防溺水安全教育作文(通用5篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的防溺水安全教育作文，歡迎大家分享。

防溺水安全教育作文1

在一個陽光明媚的日子，我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裏游泳。剛剛脱掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望着堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他説：“小弟弟，我們老師説過，不能私自到水邊游泳，會有生命危險的。在我的經歷中，就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭，好奇地望着他。

他沉思了一下接着説：“那是兩年前一個驕陽似火的週日下午，我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接着就什麼也不知道了。當我醒來時，已經躺在醫院的病牀上了，身邊還放着一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎麼樣了。媽媽抹着眼淚告訴説，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥倖地活了下來。”

聽完小哥哥的敍述，我和李譽一臉的驚奇。多麼驚人的故事，多麼害怕的結局。

小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“後來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴嶴的游泳池裏，先是套着救生圈遊，可是後來媽媽不允許，説這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴嶴的游泳池學游泳。”

就這樣，我們既學會了游泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不為呢?

防溺水安全教育作文2

每年假期溺水事件是學生非正常死亡的重要原因，為確保學生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的.意料之外事故的發生，我園學生和家長相互配合，對小孩進行防溺水教育，提升幼兒防溺水的常識，杜絕事故的發生。

1、預防小孩溺水的手段

1、從互聯網，書籍、圖片、光碟等採集“溺水”事件的案例，震驚小孩的心靈，增強小孩的安全和自我防護意識。

2、教育小孩不一個人一人外出，更不可以到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發生溺水險情時，準時向附近的大人求救，不能自行救助。

3、節假日、雙休日期間，加大對小孩的監管，不隨意離開小孩，教育小孩在大人的視線範圍內活動。

4、小孩游泳時，要有家長或成人陪同，不然禁止外出游泳。

5、教育小孩在游泳時不要貿然跳水，更不可以互相打鬧，以免發生嗆水或溺水事件;不帶小孩在不熟知的水域游泳、嬉戲、遊玩。

2、教小孩掌握溺水時的自救辦法

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，預防體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓;

4、假如在水中抽筋又沒辦法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3、現場搶救溺水者的辦法

1、飛速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，維持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由於控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院;

4、在施救時預防眼外傷。

安全工作無小事，千忙萬忙，對小孩的安全教育不可以忘，我園結實樹立“安全1、”的思想，對小孩的安全多一份關注，為小孩築一道安全的防線，讓小孩們平安、健康、開心的成長!

防溺水安全教育作文3

人和水之間是朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、娛樂，而丟掉生命。所以，學習防溺水的知識格外重要。

水是温柔的，他能讓小樹苗快快成長，他能共我們飲用，他還能讓魚兒有一個舒服的家。

水是兇猛的，它能吹倒大樹，它能吹毀房屋，它還能讓我們失去温暖幸福的家。

夏天烈日炎炎，火紅的太陽吧熱量盡情的灑向大地，這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌、游泳了。

暑假到了，有些小朋友紛紛跑到無安全保護的地方去游泳，比如：湖邊、河邊、水庫邊。這些地方水面看似風平浪靜，可是你不知道水底會藏着什麼祕密。現在，就讓我來告訴你吧。

水底破濤洶湧，伸手不見五指，而且由無數根水草，無數個小坑，無數個泥丘，雖然，這些都是小事物，但是，它們會有一種“法術”這種“法術”會很神奇，你一不小心就會被詛咒。

現在，我來講一個故事：“爺爺的老家在農村，那裏數目幾百米連城一片。但是，由於那裏水多“惡魔”常常到那裏。一天，酷暑難耐，村裏的幾個小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊，他們迫不及待的跳了下去，這是，一個小孩説：“你們下去吧，我在岸上等你們，萬一你們有危險，我就去叫大家”。他們答應了，可是好景不長，“惡魔”開始念“法術”了，幾個小孩剛下水就被水草纏住了，水草笑着説：“哈哈哈，歡迎你們”，泥丘卻獰笑着來了：“讓你們嚐嚐我們的厲害”。這時岸上的小孩覺得不對勁，大聲呼喊這夥伴的名字，可怎麼都聽不見。這下岸上的小孩急了，連忙吧大人叫來，大人用長竹竿救了他們。

這回是幸運的，萬一周圍真的沒有大人怎麼辦?下來我給大家講一講吧!

1、 如果小夥伴你水了，不要手拉手互救。

2、 如果小夥伴溺水了，不要慌張，要想辦法，冷靜。

3、 如果旁邊有救生圈、長竹竿可以扔給他們。

4、 最好的辦法就是大聲想大人們求救。

水是人類的朋友，但水火無情，我們不能為了玩耍、娛樂，而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧!

防溺水安全教育作文4

炎熱的暑假立刻就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

我以往聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家裏很窮，沒有電風扇更別提什麼空調了，呆在家裏嫌熱，有一天中午，他就和小夥伴們一齊趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍。

小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，於是別的小朋友也跟着一個個下去游泳了，在水裏你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了。

小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，於是我就和他們一齊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓，在那裏，我提醒大家：游泳必須要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應當做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水温與體温相差較大，慢慢入水，漸漸適應，能夠在水中玩遊戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發生意外。

同學們必須要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。

防溺水安全教育作文5

今天，老師帶領大家觀看關於安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關於安全的小知識，也瞭解生命可貴，大家應當好好呵護。

大家第一觀看關於溺水的片段，讓大家受益匪淺。同時也瞭解了離得遠遠的水庫小溪，一生辛福平安。是説有兩個小姑娘，她們在湖邊看到了有一個小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子。看到這裏我想：“溺水現象大部分都是由於青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才導致的，所以千萬不可以去這種地方游泳。”如此是很危險的。

我還看到一個鏡頭就是一個男性説：“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地説自己會游泳。於是就下去了，剛開始還遊得挺成功的，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到河中心水非常深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎着，那一刻，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍惜生命，謹慎防範溺水。”這句話隨處可見，可又有什麼人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命，那就是在浪費生命。世界上有大多數人由於游泳溺水，他們在要游泳的時候如何不想一想，自己玩的遊戲安不安全?不要只顧着一時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏季，就算一分鐘一秒，都要提升緊惕。

同學們，珍惜生命吧!他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小知識必須要牢記，如此，大家天天才會過着安全、幸福、安康的生活!