國小十年後的我作文400字
在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的國小十年後的我作文400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小十年後的我作文400字1有很多人幻想十年後的自己是一位歌唱家、經理、教師、書法家……可我卻想成為一位出色的女設計師。
十年後的一個早晨,我從睡夢中醒來,一股寒風向我衝過來,我打了好幾個哆嗦。為此,我設計了一個“圓頂小屋”。這間小屋裏面,冬暖夏涼,四周的窗子可以自動開關,來調節室內的温度。我設計的這間小屋又叫“自動小圓球”,因為只要你按動搖控器上面的綠色按鈕,小屋就可以走動。你想到哪裏。就可以到哪裏。
再告訴你一個祕密,我還設計了女士們最歡迎的“璐璐”牌太空服。這件衣服根本沒有大小,只要你穿上它,它就會根據你的身材的大小而膨脹或收縮。這件衣服攜帶很方便,你只要按一下衣領上的鈕釦,它馬上變得只有指甲那麼小了。穿上這件新潮服裝,使女士們更有魅力,更加迷人。為什麼叫它太空服呢?那是因為,只要穿上我設計的另一樣東西——太空鞋,只要拉一下鞋帶,你馬上會騰空而起,到太空遨遊。你根本不用擔心會受到地球引力的阻攔和在宇宙中迷失方向等。我的媽媽穿着我設計的這兩樣寶貝兒,在太空中遨遊了一個星期哩!
國小十年後的我作文400字2十年後,剛從大學畢業,酒杯調到考古研究所。我滿心歡喜,當一名考古學家,不正是我的理想嗎?到了才知道,原來我是給一個平庸的考古學家當助手。
能親眼目睹考古的過程,我就夠滿足了;要是能參與,我死也值了。他們把我帶到一個考古學家的辦公室,裏面有個考古學家在閉目養神。相互介紹後,他説:“開始工作。”他教我幫他做一些挖墓、翻屍體的`工作。我也不笨,一會就會了。
電話響了,“喂,找王華,在A區工地發現墓,請速來調查。”“今天可得好好表現,我升官,你也跟着沾光。”我們拿着工具,乘瞬間轉移機,到了A區工地。
一個工作人員領我們到古墓前,然後説:“就這兒了。”我們用全身力量推開棺材,好臭呀!王華給我一個清香防毒口罩,他也帶一個。哇,屍體還有彈性,穿着的絲綢服也完好無缺,屍體下面還有許多陪葬的純金戒指、絲綢服、各種金銀飾品。我們斷定她是貴族的或王妃。結論不出我們所料,她是個清朝的貴妃。
王華被升職了,我也有了些考古方面的經驗,但我知道這遠遠不夠,不知還要經歷多少風雨,才能見到心中的彩虹。
國小十年後的我作文400字3十年後的我,已經二十歲了,我已經是一名大三的學生了。享受着豐富多彩的大學生活,每天都沐浴着知識的泡沫,在校園裏快樂地穿行,還利用節假日進行勤工儉學。
十年後的我,已經是一名合法的公民了,我一定要努力學習,成為建設祖國的棟樑之材,為祖國建設增添一抹最絢麗的色彩,讓我們的祖國變得更加繁榮富強。
十年後的我,已經長成一個大姑娘了,我的性格非常開朗,在哪裏都能聽見我爽朗的笑聲,我還結交了很多的好朋友呢。
十年後的我,也許學的是文科,也是學的是理科。如果我學的是文科,那我或許是一名記者,或許是一名作家,也或許是一名演員;如果我學的是理科,那我或許是一名科學家,或許是一名生物學家,也或許是一名醫生。
十年後的我,會做飯了,會化粧,會打扮自己,也會照顧自己了。會留着長長的辮子,會跳各種各樣的舞蹈。也或許,我的成績非常好,老師們都非常喜歡我這個學生呢!
十年後的我……
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