【精品】幫助別人作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的幫助別人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幫助別人作文 篇1

助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格昇華的標誌。今天我要説的就是撿垃圾的那件事了。

記得是二年級的時候，我去公園玩，卻發現草地上有許多垃圾，我想：公園環境那麼美，沒有垃圾一定更美!想完，我就彎腰撿起一片紙屑，後來，我又不顧辛苦地跑了幾趟，把垃圾扔進垃圾桶，最後，我撿到了一個塑料袋，我又想：有了塑料袋，那麼撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋裏了!想完，我又繼續把垃圾撿到袋子裏，這時，清潔工阿姨拿着掃把走了過來，對我説：“謝謝你啦小朋友，現在公園都乾淨了，我也不用掃了。”“不客氣，這是我應該做的!”

雖然這件事過去了很久，可我仍然記得這件事。

幫助別人作文 篇2

下午，快要放學的'時候，天空中忽然雷聲大作，飄下幾滴雨點。緊接着，下起了傾盆大雨。

小亮急忙從揹包裏拿出雨衣穿上，小亮穿着雨衣走出校門。他看到，有的同學冒着大雨往家裏跑，心急如焚地等待着家長，還有的同學被爸爸媽媽接回家了。小亮又看到兩個同學冒着大雨，在雨中健步如飛。這不是小明和小美嗎？這樣下去，小明和小美一定會被淋濕，也會生病的。老師平時都教育我們要樂於助人，現在我應該幫他們呀！小亮想着。

於是小亮急忙跑過去對他們説：“我們一起回家吧！”小明説：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮説：“我有辦法。”小亮説着，就解開雨衣鈕釦，用胳胳膊撐開雨衣並高高舉起。這時，雨衣就像一把大大的雨傘。“好了，你們進來吧！”

雨水已經打濕了小亮的衣服，但他看見小明和小美開開心心的。自己也開心極了！

幫助別人作文 篇3

我腦子裏深深記得，在二年級的時候，我們的學校曾組織了一次給雅安災區人民捐錢的活動。

那天早操時，我們班的同學拿着自己從家裏帶出來要捐的錢，興高采烈地走出了教學樓，來到我們學校那容納800人的操場上。只見那灰裏透白的主席台兩邊各放着一個顏色如火的箱子，那是捐錢用的。我們着急地走到了我們班的指定地點。過了一會兒，李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開始捐錢了，主席台上也響起了“愛的奉獻”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級的大哥哥大姐姐們，有的捐10元，有的捐20元，甚至還有捐50元的！時間轉眼即逝，馬上就到我了。我拿出那我帶的10元錢，把它放進了捐錢箱。10元雖少，但它也是我的一份愛心，所以我當然十分開心！

在“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌中，捐錢箱裏的錢被老師們拿出來，交到了郵局。我真誠的希望這些錢能成為一個個使者，傳遞我們對災區人民之間那種濃厚的友誼……

幫助別人作文 篇4

有一天早上，媽媽起的很早，媽媽刷牙、洗臉，然後換好衣服，吃完早飯，就去上班。我知道媽媽上班很累，我們就把家裏的學習任務主動自覺地完成了，媽媽回來後很開心。我們跟媽媽在家裏一起將老師發來的短信學習任務給完成。媽媽每天會讓我們學習一會就休息一下。

今天，媽媽要喝水，問翊含丫丫，我想要喝水。翊含説等一會。媽媽説還要等多久啊？我覺得媽媽很渴，於是就給媽媽端來水。媽媽表揚我很會整理學習用具，整理得非常好。