：“好的。”於是，拿起一張紙用筆勾線，勾完線後，拿起調色盤，填色，上色，填色，上色。

不一會兒，一張栩栩如生的畫就被我畫出來了。於是，我把這幅畫送給了那位同學。那位同學説：“謝謝你!"我客氣地回答道：“不用謝，就是一點小事。”

怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是也覺得我很友好，那就來和我做朋友吧!

關於我的“自畫像”作文11

用筆畫出自己的樣子相信大家都會，但是要用筆寫出自己的樣子，你會嗎?看看下面這篇我的自畫像作文，看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!

上週三的時候我們的語文老師佈置了一個特殊的作文題目，用文字來“畫”出自己的長相。這可真是一個特別的事情，文字真的能夠描述完全自己嗎?

也許是因為知識的貧乏，我總是覺得文字是不能夠表達自己的所想的。也許我描述的會與現實有差，但是我也盡所能的清晰表達出來。

現在我試着開始描述我自己的長相。我的爸爸長得高高瘦瘦的，所以我自然的也繼承了我爸的身高。我的媽媽較之常人更顯膚白，所以我的皮膚在同齡人裏也就尤其出眾。作為一個男生，長得高瘦且白淨，所有人看見我的第一印象都是：秀氣。

之所以能給所有人第一印象是秀氣，在於我的五官也相對柔和，一雙杏眼讓我整個人感覺很柔和，眉毛較淡也減少我的戾氣感，自誇的説法便是：乍一看我就是面善的類型。

通過這一段，不知道大家腦海裏是否有我的初步影像了呢?文字是有趣的，但是我還不能自如的玩轉它，相信在知識面越來越廣後，我可以完美的描述出自己，讓每個人腦海裏的影像都一致!

關於我的“自畫像”作文12

我叫王彩虹，今年八歲，是個二年級的學生，我的身高是一百三十五釐米，是我們班上最高的女生，我有一雙又大又黑的眼睛、長長的睫毛、濃密的眉毛、結白的牙齒，還有一張櫻桃般紅潤的小嘴巴。媽媽説我就像個洋娃娃一樣，既漂亮又可愛。

別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。

就在某個星期二放學的時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問“我説，黎偉遜，你家不是在市橋嗎？你現在應該在公交車上啊？怎麼會在這裏？”“你管我呢！我搬家了不行啊！女生真是多管閒事！”他大聲的回答。我不喜歡別人大聲的和我説話，就在他剛説完話，我的脾氣就上來了，喊道：“好好説話不行啊！非得那麼聲嗎？”估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：“你算哪門子的人啊，那麼大聲喊我，立刻給我道歉，並且説清楚為什麼從裏回家！”黎偉遜估計是被我的“氣勢”壓倒了，小聲的説道：“姑奶奶我真是怕了你啊！對不起！呃…………我是因為……因為……”“因為什麼？”“因為想和李承遜玩……才走這裏。”他吞吞吐吐地説，説完立刻跑上了一輛公共汽車。

我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為“河東獅吼”。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節上自習課，並讓我管好紀律。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：“安靜！聽我説！”可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招“河東獅吼功”大聲的叫到：“安靜！馬上安靜！坐好聽我説！”就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想説老師吩咐我的事情時隔壁班的馮老師走了過來，説道：“大家班為什麼剛剛有那麼大的聲音？”同學們不約而同的指這我説：“是班長喊得！”我不好意思的笑了。

這就是我，一個陽光而又奇怪的女孩。

關於我的“自畫像”作文13

大家畫過自畫像嗎？你一定是用繪畫來表現的吧！但今天我要用文字來畫一畫我的“自畫像”。

我叫王梓皓，是一個五年級的快樂男生，我有高高的個頭，而且五官小巧玲瓏，粗粗的彎月眉下有一雙明亮的眼睛哦，筆挺的鼻樑下有一張能説會道的嘴，只要一開口總會把大家逗樂，是大家眼中的“搞笑大王”。

有一次，上課時老師對大家説：“誰能用一段語言來描述出一位名人的特徵，讓大家來猜一猜。”我靈機一動説：“這位名人有着古代美人一般的身材，眼睛笑起來迷成一條線，十分迷人，她還戴着一副圓圓的眼鏡，頭髮也十分有型，好像一朵祥雲，如果她穿越到古代的話，家裏的門檻一定被提親的媒人踏破了……”話音剛落，同學們的笑聲就如同潮水般湧了過來，紛紛説出了名人的名字。老師點評道：“你確實抓住了人物的地點，並且用有趣的語言表達了出來，還很有幽默感，為你點贊！。”

