記敍班級趣事的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記敍班級趣事的作文,歡迎閲讀與收藏。
在我們的.學習生活中,時不時地會有趣事發生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我們班就發生了這麼一件有趣的事。
語文課上,王老師正在講台上神采奕奕、唾沫橫飛地講着知識重點。臨近期會考試,大家的神經都是一根根緊繃着的弦,絲毫不敢有半分鬆懈。同學們大都抬起頭人真的聽着,然而只有一位同學例外,他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見他正盯着課桌洞傻笑呢!怎麼回事?再仔細一看,原來在他的課桌里正攤着一本漫畫書。小胖看得津津有味,老師的話一個字也沒聽進去。他還讓同桌幫他“放哨”,一旦老師發現,立刻提醒他,真是“高明”呀!
然而,再祕密的小動作也逃不過王老師的“火眼金睛”。儘管小胖有意把自己藏在前排同學身後,但還是被王老師發現了。她停下了講課,看着小胖,同學們的目光也齊刷刷的向他投來,而他卻樂在其中,渾然不覺。同桌剛想提醒他,被王老師用手勢制止了。
王老師緩緩走下講台,朝小胖的方向走去。教室裏鴉雀無聲,同學們都屏息凝神地等着看好戲。
大約過了幾十秒鐘,王老師繞到了小胖身後。時間彷彿靜止不動了。只見王老師抬起左手,輕輕拍了一下小胖的後背。“別動!”小胖不耐煩地朝後揮了揮手説。全班愣了兩秒中,頓時一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰後合,笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發現不對,猛地一回頭,卻撞上了王老師犀利的目光……他的後果可想而知了。
這件趣事使課堂的氣氛變得輕鬆活躍起來,也暫時讓我們忘記了壓力。它就像一支潤滑劑,推進了我們更快樂、高效地學習。
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