【精華】感受作文600字合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感受作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受作文600字 篇1

每個人幸福感都不同；有的人來源於生活，有的人來源於工作，有的人來源於學習；而我的幸福感來源於現在的國中生活。

雖然，我上國中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對於我來説國中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。

還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓。

第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓是嚴厲的每天早上，五點鐘從牀上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風刺骨，我們能做的只有紋絲不動，稍有不慎還要被罰做俯卧撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經勇於嘗試了，勇於邁出了第一步，我相信我們以後會做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當我們邁着堅定地，自信的步伐，唱着洪亮的軍歌接受校領導，家長們的檢閲，我們堅持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。

在這短短兩個月中，我就像來到一個新的大家庭一樣，老師在生活學習中，給了我們無微不至的關愛，使我們很快適應了國中生活，同學們互幫互助處處洋溢着友愛之情。

雖然學習很緊張，一下增加了許多門功課，知識面寬了，作業也很多，業餘時間少了，每天時間都很緊促。但知識的增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多麼的快樂和充實。

國中生活從開始的陌生到現在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現在的逐漸適應。有些同學認為國中沒有國小生活豐富多彩，功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認為我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把國中生活的過程當做一種享受，它必然就會感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，願你的國中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧！

感受作文600字 篇2

快樂,是看不見摸不着卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實。童年，是快樂的盛產期，人生中大部分的快樂都由童年所獲得和

保留。我的童年是快樂的高漲期，我擁有無窮的快樂。

我以跪爬於地面為樂。我感受着地面的涼爽，地板花紋的擺設和嬉戲快樂的充實。我很快樂，那時我還是幼兒。

之後，我以奔跑在草地上為樂。我感受着青草的芬芳、奔跑時草摩擦於腳掌的痛癢和打滾帶給我的'樂趣。我很快樂，那時我已成為兒童。

不久之後，我學會了以擺弄我的玩具為樂。我感受着積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創造的所謂生活給予我的快樂。我很快樂，我已快成為少年。

少年的我不再追求任何玩具和動作帶給我的快樂體驗，而是追求書本中故事和篇章給我的知識的充實的快樂，在其中，我感受到了幼兒、兒童時期所沒有體會到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂，我長大了。

現在，我已書讀百篇，然不及父母老師，我有更多的追求，這不也是我的快樂嗎？我可以追求詩書帶給我的新的美麗優雅的體驗和重新感悟出的人生哲理給我的快樂；我也可以體驗與萬物磨合的快樂。我的生活很充實，我很快樂，我將成長為青年。

青年的我追求“青出於藍而勝於藍”的體會，追求事業的穩定發展帶給我的快樂。我快要成為中年人了。

中年，不再祈求什麼，只希望家庭和睦，家人健康，因為我將步入老年。

老年人了，也已不再追求什麼，便回首俯望童年的快樂，少年的成長，青年的蓬勃，中年的幸福。這不也正是我老年的快樂嗎？看着兒孫滿堂，家庭美滿，也就可以快樂的結束一生了！

來感受快樂吧，它將帶給你所有的幸福體驗。並記住，你身邊有無窮的快樂待你去發現。

感受作文600字 篇3

我愛玩，玩是孩子的天性，是孩子的另一種學習方法，在玩中學，在學中玩，不希望別人過多的干涉，因為這是每一個孩子的權益。

又是一個星期天，我好像往常一樣，約上三五個好朋友，在一個空曠的地方，開始了我們自己的遊戲。石頭、剪刀、布隨着這一聲聲稚嫩的聲音，抓特務的遊戲行動開始了，小程和我自然是兒童團的，小譯、小劉和佳谷就是特務了。

開始！話剛説完，三個特務便一溜煙不見了，我和團長（小程）立刻開始拉網式排查？在每一個路段都設下蜘蛛網，來個守株待兔，你別説，這辦法好真行，第一隻兔子小譯上鈎了，我們腳下踩着油，乘他在弄掉蜘蛛網的時候，把他逮捕歸案了。

我和團長根據犯人的口供，正前往抓捕特務的路上，因為在分功的問題上出現了分歧，鬧得很不愉快，最後還各幹各的了。我快速衝向目的地，想一個人把特務捉拿歸案。到了，目的地到了，兩個特務正在商量對策呢，我想給他們來個出其不意，可沒想到他倆的動作敏捷剛要下手，兩人早已跑開了。

