國小生記事作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小生記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生記事作文1

今天中午，我和應凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。

應凱懷拿來一條毛巾，我挖了一個洞來放魚，接着就開始捉魚了。麻婧婧和應凱懷拿着毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負有心人終於捉到一條魚，可是又被笨手笨腳的應凱懷弄跑了······終於又捉到一條可還是被她弄跑了·············

國小生記事作文2

開頭：分享，是一隻活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一台複製機，把幸福複製的到處都是；分享，又是一種潤滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終於有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地説：“我們可以玩玩嗎？”我點了點頭，於是，她們便爭先恐後地搶了起來，不一會就搶光了。看着光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措。

回到家後，我把自己獨自關在屋子裏，默默地流眼淚。“叮噹、叮噹”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人説了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會兒，姥姥走進了我的房間，説：“汝汝，不要哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫着幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。——王文欣、王語含等。我看後，眼淚又一次流下來了，心裏在埋怨自己：怎麼這麼小氣呢？有東西不就是要和好夥伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這裏，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以後，我們幾個天天一起，一直到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

因為分享，我得到了快樂；因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧！

國小生記事作文3

有人喜歡雪，是因為雪的純潔和美麗；我也喜歡雪，卻是因為雪創造出的遊戲。

半個月前，天下了一場大雪，我坐在窗户前看着外面如仙女般飄然而下的雪仙子，心想：這麼好的雪，何不好好利用一下，打雪仗？

説幹就幹，我穿上襖，關上門。跑到我鄰居美美家，邀她一起雪中玩耍。我的話音還沒有落，她就高興得一蹦三尺高。沒想到她的哥哥林林也要加入我們這項遊戲。

遊戲開始了，我和美美是一隊的，他哥哥林林自己一個人單獨一隊。我激動地幾乎希望一個雪球，就把她哥哥打倒在地。

我們趕緊團雪球，一團一個，我們團雪球的速度非常快，生怕他哥哥來攻擊我們的地盤。雖然我們團的非常快，但是我發現它有一個缺點，那就是非常軟。

這時，就聽見美美大叫一聲：“我哥哥來了。”我聽了扭頭一看，她哥哥正笑眯眯地向我們這邊走來，手裏還託着一堆雪球。“準備迎敵！”我一邊嚷嚷着一 邊蹲下從地上拿起一個雪球，就向着他身上扔。他左躲右閃，非常敏捷，就像一隻猴子，而且還不停地向我們這邊扔雪球。我們緊張極了，眼看着他離我們越來越 近，我們只有胡亂扔。我們的雪球已經完全沒有了，他也只剩下一個雪球了。我和美美都睜大眼睛，絕望地叫着，看着這顆雪球會落到誰的頭上。

“啪！”那個雪球重重的落在我的頭上，我大叫一聲“哎呦！”心中暗暗罵道：“你這個大壞蛋，扔誰頭上不好，非扔我頭上。你找死啊!”

於是，我和美美再次彎下腰，這次我們要造更多的雪彈……

雪就是這樣，不僅創造出潔白純潔的世界，還創造出很多遊戲，讓我們回味無窮。

國小生記事作文4

在我的童年裏有着數不勝數的新鮮事，其中有一件事情令我至今難忘，記憶猶新。

記得有一年夏天，我們家裏停水了，而且還停電了。我的喉嚨熱得就快要冒煙了，身上也沒有錢買水喝。突然，我從窗外看見了鄰居家的葡萄，立刻我的心裏浮現出了一種酸酸的味道，口水也不時的溢了出來。我心想：反正也是鄰居家葡萄，偷幾串鄰居是不會罵我的。於是，我説幹就幹，跑去了鄰居家的葡萄園。一踏進果園一縷縷葡萄的芬香不時的從這兒那兒飛揚開來，使人立刻感到饞涎滴。裏面還有很多杆子，那些葡萄就藏在杆子的頂端。那些葡萄玲瓏圓潤，晶瑩剔透，個個都又大又紅。我迫不及待的用手去摘那些大葡萄，可那些葡萄好像和我有仇似得，故意爬得很高，讓我摘不到它們。我兩顆眼珠轉了轉，終於有辦法了。我從地上撿了一根長長的枯樹枝，然後朝葡萄輕輕的一打，那些頑皮的葡萄只好乖乖的掉下來。我吃着葡萄，但總覺得沒有自己親手買的葡萄好吃，我心裏忽然出現了一幅幅辛辛苦苦的為葡萄施肥，殺蟲的畫面。我心想：“我還是把葡萄放回去吧。”

