珍惜現在作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的珍惜現在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜現在作文1

珍愛生命、珍惜現在。

這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。

突然發覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

也突然發覺、人活着就是幸福。

突然發覺世界是那麼的殘酷、殘酷到一條生命説沒就沒了、殘酷到一條生命是這麼地渺小。

突然發覺、我以前是那麼地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。

突然發覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。

突然有那麼一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活着、活得好好的。

突然心中是那麼地恐懼、沒有安全感。

突然很怕心臟跳着跳着就停止了跳動。

突然很怕呼吸着呼吸着、呼吸就停止了呼吸。

突然感慨萬千、發覺現在活着才是最重要的。

突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪裏走。

總是在徘徊、總是在彷徨。

就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向後、突然不知道是該往左還是往右。

生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。

真愛生命、珍惜生命、珍惜現在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

一定要好好地、好好地活着、活得好好的。

珍惜現在作文2

我的外婆出生在20世紀50年代，那時的人們吃了上頓沒下頓，生活得非常艱難。外婆有好多兄弟姐妹，衣服是大的穿了給小的穿，飯桌上只能看見幾個窩窩頭和幾碗粥。那粥是稀得像水一樣，根本就吃不飽肚子。那時候的學校設施簡陋，桌椅破舊，連粉筆都很少見到，要去上學的話，得走好長一段泥路才能到校。

我的媽媽出生在20世紀80年代，那時候的生活稍微有了一些改善。飯桌上漸漸有了雞蛋、肉類。慢慢地，都有了自己家的小平房，自己家的廁所，自己家的廚房，生活質量有了很大的提高。上學的孩子也漸漸多了起來，學校的設備也比之前好了許多，有統一的桌椅桌凳，還有了彩色粉筆。當時，如果能用彩色粉筆在黑板上偷偷畫一道彩虹，是每個孩子的夢想。

20xx年11月11日，伴着一聲哭喊，我出生了。那一年，小汽車在街上飛快地開着，超市裏商品玲琅滿目，同學們坐在寬敞的教室裏，朗朗的讀書聲不絕於耳，老師們用先進的教學設備給同學們上着生動有趣的課。

如今的我，已經成長為一名優秀的少先隊員。每週一的升旗儀式，我望着冉冉升起的五星紅旗，心中不由得升騰起對祖國的敬意。我們要好好學習，珍惜現在的美好生活，長大要為偉大的祖國媽媽貢獻出自己的一份力量。

珍惜現在作文3

在陽光的小道上，手牽手不放手，一直在公園散步，那時我天真的問着爸爸媽媽。

“爸爸媽媽，我們永遠在一起好嗎？”

“傻孩子，我們一定會永遠在一起”。

“我們手拉手，不許耍賴”。

“好好好”。

童話故事總是完美的，可是，童話故事中間是有着種種，白雪公主最後和王子在了一起，灰姑娘最後也是跟王子在了一起，中間是經過了種種。就像爸爸媽媽的愛，請珍惜現在，面對未來。

雖然爸爸媽媽總是訓你，但是背後也在心痛。請試着去了解爸爸媽媽。

一件棉襖是帶着温暖的。在身心温暖，讓你在冬天温暖的度過。在冬天飄逸的雪花，會化成雪，但是爸爸媽媽的愛不會化成積雪。

秋天，田野興奮的時候，農民最高興的日子，爸爸媽媽牽着我的手在田裏了摘菜，一個笑眯眯的稻草人在田野裏笑着。爸爸媽媽，也總是對着我笑眯眯。我擁抱着稻草人就像抱着媽媽爸爸一樣。

