我做了一項小實驗的作文【精】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我做了一項小實驗的作文，歡迎閲讀與收藏。

我做了一項小實驗的作文1

有一天，科學老師來到教室説：“我們做一個小實驗吧。”“好”同學們異口同聲地説。

只見老師拿出一張五乘五釐米的正方形錫紙、兩個紙杯、一把剪刀和一個玻璃彈珠，還有一個膠帶。

首先，用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的錫紙裏，用膠帶粘住，再把它放進紙杯，然後用力搖晃。見證奇蹟的時刻到了，老師把杯子打開，錫紙不是正方形的而是橢圓形的，還會滾動。這個的原理是，在搖晃的過程中珠子會滾動，在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。

老師讓我們一個個上來做這個實驗。我按照老師的步驟開始做，可是最後錫紙被撞開了，原來是我沒用膠帶，後來小王做成功了……

做實驗可以讓我們學會更加細心地觀察世界。

我做了一項小實驗的作文2

今天我在書上看見了“樟腦困螞蟻”這個小實驗，我很好奇，馬上找來了樟腦來到了螞蟻經常出沒的地方。

果然不出我所料，我在那兒呆了一會兒，螞蟻果然來了。我先用“樟腦”在地上畫了一條線，螞蟻就一直跟着我劃的線在前行，等它們到樟腦線前面時，它們猛然後退。

接着我又用樟腦在地上劃了一個圓圈，這時，螞蟻也會圍着這個圓再不斷地轉圓圈，最後它們累了，乾脆直接趴在地上一動不動。

就在我以為它們已經死了的時候，它們突然爬了起來，一溜煙兒地跑了。

當我疑惑不解的時候，突然靈機一動，上網查資料：原來樟腦會發出強烈的刺激味道，螞蟻會用它們靈敏的嗅覺來判斷路線尋找食物，所以在螞蟻四周畫上線的時候，螞蟻聞到這個氣味來判斷路線，但等到氣味變淡後就會恢復正常了。

終於知道“樟腦困螞蟻”的原理了。我以後一定要多看課外書，增加我的課外知識。

我做了一項小實驗的作文3

今天我和爸爸做了一個有趣的小實驗。

首先我和爸爸準備好一個盤子、一個空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。

接着我往盤子裏倒滿涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子裏倒滿熱水。因為熱水很容易把瓶子燙變形所以這一步我請爸爸來幫忙。只見他把瓶子裏的熱水倒掉後迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。

我悄悄地跟爸爸説見證奇蹟的時刻到啦！

我在觀察中發現涼水進入瓶子後慢慢往上升。可過了一會兒水升到一個高度就靜止了。我想：怎麼水不再往上升了呢？是不是盤子裏的'水不夠多？我又往盤子里加入涼水但水還是沒有往上升。這可真奇妙呀到底是什麼原因呢？

我帶着這個疑問去《十萬個為什麼》裏尋找答案。原來礦泉水瓶在加熱後倒放於涼水中這時瓶內温度驟降氣壓變小瓶內的氣壓小於大氣壓涼水就會被壓入瓶中。

我做了一項小實驗的作文4

我做過很多小實驗，其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準備好兩個杯子一根毛線，一把剪刀，接着拿剪刀在兩個杯子的底部戳個洞。再把毛線放在洞旁，用剪刀把線戳進去，然後打個結，不一會我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來，大聲喊道：“快去試試，快去試試!”我拿着一個杯子放到嘴邊，媽媽拿着另一個杯子放在耳邊，我説：“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什麼呢?媽媽説你試着把線拉直。於是我和她往後退，等線拉直，我大聲説：“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來説：“輕點，我的耳朵都要被震聾啦!”我們開心的笑了起來，笑聲在“杯子電話”裏互相傳遞着。

為什麼會發出聲音呢?媽媽説聲音可以通過固體介質傳播，也就是説那條線可以傳遞聲音的波動，所以就能實現通話。

這個實驗不但好玩兒，還讓我們學到了知識，真開心。

我做了一項小實驗的作文5

不去實踐還真的不知道科學是多麼神奇有趣！

有一次，我跟朋友在聊天時，她無意中説了句："我聽説你不用手就能讓筷子自己轉動，這是真的嗎？"我打算做一個實驗來證明。

實驗的材料有：一個光滑的蓋子、圓的瓶子、一根衞生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衞生筷放在瓶子上，然後用面巾紙快速的摩擦吸管，直到發熱為止，最後把吸管靠近衞生筷。神奇的一幕發生了，衞生筷跟着吸管轉動起來了，好像它們在跳舞呢。

