【精選】我讀書作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我讀書作文7篇，歡迎大家分享。

我讀書作文 篇1

曾有人不解地問道：“讀書是什麼？”

多少回答縈繞耳畔

讀書是一種享受，在享受中得到體會！

讀書是一種體會，在體會中獲得樂趣！

讀書是一種樂趣，在樂趣中領會知識！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現。

曾幾何時，捧着書本，嘴裏唸唸有詞，唸的正是這首詩。讀着那無生命的方塊字，兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：“讀書好苦啊！”

現在細細回想，真覺得讀書並非苦，而有着一股芳香。

我喜歡讀書，讀書使我從體會中獲得樂趣，從樂趣中領會知識。在我純真幼稚的兒童時代：童話故事教會了我如何去愛他人，愛社會，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國裏，夢想着自己童話般的快樂生活；在我求知慾極強的少年時代：科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律，吹散了困擾在我心中以久的謎團；在我跨越兒童與成人的青春期時：名人名記教會了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《遊子吟》後，百感交集，原來母愛是這麼偉大啊！“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多麼可親可敬的慈母啊！“誰言寸草心，報得三春暉。”這話可曾感動了多少身在異鄉的遊子啊！這也許就是知識的精華，讓人細細品味後，覺得意藴悠長，回味無窮。是啊！

讀一本好書如同與一個偉大的靈魂對話。每當捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時，我感到我們是多麼幸福，我們的生活是多麼的美好，因為我們擁有健全的身體，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月裏，但她由始至終不向命運屈服，不向現實低頭，那堅強的毅志，頑強的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多麼的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當你陷於逆境，意志消沉時；當你覺得生活迷失了方向時；當你蒙受委屈和不幸時，“自暴自棄，怨天尤人”好像並不是最恰當的選擇，也許你可以讀讀這本書，隨着海倫凱勒一起在困境中點明奇蹟的燈，指明前進的方向，領會生命的價值，生活的意義。“

人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的一句話。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，到底是什麼力量在鼓舞着他呢？讀完這本書後，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產主義事業，在呼喚着他去創造奇蹟，這就是他頑強與病魔作抗爭的動力。保爾柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

偉大的文學家高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，只有讀了好書，你的人格才會更上一層樓。“書是全世界的營養品。”莎士比亞也做了適當的比喻。古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能醫病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活着才身心健康，什麼樣的人生才稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡，讀書就是那麼的好。

讀書是一種享受，一次體會，一份樂趣。親愛的同學們，請放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會的樂趣，汲取的知識，為自己的現在同將來，為社會的和諧與美好，為祖國的發展和建設而奮發進取吧！

我讀書作文 篇2

書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬於自己的一個故事，那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字裏行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接説出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然後再凝固的空氣中蔓延開來。——題記

歷經磨難的高爾基説過：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我帶來了雋永的樂趣，奮鬥的動力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時間中一直陪伴着我，用它的智慧澆灌着我的生命。

書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。

書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳後世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事蹟和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世

事變化很大。]，物轉星移，但書的世界永遠是嶄新的，我們隨時可以像飢餓的人撲到麪包上一樣，去體驗書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨特的風格。]的樂趣。

世紀老人冰心曾説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書可以充實心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規範，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘於落後或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。

讀書帶給了我知識，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經成了我成長路上不可缺少的夥伴。當我寂寞時，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融於書中：當我低沉時，書陪我消除無助的孤獨，迎接奮鬥的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅強的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念着沙漠與荷西的三毛，不同時空、不同地域的人，不同的感情齊聚於我的書中，我開始學會用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什麼叫做堅強。在書的澆灌下，我的心中似乎漾着一股清漣之水，輕盈的如池塘裏綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。

我讀書作文 篇3

我家一共有130本書，我看了《十萬個為什麼》讓我知道了八大小行星中，金星最亮，因為金星的温度特別高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞，只要被他吞下去，就會變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》，童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裏度過三百多年的.歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受着痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子後，就可以回到她的家人中去，回到屬於她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書裏，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

