玩兒得真開心作文集合3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的玩兒得真開心作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
玩兒得真開心作文1今天下午上體育課,我和小夥伴們一起在寬闊的操場上跑呀、追呀,快樂地耍鬧着,真開心!我們在老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則很簡單:一個同學扮演老鷹,一個同學扮演雞媽媽,其他人扮演小雞。老鷹來捉小雞,雞媽媽保護小雞,哪隻小雞被老鷹捉住,就和老鷹交換角色。
遊戲開始了,趙芮琳當老鷹,楊宜璇當雞媽媽,我和其他夥伴們當小雞。兇猛的老鷹來了,她朝我身後撲去,我機靈地一躲,逃過了老鷹的追擊。可老鷹立刻又從我前邊飛快地跑來,我一閃又逃過了一劫。就這樣,她一次又一次的發起進攻,但一次也沒有成功。她氣憤地説:“我就不信抓不到一隻小雞!”説完使出最大的力氣來抓我們,雞媽媽也展開雙臂,拼命地來保護她的雞寶寶。就這樣,我們的歡笑聲散滿了整個操場!
正當我們玩得開心的時候,下課鈴打響了,我們只好依依不捨地結束了遊戲。我想:要是能和小夥伴們再玩一次這麼開心的遊戲,那該多好啊!
玩兒得真開心作文2童年,像咖啡,加了糖的甜,沒加糖的`苦。細細品味,有的讓我捧腹大笑,有的讓我鬱鬱寡歡。今年,我拿出一杯加糖的咖啡,與大家分享。
我常常與小夥伴們玩一個叫作“貓捉老鼠”的遊戲,總是玩的天昏地暗、精疲力竭。遊戲的規則是這樣的:隨便找一個場地,選定一個位置為鼠窩,一個位置為糧倉,另一個位置為油庫。一羣小夥伴手心手背選出一隻老貓,其餘人全為小老鼠。小老鼠擠在鼠窩裏不能超過一分鐘,要不然就會被餓死、渴死,需要到糧倉、油庫偷吃東西才能維持生命。這個時候,貓開始抓老鼠,偷吃到東西的能夠活下來,跑回窩裏繼續參加遊戲,被抓住的老鼠與貓互換角色。這個遊戲能鍛鍊身體,能培養團結意識、策略意識,特別是偷到一袋米、一桶油時,非常有感應感,開心極了。
記得有一次,烈日當頭,我和幾名小夥伴,在學校的操場上愉快地玩着這個遊戲,雖然汗流夾背,但還是很開心。有的同學偷到大米時,會朝“老貓”做個鬼臉,嘲笑他一下;有的同學偷到油時,故意吧嗒吧嗒嘴,聲音很誇張,氣得“老貓”抓耳撓腮、怒髮衝冠;我還經常調戲“老貓”:“快來抓我呀!”
童年似咖啡,有的甜到了心底,有的苦在心頭。下次,讓我再給你講一段沒加糖的吧!
玩兒得真開心作文3星期三的下午,我們在老師的指導下,在教室裏玩起了貼嘴巴的遊戲。
貼嘴巴的遊戲是這樣玩的:老師先在黑板上畫了四個人頭像,他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒有嘴巴,然後讓每一組叫一位同學上去用紅領巾蒙上眼睛,背向黑板,老師給每人發一塊磁吸,大家喊:“一、二、三,放!”就把磁吸貼上去,比賽開始了,第一個是小明上場,老師幫我們用紅領巾蒙上眼睛,大家齊喊一、二、三,放!大家連忙七嘴八舌地説:“左一點”,“右一點”,“上一點”,“下一點”。小明不知聽誰的?隨便一貼,大家大笑起來,小明急忙摘了紅領巾,一看,哦,原來自己把嘴巴貼到鼻子上了,他笑得前仰後合。老師説:“沒關係,下次努力。”小明點了點頭。終於輪到我上場了,我拿着紅領巾,急急忙忙路上講台,老師幫我蒙上眼睛,給了一塊磁吸給了我,大家齊喊:“一、二、三,放!”小紅説:“上一點。”小明説:“下一點。”我不知聽誰的好,所以隨便一貼,大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領巾,一看,咦,我的嘴巴呢?哦,原來是在這呀?在別人的頭上呢?
不知不覺,下課鈴響了,貼嘴巴的遊戲雖然結束了,可是我們還沉浸在遊戲當中。
那次玩得真開心。
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