可已經來不及了，鄰居一經發現我了，“大膽小偷敢偷我們家東西，看我怎莫收拾你。説完朝我跑來!我急得像沒有頭的蒼蠅撒腿就跑，生怕鄰居抓住我。眼看我就要把鄰居甩掉偏偏在這個時候出現了一個絆腳石，把我絆倒在地，我的傷口不斷的流血。這時候鄰居追過來了，當鄰居看到我的時候驚訝的説“怎末是你呀!”説完他把我扶回了他家。他為我包紮、消毒還給我説“下次要吃葡萄酒給我説一聲嗎，我馬上就會給你的，你何必還要去偷”。説完就大方的`給我了一串葡萄我也收下了，我又細細的咀嚼着葡萄，這次的葡萄和投來的葡萄簡直有天壤之別，是上次的好幾倍。

這真是一次難忘的趣事呀!

國小生記事作文5

“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡直是太漂亮了!”餘祥尉非常羨慕地看着我手中的卡片説。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了。”

回到家，我馬上進入我的房間，抓緊時間做作業。為了給餘祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業。不一會兒，我的作業就做完了。這時，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準備就緒，開始製作。我把速度放慢，小心翼翼地剪着。“噢，不!”我一不小心把卡紙剪斷了。於是，我拿出第二張紙繼續製作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……

我看看時鐘，哇!都已經20點了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了。”我自言自語地説。就這個時候，我的左邊出現了一個小天使，右邊出現了一個小惡魔。小天使説：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信於人，你就很難挽回別人的信任了。”小惡魔説：“王培翔，你別聽他的，都這麼晚了，就別做了，明天跟他道個歉不就完了?”他們倆吵了起來。“別吵了!”我大聲制止。

“小天使説得對，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

我回到座位上，總結失敗的經驗，又專心致志地做了起來。一個小時過去了，終於，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時間已經很晚了，但是一切都是值得的。

第二天，我把卡片送給了餘祥尉，他連聲道謝，我開心地説：“不用謝，我們一定要言必信，行必果。”

國小生記事作文6

小花放暑假了，可爸爸媽媽還得上班。小花想利用爸爸媽媽上班的時間把房間整理整理。

小花把牀上斑馬條紋型的毯子鋪得整整齊齊，接着，把被子疊好，然後，把枕頭放在牀頭。小花又來掃地，她拿來一把掃帚，認真地掃起來，過了一會兒，地被小花掃得乾乾淨淨，小花又拿一盆花，放在牀邊的櫃子上。

房間的是黃色的，牀上的毯子有着斑馬身上的黑白條紋，花花綠綠的被子鋪得整整齊齊，像切出來的蛋糕，彩色的地毯，白色的地板不見一絲灰塵，牀邊的櫃子上放着一盆鮮花，看上去特別温馨。

就在這個時候，爸爸媽媽回來了，他們都誇小花是勤勞的好孩子。

國小生記事作文7

提着物品，趕往外婆家，看望他們。路途不遠，但蜿蜒曲折，有一段路途二面綠竹叢生，樹木茂密，蔽不見日，給人恐怖之感，獨自一人路經此小徑甚是害怕。‘從邁步開始就不能回走’我告訴自己。就這樣，我帶着忐忑的心走出了這片森林。我一路狂奔，來到四川地帶，定晴一看，似乎毫無變故，依舊是我童年時代目睹的模樣。其實隨着時間的悄然流逝，一切都在隨之而變故：樹苗長成了參天大樹，我長大了，親人們也一天天老去。當我腳觸在與哥玩樂的那塊土地，如今我站此獨自惆悵；當我手觸清澈的河水，沒有了童年與哥嬉水之景，如今吾獨自歎。

我跨進外婆家門，就見外婆躺在牀上，外爺坐在牀邊靜靜守候着，他見我來了，起身迎面而來………我很是痛苦，外婆病着。聽着她敍説着後悔經歷，我無言，不知如何安慰她………

下午，二舅和大舅來了，“長這麼高了啊！”大舅拍着我肩膀説。“嗯，呵呵……”……隨着他們走進外婆卧室，大舅為外婆鍼灸治療，二舅則輔助他。更令我感動的是：二舅用手替代外婆的痰盂，可謂孝也。臨近五時，天下起了小雨。我分別向他們告別，準備回家了，外爺再三挽留，在雨他拄着枴杖，佝僂着腰，步履蹣跚的送我，並仍不斷挽留，。

“明天回嘛！”

