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好家風伴我成長作文3篇

作文2.55W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的好家風伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

好家風伴我成長作文3篇

好家風伴我成長作文1

家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的廕庇之下。尊老愛幼、勤奮問學、誠實守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應該傳承的家風。這些在我泱泱數千年的華夏文明之中,隨時可現,處處可尋。

提到家風,我腦海裏不禁跳出這樣一組鏡頭。

  鏡頭一:做人要講誠實守信用

去年期末考試前的一個星期天,爸爸要去單位加班,媽媽要去菜場買菜,讓我在家抓緊時間把學過的古詩詞再背幾遍。我嘴上滿口答應,心裏卻盼着爸爸媽媽快點走,我可以玩會兒電腦。

不知過了多久,門鈴響了,是媽媽回來了。我驚慌失措,不知該怎麼辦才好,乾脆就把電插頭拔了。媽媽進門後,問我古詩詞背了沒有,我連忙説背了背了,全背過了。媽媽拿起古詩詞讀本説,既然你都會背了,那我就考考你。不考不要緊,這一考全露餡兒了。媽媽問我是不是偷偷玩電腦了,我説,沒有,沒有,這怎麼可能。媽媽看了我一眼後就走向電腦,摸了摸還是熱乎乎的主機,就知道一定是我偷玩電腦了。見媽媽生氣了,我只好低着頭向媽媽承認了錯誤。媽媽把我拉倒她跟前説,答應的事就要做到,言出必行。做人要誠實,撒謊不是在欺騙別人,而是在欺騙自己。

媽媽的話,讓我體會到誠信大於天,諾言重於金的道理。

  鏡頭二:做事要講規矩守規矩

“沒有規矩,不成方圓。”這句話,媽媽説過,爸爸也説過。可我總是有種似懂非懂的感覺。直到那次橫穿馬路的事,讓我終於明白了什麼才是真正的“沒有規矩不成方圓”。

那天,我和爸爸想從新廣場走到對面的財富城,站在斑馬線上等綠燈亮,那個時段,車少,許多也在等的人不顧紅燈一個個衝向對面,我見了,也拉着爸爸,想隨着人羣衝向對面。可爸爸卻拉着我的手一動不動,直到綠燈亮了,才牽着我的手走向對面。事後,爸爸告訴我,紅燈停、綠燈行是交通規矩,不管兩邊有沒有車行駛,都要遵守。否則,走路的人目中無燈,想怎麼走就怎麼走;騎電瓶車的逆行,一會兒走汽車道,一會兒跑人行道,想怎麼騎就怎麼騎,那不亂套了嗎。

從那以後,我給自己立下規矩,要做個知規矩、講規矩,守規矩的好孩子。

  鏡頭三:為人要有助人之心

我的學習成績還不錯,老師佈置的作業也都會做,可我們班的一位同學總是聽不懂老師講的內容。做作業時就來問我,讓我幫他下,我給他説了一遍,可他卻不會。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題,他還是沒聽懂,後來我就不管他了。我認為那是在浪費我的時間。回到家後,我和媽媽説了這件事。媽媽對我説,幫助別人並不是在浪費自己的時間,你給別人講題的同時自己又學習了一遍,不是嗎?何樂而不為呢?從那以後,如果有同學向我問問題,如果我能做出來,我就會把我的想法和思路給他講明白,讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。

是的,當你學會了,嘗試去教人;當你獲得了,嘗試去給予。

小草之所以能茁壯成長,是因為那勤勞的土地源源不斷地給小草送去養分,奉獻的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛的太陽不求回報的給小草送去陽光。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個家庭中。它既像一盞燈,照亮我前方的路,又似和煦的春風,伴我健康成長。

好家風伴我成長作文2

家庭是花根,孩子是鮮花,家風如陽光,鮮花只有在陽光的照射下,才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹,家風是雨露,小樹只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長。孩子只有在優良的家風的薰陶下,才能出類拔萃。

在我家那麼多優良的家風中有兩個詞讓我特別難忘,那就是“孝順”和“誠實”。別看它們很普通,可這兩個詞是我們家族共同成長的座右銘呢!它們也時刻鞭策我,讓我成為一位新時代的好少年。

