關於五年級作文收穫作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於五年級作文收穫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記得那是盛夏的一天，媽媽帶我去動物園玩。下午回家時，我已是酷熱難忍，大汗淋漓了。腦子裏想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打開冰箱，我如飢似渴地尋找着冰棍。“嗯，這是什麼？”我驚奇地脱口而出。在冰棍旁邊，一個硬邦邦，上面帶着白霜，皮紅紅的，既不是橘子，也不是蘋果的'東西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出來，關上了冰箱門。我拿着這個硬邦邦的東西問：“媽媽，這個硬東西是什麼呀？能吃嗎？”媽媽看了看我手中拿的東西説：“這個是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎麼化呀？”我又問。“放在碗裏過幾個小時就化了。然後用勺子把皮捅開，刮裏面的湯吃。”媽媽慢條斯理地説。“啊，要那麼長時間，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一個想法從我腦裏閃過：我何不把柿子泡在開水中？這樣不就化得快了嗎？對！就這麼幹！我在一個洗菜盆裏倒上了暖瓶裏的開水，放在地上，再把這個硬邦邦的柿子扔進水盆中。

我喝了口涼開水，就出去玩了，等我回家想起柿子的時候，才慌忙跑進廚房，凝視着這個柿子：摸一摸，比剛才軟多了，聞一聞，有股怪味，我想柿子這玩意兒可能就這味吧，它的皮還紅紅的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子從水盆裏拿出來，用水衝了衝，放進碗裏。我捧着碗，跑到媽媽面前問：“媽媽，能吃了嗎？”“行，能吃了！”媽媽説。我“撲哧”一勺子捅進了紅撲撲的柿子。

“哎呀！”我驚叫起來，“媽！這柿子心兒怎麼黑了？還能吃嗎？”不知怎麼的，剛才拿出來還紅紅的皮，現在怎麼也都黑了？我站在那兒十分尷尬，哭笑不得。媽媽走過來一看，笑得合不攏嘴，説：“凍柿子得用涼水拔，不能用熱水泡。冷熱相差太大，起了化學反應，所以柿子黑了！”媽媽説完，又一次哈哈大笑起來。我呆呆地站着，原來一個好端端的柿子，讓我這麼一折騰，成了黑不溜秋的一攤“泥”了。

事情雖然過去五年了，但是每當想起吃凍柿子這件事，還覺得非常有趣。原來這都是我急於求成、不按規律辦事是不行的。