“我今天回去，改天又來，您要好好保護身體……”“嗯，嗯，……”外爺不斷應答。

不知我們在雨中談了多久，最後我們約定：都同時轉身往回走。看着他寸步向前移的背影，晶瑩的水珠順着我的面頰滾落，分不清是淚是雨。

國小生記事作文8

釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐後地把魚竿拋向水面。那天早上還下着雨，他們一手拿着雨傘，一手握着魚竿，像木樁似的站着，靜靜地觀察着水面。二十來分鐘過去了，一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣，説：“沒意思嘛。”爸爸説：“不能急，釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中。”話音剛落，水裏響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水裏掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，啊！魚好像想逃跑，使勁抖動着身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水裏，還帶跑了魚鈎。我對劉伯伯説：“您白辛苦了。”劉伯伯説：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中。”

還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“並張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯着浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸説：“別急，這是小魚在吃魚食。”又過了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸説：“再等一下。”這時，浮標一個勁地往下沉，爸爸説：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這羣“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，説：“找媽媽去吧，再見！”

我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。

國小生記事作文9

每當想起那件事，我的眼淚就會不住地流下來……

還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們全家總動員積極籌備着壽宴的事情。生日終於到了，家人的臉上都洋溢着幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬壽無疆。但是，爺爺的肚子卻突然疼了起來。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫院奔去。

“不會有事的！不會有事的！”我在心裏千萬遍地對自己説。我從小就是爺爺帶大的，爺爺對我寵愛有加，總是把好吃的給我吃，好玩的給我玩，依着我順着我，帶我做我想做的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺，怎麼會倒下呢？沒有爺爺我要怎麼辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會好起來的。

到醫院了，躺在病牀上的爺爺被推進了手術室。我們焦急地在門外等候着。時間分分秒秒地在指尖滑過，雖然只有一門之隔，但此時隔在我和爺爺中間的可能是兩個世界呀。我沮喪地坐在那裏。

“爺爺，我們去公園吧！”“好，爺爺去推車，你等着。”爺爺剛走了一會，天上就佈滿了烏雲，瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續等呢？我正想着的時候，雨簾深處出現了爺爺推着自行車艱難行進的身影。爺爺問我還要不要去公園，我搖了搖頭和爺爺一起回了家。

“出來了！出來了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來。“怎麼樣？還順利嗎？”“對不起，我們已經盡力了。”醫生的話無疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來。

爺爺，我會記住您一直以來對我的教誨，我會用行動來告慰您的在天之靈。

國小生記事作文10

難忘的一天

7月27日是我10歲的生日。那天，我邀請了我的朋友們和我一起慶祝。

一大早我便起了牀，做好準備等待朋友們的到來。大約9點鐘的時候，我的朋友們也陸續到來了。最先來的是劉思語，她送了我一個小鞋狀的精緻的蠟燭。然後，何曦和樊夢圓也來了。她們分別送了我一個筆記本和一支筆。筆記本首頁上還寫着何曦那真誠的祝福：Happy birthday to you !希望你笑口常開，快快樂樂！

中午，吃過爸爸媽媽為我們準備的豐盛的午餐後，因為天氣炎熱，所以我們決定到假日游泳池去游泳。到了假日遊泳池，我們迅速換上游泳衣，迫不及待地跳入水中，像小魚一樣歡快地遊了起來。在水中，我們玩了“野貓”、還玩了拋球，可開心了。

晚飯時，爸爸媽媽和朋友們為我唱了“生日快樂”歌，並且吃了生日蛋糕。然後，我和朋友們又玩起了“超級大贏家”電視節目裏的“心有靈犀”的遊戲。我們分成了兩組，一組是何曦和劉思語，另一組是我和樊夢圓。我們學着電視裏的樣：一個人隔着不透明的屏障摸東西，並把摸到的東西比劃給另一個人看，再由她猜這件東西是什麼，猜對一件東西得10分。我們分別猜了6件東西，但都只猜對了5件，得了50分。接着，我們又回答起了“心有靈犀”裏的問答題。我們一共出了3到問答題，兩組問的都是相同的問題，然後看兩組兩個人的答案是否一致。而我們兩組也都只答對了2道題，得了40分。所以我們兩組的總分都是90分，到最後也沒分出勝負。接下來，我們還玩了“我來比劃，你來猜”的遊戲。這個遊戲雖然和“心有靈犀”差不多，可出的題目千奇百怪，令人捉摸不透啊！