喂！站住！兩個特務想把我的體力消耗，雖然我儘量控制自己，但最後還是累趴下了，活好像個泄了氣的皮球。團長來了，他見我這副狼狽相，捧腹大笑，我心裏想着，看你能堅持多久。果然不出我所料，他被特務戲弄一番後也體力不支，倒在地下。我倆開始反思，我錯了嗎？對，我錯了，團結就是力量。想着，我主動和團長和好，並一起抓捕特務。在我和團長的默契合作下，兩個特務輕而易舉地被抓住了，我們又一次友好地握了手，因為我們又一次成功地抓捕了特務。

我愛玩，因為這而有我的幸福童年，這兒有我的歡聲笑語，由着我童年最美好的瞬間。

感受作文600字 篇4

自堯舜禹到元明清，中華這化源遠流長，唐詩宋詞元曲，每一首詩都使人陶醉，每一首詞都令人激昂，每一頁曲都讓人傷感，我想這便是詩詞的魅力。

打小，我便喜歡讀各種名樣的詩詞，有那因為在每首詩詞中都有一個豐富多彩的世界，像那“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的野生可愛小白鵝，它悠閒地在水面上遊動着，鮮紅的腳掌拂動着清澈的湖水，漾起層層水波。令人興奮不已！

待我微微長大了l，知識面也廣了，便不再讀這兒戲般的小詩了，而是讀那“大莫沙如雪，燕山月似鈎的”雄世景色，讀那“國破山河在，城春草本深”的家國情懷，讀那“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的誓死報國的雄心壯志，每每讀到這些詩詞，歷史彷彿在我眼前流動着，唐朝由盛轉衰許多人流離失所，戰場上，將士們用手握寶劍，身披凱甲，誓死護國，血染大地，無數的屍骸遍佈戰場。我的心隨之動容，我的感情隨之變動，我的思想隨之成熟，我看到了戰爭的殘酷，感受到了和平生活的來之不易。

讀了這麼多的詩詞，但我最喜歡的還是南唐後主李煜寫的詞“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”表現了他因家國滅亡的愁苦，景物描寫，渲染了一個悲京的氣氛，我彷彿看見了寧靜祥和的夜空中，高高地懸掛着一輪

明月，在月光的映照下，深院中的梧桐樹是那樣的寂寞，他，隻身一人，輕輕地走上了西樓，微微抬起頭，欣賞着美麗的夜空，心中卻是五味雜陳，國家滅亡了，我愁啊！愁啊”問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！“當我讀完它時，心靜了，腦中卻滿是悲傷的情景，我想他是多麼的不幸，而我們，遠離了戰爭，又是那麼的幸福，難道我們就能甘於平凡，安逸享樂嗎？不，生於憂患死於安樂，我們要奮發向上，衝破重重困難，到達成功的彼岸。

有人説，世界不止眼前的苟且，還有詩和遠方。

是啊，詩詞陶治了我的情操，我想，這正展現了詩詞的魅力吧！

感受作文600字 篇5

在我的記憶中每一個新年都是在朦朧中度過的。可是，今年確感覺有了一種全新的體會。

新年時，大家忙得不可開交。我和媽媽來到超市購買新年禮物、蔬菜和食品等。一進超市，人山人海，我和媽媽被湧動的人流帶進去了，媽媽領着我直往蔬菜區奔去，買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之後，我和媽媽在擁擠的人羣中去買禮物和食品，看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對媽媽説：媽媽，我要飲料、我要薯片、我要餅乾。媽媽説：不要再買了，吃完了就成小豬豬了。我聽了大笑起來，説：小豬豬！不要不要，我不要成為小豬豬。媽媽説，那就趕快和我回家吧！我聽話的和媽媽買單回家了。到了家，媽媽就先去衞生間洗手，然後去廚房忙乎起來做新年飯，經過媽媽的煎、炒、烹、炸手藝後，把可口的飯菜都端上餐桌，我們開始吃飯了，説着説，笑着笑，我們共同乾杯互祝新年快樂，吃完飯後，我和媽媽撿碗，刷碗。晚上七點多，我們一家三口人坐在沙發上一起看春晚，邊看邊包餃子，弄得我臉上，身上全都是面。到了十二點跨年的鐘聲敲響了，我就像火箭發射似的開心雀躍，跳到牀上看煙花、聽鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放，呈現出心形、正方形、長方形等各式各樣的形狀。看得我眼花繚亂不自主的喊了起來：哇、哇。好漂亮呀！媽媽聽見後説到：寶寶，快睡覺吧！我説：好吧。就這樣帶着喜悦、開心、歡樂的心情躺下睡覺了。在迷迷糊糊中進入了期盼下一個新年到來的夢境。

我度過了快快樂樂的新年！