批評讓我成長作文

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的批評讓我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

批評讓我成長作文1

考試結束了，看着面前鮮紅又刺眼的“90”分，我的淚水幾乎要奪眶而出。

不出所料，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“浮躁！你看看人家都是怎麼考到高分的！你們班那個總是考第一名的女孩，人家都能腳踏實地地學習，每次穩穩當當考第一名，你為什麼做不到？腳踏實地的意思你懂嗎？”她一邊説，一邊怒目圓睜。我心裏委屈極了，反駁道：“人家還能攀登珠穆朗瑪峯，我能嗎？各人有各人的長處，為什麼非要比，再説……”媽媽離開後，我趴在桌子上放聲大哭，任憑委屈的淚水肆意流淌。我不服，我一定會超越那個女孩，我要證明給媽媽看，我不比任何人差！

好強的種子被喚醒，它鑽出堅硬的地面，挺立在天地間。

又一次考試來臨了，我緊張得手心出汗，連呼吸都急促了許多，心裏好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：時間緊迫，一定要細心檢查。終於，我寫完了整張卷子，但一想到那鮮紅的“90”分，我立即低下頭，拿出一張草稿紙，強迫自己認真把每道題檢查一遍。大到閲讀理解，小到生字詞，那張密密麻麻的草稿紙，似乎在對我微笑。這時，我感覺有些頭暈眼花，或許是太久沒有抬頭了吧。檢查完卷子，我頓時感到渾身輕鬆，長長地舒了一口氣。

考試成績出來了，寫在卷子頭上的成績跟上一次的是同樣的筆跡、同樣的顏色，可它不再刺眼，因為它變成了“98”分，它讓我超越了全班其他人。看到這個分數，我終於體會到細心的好處。

雖然檢查的過程很辛苦，但那也許就是成長的過程。批評，讓我成長。

批評讓我成長作文2

我的童年是豐富多彩的，就想沙灘上的貝殼五顏六色的，就像一顆顆糖果，有酸有甜有苦也有辣，它們雖然已經過去很久了，但我卻還是記憶猶新。

那是我剛上國小五年級的時候，黃老師佈置一篇考卷作文，怎麼辦呢?我望着一篇300字的作文發呆，想了很久也沒有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇與老師題目一模一樣的抄了起來，邊抄邊默唸着，但願同學們都沒有看過這篇作文，但願不被老師看穿。

過了幾天，作文成績出來了。黃老師説：“這次有很多同學寫的不錯，有幾篇寫得特別好，下面讓我來念念，讓大家都欣賞欣賞。”馬上就要讀我的作文了，我心裏不由地砰砰直跳起來。黃老師接着説：“大家好好聽聽，看人家怎麼寫的。”黃老師剛唸了幾句，就有個同學站起來説;“老師，這篇作文我讀過。”“我也看過”。同學們嚷開了。頓時我臉上火辣辣的'非常難受，把頭埋得低低的，不敢望着老師和同學。最後我還是抬起頭，用乞求的目光望着老師，老師用慈祥的目光看着我，我頓時覺得渾身上下針扎般難受。我又一次垂下了頭，這次垂得更低。“同學們，我相信那個人一定會改的!”

這件事過後，我好後悔，我要永遠把它記在心上!

批評讓我成長作文3

有一次去上學，我的語文作業忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎麼辦：回家吧，馬上就有上課了，向老師説我忘了帶，老師又不會相信。怎麼辦呢? 我越想越緊張。

“叮叮叮”上課鈴響了，語文張老師走進了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業，課代表點到了我的名字，這是我的衣服彷彿都濕透了。

張老師把我點了起來，説：“老實説作業又沒做吧?”我們的老師有個特點，就是不管是誰，只要沒交作業，她就認為你肯定沒做，只要有同學説作業沒帶，老師馬上就會説：“什麼沒帶，一定沒做，身為一個學生不做作業，哼!”

這時老師指着我，眼睛瞪得像個銅鈴，眉毛成了個倒八字，頭髮像着了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思地低下了頭。

這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病。