當然，我的能説會話不僅體現在課堂中，在課餘的時間，我也經常會調節許多同學間的矛盾，我想，班級是一個大家庭，我們都是家庭的一份子，我們要團結在一起！

好啦，這就是我的“自畫像”，一個快樂又幽默的男生，你想和這樣的我交朋友嗎？

關於我的“自畫像”作文14

大家好，我叫楊雅雯，楊是我爸爸的姓，雅是爸爸媽媽希望我很優雅，雯是希望我文文雅雅。我的性別是媽媽的性別。我爸爸42歲了，我比爸爸小了38歲。我屬雞，我是水瓶星座，它是鳳象星座，最大的特點是有各種各樣，與眾不同的生活方法。在我的家鄉有好吃點心，如果來到我家鄉，我會拉你去吃好吃的點心。

我的個子高高的，有一雙大大的眼睛，一雙彎彎的眉毛，還有一個像櫻桃的嘴巴和一個馬尾辮。

我的興趣愛好是唱歌，有一次，我們去上音樂課，可是我就是唱不好，連國歌也是。

我的特點是跳舞，我和我妹妹每個星期六去跳舞，有的時候，我們還轉到拉丁舞去了呢！

我最大的優點就是收拾還沒有準備好的書本。又一次，我吃完中飯，我看到老師的講台卓上有我們的作業，都放得亂七八糟，於是我就上去擺了起來。

我的最大缺點就是膽子小，不敢舉手發言，上課的時候，老師讓幾個同學當小老師，領讀這些生字，於是我就不敢發言，最後老師還是點了我。以後我要改掉這個缺點。我的精神品質是樂於助人的精神，有一次，老師讓我們寫語文作業，這時一位同學的筆沒墨了，其它同學都不借給她，然後我就借給他了。

還有一次寫作文的時候，有一位同學寫錯了幾個字，就沒有魔力擦，修正帶……於是我就借給了那位同學修正帶。

其實我的性格和爸爸一樣，很文靜，在自習課上，很多男生在下位説話……有的女生也説話，而我在座位上寫作業、看書。

這就是我，一個很文靜、優雅的小姑娘，也是一名好學生。

關於我的“自畫像”作文15

西瓜圓的腦袋，葡萄圓的眼睛，再加上大餅圓的臉蛋，如果不是因為高高地鼻樑和好看的嘴巴存在着的話，我，活脱脱就是一個醜娃娃了。

醜娃娃一直是我的謙辭，但我的朋友們不叫我醜娃娃，她們喜歡叫我“滴溜圓”，時常在發呆的時候望着我説：“誒？你怎麼長得這麼圓啊！”每次這樣説完，她們又會補充一句，還好身材不圓。

的確，雖然我有着西瓜圓的腦袋，葡萄圓的眼睛，以及大餅圓的臉蛋，但是我有着瘦高的個頭，使得我大老遠對着穿衣鏡望過去，我，這不就是一根棒棒糖嗎？不過在她們沒有發現我像一根棒棒糖前，我是不會主動去告訴她們的！“滴溜圓”似乎比“棒棒糖”有趣一些。

我被稱為“滴溜圓”是國小三年級的事情，現在我已經國小六年級了，她們還這麼叫着，我不知道我國小畢業了之後，還會不會被人這麼叫“滴溜圓”，但如果被叫的外號還不如“滴溜圓”有趣的話，那我寧願自己永遠被稱為“滴溜圓”，這樣才可以聽着自己還算喜歡的外號頑強地活下去！

“滴溜圓，你又考滿分啦！”我的好朋友拿起了我的試卷大驚小怪道，我也就不能不提一提讓我這個醜娃娃引以為傲的事情了。嗯，我的成績很好，這是我從小到大都還算自信的原因，如果我沒有這經常考滿分的成績，我想我早就成為一個徹底的“滴溜圓”了。不過説到這裏，我忽然想到自己不正是好多個圓還加上了一根棍兒嗎？

也許我的身材正是讓我考試得滿分的關鍵所在吧！不然所有的滴溜圓組在一起，沒有那一根棍兒的話，那我也不能得100分了吧！與其説這是我的自畫像，不如説是我在自圓其説吧！