我讀書作文 篇4

書，是人類進步的階梯；是開啟知識大門的金鑰匙。因此，每當我讀一本好書時，總把我當做精神上的享受。

記得一次放學，我剛背上書包準備往家趕，可天公偏偏不作美，霎時間下起了大雨。雨點像一顆顆大豆打在屋頂上，啪啪直響；大風鼓着腮幫，狠命地吹着窗户，使窗户“嘩啦”響個不停。

眼看同學的父母打着傘，披着雨衣把他們接走，可我的媽媽怎麼……我不免焦急起來，在教室裏來回踱步，並不時急起來，在教室裏來回踱步，並不時往外看。

這時，只聽一陣匆匆的腳步聲，肯定是媽媽來接我了，我一陣欣喜，真恨不得插雙翅膀飛過去，撲進媽媽那温暖的懷抱。

腳步在教室的門口停下了，我一抬頭，真是竹籃打水——一場空，原來進來的不是別人，而是班主任老師馬老師。

馬老師走過來，笑眯眯地對我説：“金蒙初，你媽媽打電話來説有點事，過一會兒就來接你。”老師頓了頓，又説：“我在上面改作業，你看書吧！”説完，她把一本《作文大王》遞給了我。

我極不情願地接過那本書，因為疲倦和飢餓直向我發起猛攻。但“師命難違”，我看了起來，第一章是《如何學好作文之名家看法》，我懶懶地看了一下題目，便翻了過去，心想：我天生就不是寫作文的料，看它幹嘛，還是看作文吧！

我看到了第二篇的作文題目是《向老爸挑戰》。我的腦海裏出現了一個大問號：作者為什麼要向他爸爸挑戰？我迫不及待地往下看，啊，原來如此，作者是為了證明不一定爸爸做的事都是正確的。

第三篇是《小“懶豬”》，作者把她的表妹的“貪吃、貪睡、貪喝”三大特點生動地展現在我面前。……

越往後看，我就越帶勁。漸漸地，疲倦和飢餓已不再困擾着我，精彩的內容深深地吸引住了我。我大聲朗讀起來，時而憂傷，時而興奮……

“當……。”七點鐘了，媽媽才急急趕來。可我整個人像盯在凳子上一般，無法起身，因為作文中的內容實在太精彩了……

從那以後，書成了我必讀之物。茶餘飯後、換鞋的一瞬間我都要書來陪伴，甚至連上廁所也不放過。

有時，晚上做夢，夢見看一本好書，總會大聲朗讀，使爸爸媽媽睡不着覺……

書，是一位不會説話的老師。可它的課堂是那麼的生動有趣，我從中學到了許多課本中沒有的知識。每讀一本好書，我的精神又得到了一次好的享受……

我讀書作文 篇5

小時候的我，每當端起書本，看見那一個個毫無生命的方塊字時，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當時最頭痛的事情。

漸漸長大了，上了國小的我，慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點知覺起來。三年級時，我的作文《桂花》被老師當做範文，讀給大家聽時，我當時的心情久久不能平靜。

從那以後，我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱；曾為《格列夫遊記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能列達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白怎麼樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎麼為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，加快了我的成長。

我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！

我讀書作文 篇6

小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家後，我就纏着她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我説：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的。”於是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。

隨着我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂

對我來説，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。

我讀書作文 篇7

書，是打開智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時，總會給我講一些童話故事，雖然那時我不識字，但是在我的夢中，有我為醜小鴨變成白天鵝的喜悦，有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。

漸漸地，我認識了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長我的幽默感。再往後，我上了國小，我就開始讀一些小説了。在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的機智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往後，我便開始讀《四大名著》，讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心，讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會是我們開拓視野，增長見識。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進步的階梯、人類的營養品，還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書，才能創造出輝煌的未來;只有多讀書，才不會使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會在生活中一事無成。