為什麼會發生這種現象呢？原來啊，當面巾紙和吸管摩擦時，會產生靜電。吸管本來沒有電荷，因為經過了面巾紙的摩擦，才有了負電荷，衞生筷上有了正電荷。所以當吸管靠近衞生筷時，衞生筷就會舞動起來。這就是正負相吸的關係。

科學真是不看不知道，一看嚇一跳呀。

我做了一項小實驗的作文6

科學課上我看着老師做了一個有趣的實驗，實驗的名字叫做再生紙。看着老師做，我的心裏充滿了疑問。於是我回到家也開始做了起來。

這個需要幾張餐巾紙，一個杯子，水杯和毛巾。

我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進杯子。接着倒入水，攪拌一會兒。我看到了紙在水裏像雪花一樣。我覺得實驗應該不會成功。然後我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸乾。我靜靜地等待着，真希望可以成功。

過了一會兒，水吸乾了。我打開毛巾，發現紙還是一團一團的。我的實驗失敗了。我的心情跌到了谷底。科學老師説：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導致實驗失敗了。”

不過我覺得失敗沒什麼。因為如果沒有失敗就不會成功。俗話説：失敗乃成功之母。可能我們嘗試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅持不懈，相信自己，就會獲得成功。

我做了一項小實驗的作文7

今天，我做了一個實驗，名字叫“硬幣為什麼可以浮在水面上？”

我先把做實驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。

我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然後把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？於是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實驗，可是硬幣沒有浮在水面上。

我心裏又想：為什麼一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？

我又跑去問媽媽：“媽媽為什麼有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點，水面就會產生張力，如果硬幣的重力大於張力，就會沉下去，如果硬幣的重力小於張力，就會浮上來。”我心想：科學的道理太有趣了！

我做了一項小實驗的作文8

今天比較空閒，爸爸説︰“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我説：“好！好！”我拍手鼓掌，帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然後把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方，你猜怎麼着？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐後地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什麼呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以才不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。

我做了一項小實驗的作文9

有一天看《百科全書》時，看到了有蠟燭蹺蹺板這個實驗，我很奇怪，蠟燭怎麼做蹺蹺板？於是我叫來媽媽和我一起做這個實驗。

我先拿出一支白蠟燭，把一根線綁縛在蠟燭的中間，提着線的一端，使蠟燭保持平衡。然後用打火機把蠟燭點燃。很快蠟燭兩端出現了火苗，散發出一陣淡淡的青煙，這是蠟燭旋轉起來了，而且還一上一下壓起蹺蹺板來。兩端此起彼伏，還轉着圓圈，十分有趣。

我問媽媽：“為什麼燃燒的蠟燭會壓蹺蹺板呢？”媽媽説：“一開始，蠟燭重的一端會先下沉，下沉後，這一端的蠟燭融化速度就會加快，初在下方的蠟燭很快就會變輕了，於是，另一端的蠟燭又會變高。燃燒一段時間後，又會發生變化，看起來就跟蹺蹺板一樣。”

科學的世界真神奇啊！

我做了一項小實驗的作文10

偶然間我在網上看到一個神奇的視頻，一個氣球憑空變大了，我根本不相信這能實現。媽媽知道後，讓我親自動手實驗下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實驗。實驗開始了，第一步，我先把水倒一點到瓶子裏面，第二步我再把檸檬酸倒一點到瓶子裏，這時你就會發現瓶子裏面會有一點點汽水的樣子。第三步最關鍵了，就是把小蘇打倒進氣球裏，然後快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時你就會發現氣球越來越大。實驗成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽説了，媽媽對我説：“你真的太棒了！”可是這個實驗為什麼會要檸檬酸呢？用其它的液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來。媽媽跟我説：“檸檬是酸，小蘇打是鹼，酸和鹼反應能生成二氧化碳，這個實驗用醋也能成功。”

原來每一個實驗都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的。正所謂實踐才是檢驗真理的唯一途徑。我們要用實驗去驗證我們的猜想，這樣才能每天進步！

我做了一項小實驗的作文11

昨天，老師在班羣裏通知：週日來校時，叭舜—顆胖大海，課堂做實驗用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項啥實驗呢？於是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時帶了—顆。帶着疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