夏天，熾熱炎炎，爸爸媽媽帶我到了中信的哪裏的海邊，浪花拍打着海面，像媽媽一樣。巨大的海浪衝向海邊，我摔了一跤，一隻温暖的手伸向我。

“起來，不要讓男孩子瞧不起了”。

“恩”我伸出雙手。抬眸望向温柔的媽媽，總是那麼温柔，真希望一直這樣下去。

春天，明明是最温暖的日子，卻是我心最疼痛的時候，爸爸被車*死了，在我幼小的心靈留下了傷疤。

請聽我一句，珍惜現在的幸福，不要到失去了才知道要珍惜。

珍惜現在作文4

朋友，時光對於所有的人來説，是最平凡的，也是最珍貴的，沒有誰能夠留得住它。因此，你只能想辦法把握它，珍惜它。

朋友，過去你是否荒蕪了太多的時間，你是否消耗了人生的許多生命綠洲，如果你還青春年少，那麼，請珍惜現在吧！

你是否在探索的路上遇到了絆腳石，如果你不慎跌倒，你選擇咬緊牙關重新站起來了嗎？如果你還在徘徊，那麼，請珍惜現在吧！

你瞭解農民伯伯們為了生活，他們日夜地耕耘而絲毫沒有怨言。此刻，你也把學習當作耕耘了嗎？如果你還沒有考慮好，那麼，請珍惜現在吧！

你明白人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播了嗎？如果你沒有把握好了每次的演出，那麼，請珍惜現在吧！

你知道生活中常有一些人遇上一點兒困難便兩手一攤“鑽不進去了，明天再説吧”？寒號鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。如果你不願意做寒號鳥，那麼，請珍惜現在吧！

你想過未來祖國的希望將寄託在你的身上，你準備好了嗎？如果你還在猶豫，那麼，請珍惜現在吧！

朋友，為了你的明天，為了你的生命能夠綻放出光彩，趁着你現在還風華正茂，是你學習的黃金時間，請珍惜現在吧！

朋友，人生如夢，歲月無情。請珍惜現在的一切吧！不要錯過後，再來後悔；不要失去後，才知道珍惜。

珍惜現在作文5

春回大地，萬物復甦。

我是一隻毛毛蟲，在這温暖的世界裏，天天在樹葉上啃食，過着無憂無慮的生活。

隨着家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來越少，農民想盡一切辦法來對付我們，看着自己的同伴在一天天地減少，我僥倖地生存了下來。我想，我下個月的生活會很精彩，因此，我整天都在期盼中成長，從沒有珍惜現在。

終於，有一天早晨醒來，我發現我變成了一隻很大很美麗的蝴蝶，我扇動着翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來欣賞的目光。一羣調皮的孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來。突然，一張大網將我罩了起來，我使勁地掙扎着，但也只能望天興歎。我被放在一個透明的塑料袋裏，很快，稀薄的空氣使我暈了過去。昏昏沉沉中，我發現有人叫我，我努力地睜開眼，我驚奇地發現我在上帝的手掌中，“為什麼你塑造了我，卻讓我受那麼多的苦？我的前生過着無憂無慮的生活，我的後生擁有了陽光，卻被人捕捉，為什麼我的命運這麼苦？”我將一肚的苦水都倒了出來，之後，便“嗚——”地哭了起來。

上帝笑着説：“你的一生本來就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個重生的機會，你要珍惜你所擁有的生活。”

説完，上帝便消失了，我也從夢境中醒來，我發現我的身體在蠕動，我又化作了一隻毛毛蟲！看着袋裏死去的化身，我發誓：我要珍惜我所擁有的生活！

珍惜現在作文6

一草一木皆有靈。

曾經我也那麼天真地假想自己是公主，生活在亂世，經歷了發生了所有事情。可是夢醒之後，也是不過如此，自己的一場夢，被別人看在眼裏，卻淪為笑話。

或者説，小時候的我們天真而單純 ，做事情説話也不會想那麼多。可是，當我們真正明白這一切的時候，為時已晚。我們並不是天之驕子，雖然毛爺爺很久以前就説我們是七八點鐘的太陽，是祖國的花朵，是社會主義建設者和接班人，可是不能否認，我們每一個個體，是多麼孤單與渺小。

我們有資格做夢，是因為這個國家給了我們安全感，那些古代的亂世，我們該如何自保，估計都是很大的問題。我們應該感到幸運，為自己身為一個現代人而感覺到幸運。

可是我看着那些小説，寫的情深意切，甚至都能有一種強烈的感覺，我自己也進去那個時代背景，和他們所有人一樣，身處戰亂時代，看着馬革裹屍，青山埋骨，可是多少熱血的年輕人，都命喪黃泉，為了保家衞國，而付出所有。

那個時候，我們沒有出現，自然也不可能完全體會到。可是，今天的幸福生活，我們也應當好好珍惜，不只是為了我們自己，還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的願望。

珍惜現在作文7

我哭了，為什麼呢？？下面你就知道了！

“我吃的真飽，脹死我了！”我嘴裏邊塞東西邊説道。

“對了，咱們去哪裏啊？我可不想回家。”夢説道。

“那可怎麼辦啊”我很煩惱。

正在這時，我們看見了安琪，安琪一屁股坐在了夢的車上。問道：“怎麼了啊？”

我拿着紙巾便擦着嘴邊説：“我們剛剛在食堂吃完飯，現在不想回家。”正在這時，我靈機一動，“安琪，可不可以讓我們去你的宿舍呆一會兒啊？”沒想到安琪很爽快的答應了。我們趕快跟着安琪走了。

到了她們的宿舍，不知為何，我異常興奮，一進去，就爬到了上鋪，這種感覺真新鮮，整個宿舍就看見我一個人好像一隻猴子上躥下跳的。隔壁宿舍住的也是我們班級的同學，我看見了阿娟，她在寫作業，小敏在洗衣服。這時，只見一個“男生”出現在了女生宿舍，當時我真以為他是一個男生，但是又想了想，怎麼可能呢，男生宿舍明明在對面那棟樓啊，怎麼會跑到女生宿舍呢？聽他們解釋完，我才知道，原來她是阿娟的妹妹，誰知背後還有一個令人傷心的故事。阿娟告訴我，小梅，也就是她的妹妹，不是親生的，小梅的親生爸爸喝了農藥去世了，媽媽也因此發瘋了，媽媽就暫時由奶奶照顧了。她所有上學的費用都是靠着爺爺那一點微薄的工資，爺爺也七老八十了，一個老人家這時應該享享清福了，可是這位老人還要為子女而奔波，勞累，這是多麼不容易啊。小梅失去了父愛和母愛，雖然她表面上沒有表現出痛苦和悲傷，但是背地裏不知哭了多少次，我想她心裏一定痛苦極了。我還了解到，她無論在宿舍，還是在班級都遭人歧視，她被羣體孤立了，她現在很孤獨，只有唯一的姐姐願意和她説説話，聊聊天。聽完之後，我心裏難受極了，便聯想到了我那奢侈的生活，是多麼的不堪，相較之下，小梅就像是在草堆裏盛開着的百合花，那樣的高尚，純白無暇；我顯得反而像是襯托着百合的草葉，顯得那樣的渺小，在以前的班級裏面，我從來沒有過這樣的同學，所以我也瞭解不到在一個貧困家庭的背後會有這樣的一個可憐的孩子。在家裏，我們都像是公主，王子一樣，被爸爸媽媽寵着，豐衣足食，覺得這樣都是理所當然的，每天都還有零用錢花花，可是我們萬萬沒有想到，我們花的錢，不是自己的，是父母們用辛勤的汗水換回來的。還動不動就像爸爸媽媽耍性子。可是小梅卻沒有機會了，沒機會向父母撒嬌了；沒機會受到關愛了。傷心時，沒有人來傾聽，沒有人來安慰；開心時，她沒有辦法和父母分享喜悦。我們是不是該反省自己？？改變這種奢侈的生活？？珍惜珍惜現在父母的關愛，珍惜現有的幸福？

珍惜現在作文8

現在的生活跟以前不一樣，以前要什麼沒什麼，現在要什麼有什麼。所以爸爸經常教導我：“要好好珍惜現在”。

爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，裏面下小雨。那時學校裏只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子，他們只好從家裏搬來自制的木頭桌子和板凳。教室裏只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿着一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。

現在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設備，有知識淵博的好老師，有悦耳動聽的下課鈴聲。這麼好的條件我們要倍加珍惜。

爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家裏窮，每次報名前，家裏賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家裏根本沒有什麼負擔。

現在，部分同學沉迷於網絡，沒有把精力放在學習上。你們看，現在與我們的上一輩相比，不管從生活環境還是教學環境，都要優越的多，我們還有什麼不好好學習的理由呢？珍惜我們現在的生活、學習環境吧！

珍惜現在作文9

“小橋流水人家”，“夕陽山外山”是多麼美麗的一幕。這也許是涵含着許多世人巧奪天工的讚美。但在我眼中這只是一種平凡的美。

比爾蓋茨富可敵國，居里夫人被詩人所讚美；愛迪生，牛頓等名人的豐功偉績得到世人的崇敬。但我不需要比爾蓋茨的富裕，不羨慕他們的舉世矚目，我只希望在握的人生充溢平凡的愛就足夠了。

平凡的愛是我人生的追求，現在的我擁有平凡而偉大的愛。這樣的平凡使我的世界充溢色彩。

家長平凡的愛滋潤着我生長：朋友平凡的愛給我信賴：兄弟姐妹之間平凡的愛讓我開心快樂……

家長愛我，我愛家長。從小家長對我平凡的教育、平凡的關愛、平凡的撫養讓我感到家長恩情的偉大。從小家長為了我的教育事業早出晚歸地工作、汗流浹背，多麼辛苦。我看見家長的勞累心都酸了，但是，這在家長的心中洋溢着家長偉大的愛。現在的我沒有經濟能力，週日在家中幫家長做做家務，捶捶背，這對我來説只是一種簡單的活兒，沒什麼特別，但可能在家長心中，我已經長大了，懂得孝敬長輩了，在他們心中也許會欣慰。

朋友，朋友是我的夥伴，朋友對我來説非常重要。沒有了朋友的愛，我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放；沒有了朋友的愛，我所做的任何事只有自身單獨資源……朋友，一個微笑、一個招呼、一個問候足以讓我笑顏常開，就是朋友這種平凡的愛給予了我對他們的信賴，他們都是我的知己，我願意把我的勝利、失敗、高興、悲傷都於他們分擔，因為我們之間有了一種愛，叫做友愛.

除了爸爸媽媽，我最親的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流着同樣的血，同向心臟的都是我們家長的血液。就因為我們出自同一個巢穴，應為我們心靈相通。在我們飢餓時，我們相互資源食物；我們一起坐在電視機前看卡通片，我們談笑風聲……這所有都是一種無形的愛，這種愛平凡得有時會被人所忽視，但這種的愛是我生活的精神動力。他們付出的愛溶入了我的身軀，我要作出成果，平凡地回報他們的愛。

愛，能夠永遠單純沒有悲痛；愛可以簡簡單單沒有傷害。就這樣單純沒有悲痛，簡單沒有傷害的愛給了我許多。也許在將來我會付出更多地去愛我所愛的人，但不論是現在擁有比較多的平凡地被愛還是將來付出比較多簡單的去愛。我都願一切都是平平凡凡的愛，平平凡凡的生活、工作。

珍惜現在所擁有的平凡，外表雖然平凡，但內在卻洋溢着無窮的偉大。我平凡地來到世上，我就平凡地度過我平凡的一生.

珍惜所擁有的平凡，珍惜身邊偉大的平凡的愛，他們會讓你更精彩！

珍惜現在作文10

我們，在清風中踏舞，會心傾聽者前行的腳步；我們在浪花中嬉戲，歡笑中盪漾着清澈的漣漪；我們，在葱林中漫步，葉縫間的陽光打濕我們的面龐。我們的青春也許就是這樣一個色彩斑斕的夢，可望而不可即；不知不覺中它偷偷的來了，又在不經意間悄悄地不見了；也許青春就是一個這樣眾人皆知的祕密，噓！千萬不要告訴老師，當多年後我們的身上也沒有了它的影子，當那些記憶在歲月中已難辨真假，讓我們把它收藏在心底就好。

每天清晨，我們踏上單車，來到教室看到那一張張熟悉的面孔，便開始了一天。我們大聲的朗讀課文，搶答老師的問題，有時候還和老師開幾句玩笑；下課了，我們趕忙起來跑向自己好友的地方“串串門”，把憋了一節課的話統統説出來，從廁所洗手後回來還不忘給同桌的臉上灑灑水；可能還被老師請客到辦公室；偶爾的，我們跑去超市，還不忘給前後桌的同學捎帶點東西。我們聽着上課和下課的鈴聲一遍又一遍的重播，直到最後一遍，我們再次振奮起來，我們收拾好書本，輕快的走在操場上，而這時，西斜的日暮早已映紅了一切、和你的面龐，輕言廖語中我們又結束了這一天。每逢週末，我們經常會在網上聊聊天；有時還會約好一起出去玩。我們的一天就是這樣簡單而又忙碌，日復一日，年復一年。