時間過得可真快，不一會兒就到了朋友們該回家的時間了。我依依不捨地送走了她們，好希望時間停留在今天不要流逝。我這10歲的生日啊，過得可真難忘！

國小生記事作文11

上星期六我和媽媽去鄭州，媽媽和姐姐在小商品市場給我買了一套組裝巡洋艦的玩具，我興奮不已。

下午一回到姐姐家我就立刻拆開包裝，開始組裝了。我按説明書先擺成了一架直升飛機和一艘快艇，正要擺艦艇的底部，開始吃飯了，我真不想放手，急匆匆地吃完飯，就迫不急待開始緊張的工作了，裝好了底部，又裝上部，直到晚上十一點兩部分才組合到一塊，雖然我還不想睡，但在媽媽的催促下,我不得不上牀睡覺了。早上一睜開眼,我就起牀進行組裝巡洋艦的掃尾工作,終於組裝成功了。只見銀灰色的艦身，鑲着

國小生記事作文12

每個人都有着自己獨一無二的童年，每個人的童年生活是不一樣的，有悲傷、有高興、有委屈、有自豪······

在小時候，我每天都有新奇的想法，這不，今天我的腦海裏又蹦出了一個怪點子——種錢。因為大人們常説“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就把錢種下去，讓它長成大人們説的“搖錢樹”。

説幹就幹。我到爸爸那敲了一元錢，拿上自己的小鏟子，跑到後門的空地上，用小鏟子把土一點一點地挖開。大概挖到二三釐米的時候，我就拿出爸爸的一元錢，把它放進那個小坑裏，然後把土鏟回去。為了防止忘了錢種在哪，我在種錢的那個地方畫了一個圓圈。

一天過去了，一個月過去了，一年過去了。這一年裏，我天天給錢澆水，施肥，可是還不見錢長成搖錢樹，便把土挖開，看見錢安安靜靜地躺在那裏，一點變化都沒有的時候，就知道自己一年的勞動白費了，於是放聲大哭。

媽媽聽到這哭聲之後，趕緊跑過來，問我：“寶貝，發生了什麼事？”我盡力控制自己的情緒，讓自己不哭。然後我對媽媽説：“我把一元錢種到土裏，一年了它連芽都沒發。”媽媽聽了，哈哈大笑，對我説：“寶貝，錢是不會發芽結果的，只有有生命的種子才會發芽結果，懂了嗎？”我點點頭，説：“懂了。”媽媽説：“好了別想這件事了，我們回家吧。”

這是我的童年，它讓我懂了不少，明白了不少，還教會了我許許多多的道理。真希望坐上能時光機，重新體驗童年一回。

國小生記事作文13

放學後，我興致勃勃地走在馬路上，正回想着今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背後傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一個中學生模樣的大哥哥騎着一輛自行車從高坡上直衝下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個四腳朝天才怪呢！

我生氣地嚷起來：“幹嘛幹嘛，騎着自行車在馬路上橫衝直撞，耍什麼威風！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉過自行車頭，對我揮揮拳頭。我見勢不妙，正想溜之大吉，只見他由於轉彎太急，竟然摔倒在地，兩個車輪一個勁兒地打轉轉，他也被摔出老遠。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報！”

看到那個大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點逃，要不他真會來打我了。於是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風掃地了。他自認倒黴，騎着自行車走了。

我想：誰叫他這麼不講理，違反交通規則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的忙呢！我又衝着他大喊：“喂！回家好好學學《中學生行為規範》吧！”

那大哥哥回過頭來，朝我招招手，説：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時覺得臉上火辣辣的。《國小生行為規範》的第五條“待人有禮貌，會使用禮貌用語”我已經背得滾瓜爛熟了，可我會做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災樂禍，這是一個少先隊員應該做的事嗎？看來，《國小生行為規範》説説是容易的，做起來就不那麼容易了。

國小生記事作文14

今天我在家教過得很開心。我和範靜甜還有劉思雨一起畫畫。

我畫了一個美人魚在海里游來游去，還有海盜在船上。範靜甜畫的是水果店，店裏有蘋果、梨和草莓。劉思雨畫了新華書店，裏面有很多很多的書。我們把自己的畫拿出來，放在桌子上比誰畫的最好。她們都説我畫得最好，我很開心。我一定要畫下去，而且要畫得很好很好，還要畫各種各樣的畫。

國小生記事作文15

今天下午，我們上美術課，我們很高興，因為老師要教我們剪紙了。

上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地説：“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的小花剪好了。

張老師讓我們自己發揮想象，隨便剪，我剪了個小星星，可惜失敗了，我又剪了個愛心，也失敗了，我向同學們請教，同學們耐心地教我，我最後學會了，終於剪了朵美麗的小花。

這節美術課真是有趣極了，春節到了，我還想剪個美麗的窗花呢。