關於專屬我的生活的1200字作文
霧失樓台,月迷津渡。轉眼間國中生活與我擦肩而過,它帶給我那短暫的歲月,是幸福與快樂的,如同春天的桃花綻放它的嬌豔。
“回憶城”
記憶是生命的內存,把自己的回憶都封鎖在昔日。春去秋來,四季交替,回首望去曾經如此的年少輕狂、懵懂的我們,如今踏上了人生一道坎坷的`路。年幼的我們在七年級享受了前所未有的國中生活,找到了專屬自己的生活,或許,你有一天會對過去的虛度光陰而悔恨——當你在和同學閒談莫倫時,時間在悄悄流逝,當你在和同學嬉戲玩耍時,時間在一分一秒的消失~~~、過後又告訴自己那時為什麼不去珍惜這份緣分?!不去珍惜這甜美的時光······?現在我們又長大了一歲,懂得了人世間的愛與情,這迷迷糊糊的七年級,輕描淡寫,寥寥無幾,成為了永遠的回憶。如果時間倒流,我願意永遠停留在那,如果讓我忘記它,除非我失憶了!
“相思淚”
一個人的夜好孤獨寂寞,沒有你的日子好冷,似乎要停止了呼吸。殘酷的八年級把我們折磨的蕩然無存,沒有了七年級的任何足跡。和藹的數學老師用沙啞的聲音講着一元二次方程,同學們聚精會神地聽講?課後呢?隱隱約約聽見“沙沙”的寫字聲。所有課程安排的滿滿當當的,作業堆積成一座座小山丘。為此同學們在為人知的時候悄悄躲在角落裏默默流淚,或許太思念七年級的生活吧!這僅僅是殘酷事件裏最輕的一件,更殘酷的是,全體學生進行了分班,徹徹底底的分開了~~那些朋友淚流滿面的告別,心裏真很心酸,痛苦。思念成了我的“午餐”。我獨自一人在淒涼的教室裏哭泣,我的朋友如滔滔河水裏看了湖泊,離開了我。我像是被丟棄的木偶沒有了度,真得想她······
“節奏”
青春不輕易間的流逝,彈出了快的節奏,於是,九年級就在這快奏中開始了。九年級,我感覺到一切都很陌生,感覺到了一種新奇,但同時卻有感覺到那麼美好。剛剛開始的九年級生活,竟如此的緊張,聽“叮鈴鈴”下課鈴聲嘰嘰喳喳叫個不停。“刷刷”地寫字聲,已成為習慣了,此時此刻的教師一陣“兵荒馬亂”。這種生活既是享受,又是幸福。可是它卻壓得我們喘不過氣來。老師門緊張地講着課,同學們奮筆疾書的做筆記。像是所有的人都站在起跑線上,等待着來年會考的衝刺。九年級生活的節奏,時時提醒我們好好努力,它沒有把我們打垮,相反是我們擊敗了它。節奏變為動力,我確信:“一分耕耘,一分收穫”。雖然我們失敗了,但最起碼錶現出“努力”二字。九年級,一個時時刻刻都充滿挑戰的忙碌時期,也是我們一生必不可少的挑戰,九年級,我向你“宣戰”!
我的國中生活身後,是一個永不褪色的夢。會刻在腦海記憶的卡片中,之來回演繹着這場夢。
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(集合)尋找春天15篇
尋找春天1我是一個尋春小使者。看,春姑娘在那兒!一個披着綠衣的“春姑娘”飛快地走着,用她的櫻桃小嘴輕輕地吹着,吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”,可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我彷彿又回到了童年的春天:百...
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我不再自卑作文通用15篇
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