我曾經，不、現在也是，經常會想，如果有一天這樣的日子結束了，我們畢業了，我們平時轉頭就能看見的黑板上也換上了畢業的祝福語，驪歌輕聲響起，我身邊的人也許都會漸行漸遠，往日歡笑的我們將不曾會面，留給我們的只有那空蕩蕩的教室。我們就這樣從此各自離散，即使見面也略去了打鬧，剩下的也僅有幾句寒暄。我該怎麼辦，不，不要。我想保留住現在純真到沒有任何雜質的我們，我喜歡談笑聊天時偶爾互相罵罵，卻不會生氣的我們。也許有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了聲音，忘記了笑容，但是每次想起的感受，是永遠都不會改變的。一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了吧。也許遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙，從前的'一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來，也許，錯開了的東西我們真的應該遺忘了。但也許有些什麼，每天的回憶會成為習慣，回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶力最美的畫面。我們微笑着説，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地捲走，葛然回首——才發現也許是我站得太久、想得太多了。

記憶中，我跟着你開心而難過，只是你一直站在現在而我卻永遠停留在過去。

也許我會忘了哪年哪月的哪一日。

當終有一天，我們老了，躺在藤椅上回想着一幕幕現在的故事，有你們在真好—都是沒有遺憾的精彩。

那麼，過好現在。

珍惜現在作文11

以前的社會遠遠低於現在的社會。以前彩電、木椅、現在的高清、沙發、平板樣樣都有樣樣高科。隨着科學技術的發展網絡世界的信息更加豐富！以前連想登上月球都難，而現在根本不是夢。

現在手機、電腦意境成為了大多瞭解網絡信息的來源，也是人們的“娛樂場所”;遊戲、工具、設備，網購都能在那上面進行操作。可是，這個將成為危害青年的“魔鬼”。

國小生隨身帶着手機上網，更有些國小生還偷了家裏的錢出來買，有時還用錢去租月來玩。日積月累，有些玩手機的學生有了睡眠不足、上課精力不集中的現象，引來了家長們的一陣頭疼。但是，以前的時代呢？沒手機沒車，只能靠步行來傳遞信息或到達目的地，那個時代的人們勤奮努力、能做會幹，可就是金錢和有限的知識控制了他們的能力:有些學生的腳步緊追着老師但是學費的資金越來越貴，導致了某些學生被迫停學了，多好的棟樑啊！就這樣可惜掉了，而那些金錢多的在畢業的生涯上找到了一份好的工作，可就是知識不夠成為了某些人的遺憾！

作為現在有這麼好的環境和教育天地為什麼不加把勁呢？如果每個人都有以前那樣努力的話，就沒有那麼失敗的人生了。所以珍惜現在這個時代，努力網上爬吧！

珍惜現在作文12

“殘忍不會被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧。”如果當你的眼淚滑落下來時，千萬要記得那種酸脹感。因為當你成功的時候，淚水就是你一生最好的見證！

當我受到挫折時，我會哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長大。

記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來，我站在雨中勉強扯出一絲慘白而無力的微笑，就那麼傻傻的説着不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對我説：“絕交！”兩個字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無能的流了出來，慢慢地劃過我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。

就算現在回想起來，我還是兩眼淚水汪汪的，視線模糊。但我可以説我變了！至少我現在的淚水，是因為自己當時的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點變強。

成長中淚水是不可缺少的，誰的青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅強，我們不應該做到珍惜它嗎？不然當我們長大的時候回首時，淚水只會越流越多，而那只是無助的浪費。對於淚水每個人都有不同的體會，看的就是心態，瞧得就是改變，聽得就是心聲，歎的就是感慨。

指尖的淚水不需要別人安慰，你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢想的價值。所以請珍惜現在所擁有的淚水，因為它可能是我們最好的老師。

珍惜現在作文13

今天作文課上，黃老師神祕地對我們説：“今天，我們來做一個遊戲。”大家聽了歡呼起來。“先請大家把你們最愛的五個人寫出來。”黃老師接着説。

聽了黃老師的話，我們便冥思苦想起來。我想：最愛的五個人中，當然有爸爸媽媽嘍，沒有了他們，就不會有今天這麼優秀的我。想着想着，我就把爸爸媽媽寫了上去。寫了父母的愛，也應該寫一點友情吧！在學校中我有許多朋友，但只有王瑩和何一凡是我的知心朋友，他們每天都帶給了我許多快樂，想到這兒，我把他們倆也寫了上去。還差一個了，該寫誰了呢？我絞盡腦汁，就是想不出來。“老師……”，對呀，老師不也是我最愛的人嗎？是老師教會了我們知識，把我們培養成為一個個有用的人才，難道能把教師忘了嗎？於是，我又寫上了老師。