母親常説:“百善孝為先。”她經常教育我,要孝順長輩,做個孝女。她不僅以言語教育我,還在我面前樹立了一個孝順的好榜樣。

記得前年暑假,我去奶奶家住,吃完午飯,我便打開電視,吹起電扇,一臉悠閒地享受起來。“女兒,幫忙收拾下碗筷呀!”廚房裏傳來媽媽的聲音,“快點啊,別老看電視了,做點家務,快點!”在媽媽的再三催促下,我只好不情不願地離開精彩的節目。我一邊慢吞吞地收拾一邊聚精會神地看着電視節目,完全不顧媽媽的催促。這時,一雙粗糙的雙手把我的碗筷拿走,又給我遞了支雪糕,原來是奶奶。“孩子,這些我來幹,你吃雪糕去吧!”奶奶説完便向廚房走去。我一臉悠然自得,正要吃雪糕,突然聽見“啪”的一聲,緊接着媽媽的一聲“怎麼了”傳入我的耳際。我趕緊衝進廚房,原來是奶奶不小心摔碎了一個碗。此刻我的臉“撲嗵”一下紅了,説:“媽媽,奶奶,對不起,沒有幫你們做家務。你們出去休息下吧,我來。”媽媽笑了,牽着奶奶的手去了客廳。我則把雪糕放在一旁,認真地幹起活兒來,儘管汗流浹背,但我感到很愉快,因為媽媽和奶奶臉上洋溢着欣慰的笑。

一個優秀的華夏兒女,“孝”必不可少。我們不僅要孝順,還要做到誠信。説到這兩個字,我還得向哥哥學習。

去年的“十一”國慶期間,我、大姨和哥哥一起去河源的萬綠湖景區遊玩。大家出了火車站,便找了個地方吃早飯,吃完就直奔萬綠湖。我們買好票,進入景區,排隊乘船,一行人沉浸在興奮激動中。

這時,哥哥突然想起了什麼,問大姨“早餐錢是多少來着?”“二十一元,怎麼了?”大姨回答。“糟!我付少了一元!”哥哥説,“快!現在回去補吧!”我不高興了:“為什麼?現在回去,我們就遊不了萬綠湖了,反正一塊錢,游完再去補也不遲呀。”“不行!妹妹你忘了嗎?誠信可是我們的家風!”哥哥斬釘截鐵地説,我恍然大悟,跟着哥哥和大姨,出了景區,打車回到了火車站。

一下車,哥哥象離弘之箭一樣“射”向那家早餐店,我急急忙忙地拿着一元錢追着哥哥。找到老闆,哥哥把經過詳細地説了一遍,我把一元交給老闆。老闆笑着摸摸我倆的頭,説:“今天,你們讓我看到了人性中寶貴的品質,這一元在我心中,比黃金還珍貴!”接着,大家都笑了。而我,心裏又甜、又酸。甜在老闆的表揚,而酸,則在我當時還阻止哥哥回來補付一元錢,把家風忘得一乾二淨。我心想,下次定要向哥哥學習!

鮮花在陽光的照射下,清香宜人;小樹在雨露的'滋潤下,茁壯成長;我,在優良家風的薰陶下,更加出類拔萃!讓我們一起成為新時代的好少年。

好家風伴我成長作文3

一個人的性格來源於父母,取決於家風。家風的成敗,決定一個人品行的好壞,素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育,良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為家人處事的態度和行為準則。家風還包含着我們常説的家範,家範就是人們在家庭生活中的行為規範。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。

例如樂於助人。"儘自己最大的能力去幫助別人!"這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉在蒲城,我們家對門有個女孩叫月月,我們是一起長大的發小。她的媽媽是個傻子,爸爸也有殘疾,再後來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到沒有錢可以買新衣服,她每年的大年七年級穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節,爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。

大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然後把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動,依然按着我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。於是,"火山"爆發了:"我給你説話你沒聽見嗎?趕快,你別讓我打你啊!"我被媽媽的語氣嚇着了,哭着説:"你為什麼要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會買啊?幹嘛要穿我的?"媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊:"甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎?再説了,你看月月家住的是什麼房子?拿土圍起來的,隨時都可能塌掉;而你住的是什麼?在城市裏的單元房,什麼都很方便。"温聲細語地説,"你要記住,儘自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。"我抹掉眼淚,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋裏。興高采烈的去了月月家。

那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發生的,令我記憶猶新。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的薰陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,"模仿"起着重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射着父母親的人格和行為習慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭,祖孫四代人過着平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。姥姥是個勤快人,每天早早起牀,拿着大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨。舅舅家的小兒子從小跟着奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓他跟在後面比畫,還告訴他:"人的雙手是個寶,勤勞可以創造一切。"當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動,並從勞動中體驗到了快樂。現在的他通過自己的努力,在部隊上幹出了一番大事業。

家庭教育是一個連續的過程,它的每一個細節都帶着家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果父母的言談舉止有失規範,即使是精心研究出來的教育方法也無濟於事。只有正當的家風,才能給我們創造良好的成長環境,良好的家風是我們終身的財富。

標籤:家風 成長