我拿在手中仔細地觀察，它不大，只有三釐米長，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個橄欖球。

我們—共十二人，老師把我們分成三組，白—個杯子。王老師給我們三個杯子裏倒入開水，接着讓白櫫杯子裏放—顆胖大海。這時奇蹟出現了，胖大海立刻從杯底浮了上來，並不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘後，胖大海的表皮裂開了，好像長緦誦∈趾託〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍，水變成了淡S色。十分鐘後，胖大海又漲大了—，像—塊棉花，二十分鐘後，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。

今天的實驗真有趣！

我做了一項小實驗的作文12

你聽説杯子裏有海底火山嗎？你知道有多麼壯觀嗎？我今天就來做一個小實驗：海底火山！

首先，我們要準備的材料有：杯子、水、色素、泡騰片，我興奮地準備好熱騰騰的水，我發現杯子上面霧濛濛的，那應該是水蒸氣吧！隨後色素好像一位運動員，站在跳水板上，1、2、3！跳水！也像一位舞蹈家，在水裏翩翩起舞。更像一位魔術師，把通體透明的水變成了綠油油的森林。然後我興致勃勃地倒油，只見油從大泡泡分成了一個個小泡泡，好玩極了！最後也是最讓人期待的，我們小心翼翼地把泡騰片放入杯中，“哇！”我們組異口同聲喊了出來，海底火山像龍捲風、像啤酒、更像水做的通天柱子。

為什麼泡騰片能變出海底火山呢？原來，泡騰片放到水中，會生產大量二氧化碳。水和油不能相融，所以就產生了海的火山。你看，這次海底火山的實驗是不是很有趣呢！

我做了一項小實驗的作文13

昨天下午老師給我們佈置了一項有趣的作業——做實驗，我們都很高興。放學了，我們飛快的跑回家，把作業寫完以後，吃了飯，就開始做實驗了。

我的實驗材料是：一杯水，兩張紙。我開始做實驗了。我把第一張紙放在水裏面泡一分鐘，再把紙拿出來，又拿吹風機把第一張紙吹乾，吹乾以後我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水裏面泡一泡，打濕後我用書壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱裏面凍了兩個小時。凍完以後我就把這張紙拿出來觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過了一會兒，這張紙就跟沒有被水泡過一樣，平平整整、乾乾淨淨的。

為什麼兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脱水的作用，所以紙是平整的。

昨天的小實驗可真開心呀！生活中，我們需要仔細觀察，多動腦子才能發現生活中的奧祕。

我做了一項小實驗的作文14

今天，我做了一項小實驗。

首先，我準備了三個玻璃杯和一包紙。然後，我把兩隻玻璃杯擺好，兩隻杯子的距離剛好是一個杯底的距離，在上面鋪一張紙，最後放上第三隻杯子。為什麼我做了好幾遍，都成功不了呢？

我問媽媽，媽媽説：“是不是哪個步驟做的不對？”媽媽又説：“你按照我説的做，咱們再試一次。把紙打濕，鋪在下面的兩個空杯子上。”啊，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時，我深吸了一口氣，小心翼翼地把第三個杯子放上去，輕輕地鬆開手，杯子穩穩當當地站在了“紙橋”上，我開心地手舞足蹈！

我做了一項小實驗的作文15

在宅學期間，因為不能經常外出，不能去好玩的地方，很無趣，但我不同，我在家中有着人工景點陪着，十分快活。我就像一個魔術師一般做出了“人工彩虹”，接下來就讓我們一起看看吧。

首先準備好材料。有一盆清水，水適量，盆口要大，一張白紙和有三原色的彩筆。

現在開始做彩虹。先將裝水的盆放在一邊，再將白紙平均的對摺，用彩筆有畫三條紅黃藍線，背面也要畫同樣的線。最後將其放入水中，不能全放進去，一半就可以了，接下來靜靜的等待。這時，你就會發現，水徐徐的，一點一點地像觸手一般爬了上來，當接近彩筆畫處時，就開始爭先恐後地加快了腳步，很快，彩筆處的紅黃藍顏色開始擴散開來。慢慢地，也出現了綠紫橙等多種顏色，最後一道亮麗的彩虹就出來了。

原來是水的張力加上紙的吸水力把水引到彩筆畫線處，水的擴散把紅、黃、藍三原色混合起來，就形成了七彩斑斕的彩虹，美麗極了。

怎麼樣，這個“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢？