力量作文300字合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的力量作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

力量作文300字 篇1

在許多種力量中，我最喜歡魔法，魔法在一瞬間，可以改變一切。

如果我有魔法，我會去幫助非洲難民，讓他們吃飽穿暖，不愁吃穿，過着安穩舒適的日子。如果我有魔法，我會去拯救許多墮落的心靈，讓那些企圖想自殺的人們，打消了自殺的念頭，恢復以往的快樂和自信心。如果我有魔法，我希望能讓前科犯及壞人改過自新，讓歹徒不在為非作歹，也讓他們不敢再欺負善良的老百姓。如果我有魔法，我希望能讓過世的善良人民起死回生，因為我不人新穎徵爭的看着死者家屬悲慟欲絕的模樣，而且世界上可能會因此少了一位英雄。如果我有魔法，我會把世界上所有的惡都變成善，所有的壞都變成好，我還要把壞的根源找出來並把它斬草除根，使惡與壞從此消失在這世界上。

看完了這篇文章後，您是否也瘋狂的愛上魔法了呢？如果您有魔法，你會怎麼做？你最想擁有的力量又是什麼呢？

力量作文300字 篇2

從小到大，同學們一定形成了許多習慣。有好習慣，一定也有壞習慣。好習慣有很多，如；每天晚上堅持讀書；主動撿起地上的垃圾；不在牆上亂塗亂畫。。。。。。這些習慣形成了，會給你帶來巨大的力量。而在我身上形成的好習慣是；吃飯不挑食。

以前，我很容易就生病，媽媽常常説是你營養不均衡。媽媽説了説，我還是沒改掉。我能感覺到自己的身體越來越差。之後，我就改掉了這個壞習慣。每天不掛起你媽媽做神魔，我都吃一碗，如果是我愛吃的我會吃兩碗。我不挑食的習慣已經改掉了，我越發現了，我身體的抵抗力越來越強。説到這裏，我想向大家説兩個事物，獼猴桃能補維生素；胡蘿蔔能補鈣。

弟弟撿我把挑食的毛病改了，弟弟也把挑食的毛病改了。

這個習慣給我帶來了巨大的力量讓我從容易生病的身體變成了強壯的身體。也讓我成為了弟弟的榜樣。習慣就是這麼神奇。你形成了好的習慣，你定會得到別人的誇讚。

這就是習慣給我的帶的力量！

力量作文300字 篇3

自信，促進人的動力;自信，讓人在一次次困難中得到磨鍊;自信，使人在成長的道路上能大方地馳聘……在我的一生裏，也遇到了很多事情，在那個時候，只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會來説吧。

我的音樂天賦很好，尤其是嗓子好。所以在一次學校舉辦的歌劇會上，老師委派我上台唱歌。我由於是第一次登台演出，內心十分緊張。想到自己明天就要上場，面對上千萬的學校師生，手心不覺在冒汗：“要是我在舞台上一緊張，唱錯歌詞或跑調，那該如何是好?”越想，我的心就跳得越快，甚至有了打退堂鼓的念頭……

這時，我們學校的風雲人物梅佔峯遞給我一張白紙。“這裏面是這首歌的歌詞和譜，假若你不小心忘了歌詞，就可以拆開來看一下。”我十分感激他，內心不禁踏實了許多，心裏懸着的石頭也掉了下來。在舞台上，我由於有了備用歌詞的幫助，促進了我的動力，所以我發揮得相當好，完全沒有失常。

接受完掌聲後，我連忙跑下舞台，向那位風雲人物致謝。可他卻説：“哈哈!其實白紙裏沒有歌詞和樂譜，是你戰勝了自己，找回了自信。”我驚訝萬分，覺得自己竟然憑一張白紙找回自信，真是不可思議。

在今後的人生路上，我一直掌握着自信，戰勝一次次困難，取得一次次成功!

力量作文300字 篇4

在寒假的.一天，我正在翻閲《紹興晚報》，看到了一則勵志故事——《身殘志堅的張海迪》。

張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病，胸下全部癱瘓，成了一個不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個從小就深受殘疾之苦的人卻擁有着不平凡的人生。

張海迪阿姨15歲時，跟隨父母到山東聊城農村給孩子當老師，期間還學習鍼灸醫術，為鄉親們無償治病，為此，她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當代保爾”的稱號。

在殘酷的命運挑戰前，張海迪阿姨沒有認輸，她堅持與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生信心十足。她雖然不能上學，但是努力學習，學完了國小、中學全部課程，學習了英語、日語、德語和世界語，並讀了大學和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨後來翻譯許多外國作品奠定了十分必要的基礎。於此同時她還編寫了許多文章，推想全世界。據統計，張海迪阿姨創作和翻譯的作品超過了100萬字。

張海迪阿姨對生活如此艱苦，對學習如此勤奮，對羣眾如此愛護，你難道不覺得她身上有某種力量在支持着她嗎？對，就是堅持，如果沒有“堅持”，她是不會支撐到現在的，所以，我們有比張海迪阿姨更好的環境，就該珍惜身邊所擁有的一切，做出比張海迪阿姨還要大的事業來！

力量作文300字 篇5

在我四年級時，説話聲音小，還比較內向，但那一次機會改變了我。

那一次，我們的班主任葉老師讓我去週一晨會上演講，我大吃一驚，心想：為什麼不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒，幹嘛選既不會演講，又不能博得大家一笑的我！當時我唯一的想法是“爛泥扶不上牆”。於是，我對葉老師説；“葉老師，我不行的！換別人吧！”

而葉老師臉上笑眯眯的，把手搭在我的肩上，對我説；“黎宇樂！你能行的，我相信你，你可不要這樣白白的浪費機會哦！”

葉老師的這番鼓勵，讓我充滿力量，我暗暗下決心：加油！我能行，我一定要在週一晨會上綻放出光彩！

那幾天我一直在練台詞，終於到了週一晨會了，奏完國歌后，我在葉老師的一聲“加油，別緊張”的鼓勵下站上了主席台。

“大家好……”我有聲有色地講着，突然有一個詞忘記了，我在主席台上拼命地想着，哦對了，想起來了，我趕緊不漏聲色地繼續講下去。

講完了之後，我發現葉老師在一旁微笑着，看着我眼神裏流露出的是欣慰，是欣慰……

從此，我從內向變得外向了，更敢與別人交流了。鼓勵，是力量的源泉，這是真的，不信，你也來試試！

力量作文300字 篇6

一棵樹不成林，只有千株萬株大樹才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。

不久前，我與幾個朋友去玩密室逃脱，其中，我印象最深的是一個特殊的電腦遊戲關卡。這是一個考驗反應能力的遊戲。四個按鈕代表四個方向，控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個人都搶着玩，白白浪費了許多時間才決定出最佳人選，可她居然連十分之一都過不去，這下我們可着了急。

“怎麼玩得這麼差呀！”另一個人不滿的嘀咕了一聲。

“它實在太難了，我過不去！”小夥伴苦着臉抱怨：“一般人根本玩不過去！”

“根本”“玩不過”我靈光一現：“你的意思是一個人過不去？”

“對呀，對呀！”

“嗯……”我猶豫了一會兒：“那如果一羣人那？”

“一羣人？好主意！”這時，一直沒説話的隊長叫了起來：“我們正好四個人，一人一個按鈕不就好了！”

其他人也茅塞頓開，迅速領到了自己的一份任務，不久就通關了。可惜的是，我們只來得及完成這一關，時間就到了。

事後我們不禁感歎：當初如果早些意識到合作的重要性多好啊！

合作，能讓不可能變成可能！