太好了，五個最愛的人終於寫完了，我看着自己紙上寫的一個個名字，回味着親情、友情、師生之情，真是“感覺好極了”！

好景不長，過了一會兒，老師對我們説：“請大家從五個人中劃掉一個。”啊？我聽了疑惑不解，幹嘛要把千辛萬苦寫出來的人劃掉呢？再説這五個人都是我最愛的人，劃掉誰呢？我很為難，考慮了一下，只得很不情願地把我們好朋友何一凡劃掉了。我心裏很難過，希望老師不要再讓我再劃去一個人了。可是老師又對我説：“再從剩下的四個人中劃掉一個。”天啊！還要劃！再劃掉誰呢？我猶豫不決，不知從何下手，可是老師的話又不能不聽，沒有辦法，我無奈地劃去了我的另一個朋友——王瑩。現在我可是一個知心朋友也沒有了。我正看着紙上的三個名字發愣，老師又説話了：“請大家再劃去一個。”什麼？不會吧？還要劃？我的媽呀！這次劃掉誰呢？我忍痛割愛，把我親愛的老師劃去了。現在紙上只有爸爸媽媽了，可老師的口中又重複了同樣的話：“再劃去一個。”無奈之下，我劃去了爸爸。我想：這也太殘忍了吧？連親生的爸爸也不放過。

我的眼睛有點濕潤了，我現在只能和媽媽相依為命了，可遊戲還在繼續，老師的口中吐出了這麼幾個字：“請大家劃去最後一個……”望着紙上的“媽媽”，我想哭，但是又哭不出來，我心如刀絞，我真希望放棄我自己，讓這些紙上的親人們一個個留下來，失去了他們，我的世界一片孤獨和寂寞，我不想成為一個沒有親人、沒有朋友、沒有老師的“孤兒”。因為有了父母、老師和朋友，我好似是在天堂中生活的天使。可是現在我沒有了大家，我有一種被拋到了地獄的感覺。我該怎麼辦？我就如在一片一望無際的沙漠裏，就連一絲希望的光芒也看不見。

遊戲結束了，我的心卻怎麼也不能平靜下來。我想，今天的遊戲其實是我們明天生活的一個縮影，我們親愛的爸爸媽媽遲早會離開我們，敬愛的老師也不會永遠在陪伴在我們身邊，而世界上也不可能有同生共死的朋友，總會有那麼一天，一切都將離我們遠去，我們能做的只能是珍惜現在，珍惜身邊的父母、老師、朋友給我們的愛，以更深沉的愛去回報他們。

珍惜現在作文14

唉，老班又調位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那麼多好兄弟分開心裏就很難受，坐了這麼久，大家都建立了深厚的友誼，真捨不得。

搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什麼，聽見他那特別的笑聲也會不由自主的跟着他笑得那麼hight。

同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點不習慣。

還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個很愛笑的女生，一件小事都會笑半天。

不要漏了我，我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起後再分開就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這麼捨不得。

不過，就算老班不把我們調開，到了初3畢業還是會分開的，每想到這裏就會傷心，現在做的也許不是再天天感傷會分開，而是珍惜現在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠，好遠。

一定要珍惜現在，不管以後會怎樣。

珍惜現在作文15

友情是一盞燈，指點迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過了這個村，就沒有了這家店。

如果你問我：我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地回答：“是肖惠。”這個肖惠，她熱於助人的心腸誰都比不過。

有一次，我們放學晚了。我倆有説有笑地走着，忽然，我們看見了一位小妹妹揹着書包坐在校門口，眼裏閃着淚花，她不停地以求助的眼神看着來來往往的人羣。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過去，問：“小妹妹，你怎麼還不回家啊？”“腳扭了，家遠。”小妹妹哭着説。“我送你回家吧！”肖惠憐香惜玉地説道。小妹妹點了點頭。肖惠叫我幫她揹她和小妹妹的書包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒黴，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點回家啊！我心裏不滿的喋喋不休地抱怨着。

不知不覺地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請我們在他們家吃晚飯，我們謝絕了。

晚上，我向爸媽講了事情的來龍去脈，爸媽寬容的原諒了我。可我想，肖惠的爸媽一定會不分青紅皂白的對她使用“男女混合雙打”。

第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對我説，她很開心，她又做了一件好事。我聽完她對我説的話，臉刷一下紅了，因為我昨天還喋喋不休的抱怨着呢！

你看我的朋友可愛嗎？

友情是一家店，過了這個村，就沒有了這個店！