【精選】發現為題的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的發現為題的作文3篇，歡迎大家分享。

發現為題的作文 篇1

充滿童趣的國小生活早已過去了，我已經是一名八年級的中學生。在生活中，我漸漸發現了，我長大了。

我記得那是去年的一個週五。上了一個星期的課，我早已是身心疲憊了，真想回家馬上衝一個熱水澡。可是，碰巧媽媽不在家。這可怎麼辦？我雖説很久以前就能自己洗澡了，可是我從來沒自己用過熱水器啊！我學着媽媽的樣子，看了下温度，上面顯示50度；我想，媽媽已經幫我燒好了水吧！然後我又學着關閉了電源，自己衝了一個熱水澡。媽媽回來，得知我已經洗了一個熱水澡，於是高興地表揚我，我長大了，能夠照顧自己了！

不光是我的生活自理能力提高了，我的動手能力也更強了。有一次，班上多媒體的光盤驅動器壞了，導致使用光盤很不方便。我是班上的多媒體管理員，我想，我應該試試能不能把它修好。我把它拆下來拿回家裏，然後從櫃子裏找來了一把改錐，開始把光驅“大卸八塊”。經過我的一番維修，原先基本無法使用的光驅被我修理得能正常使用了。後來，我還把班裏幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事，表揚了我，説我長大了；不僅是這樣，我也很有成就感，覺得我的動手能力比小時候強多了，也就意味着，我長大了。

在不知不覺中，我不再學習簡單的ABC，而開始學習複雜的物理知識；我不再依賴爺爺奶奶的照顧，而能主動給爺爺、奶奶幫忙、做家務；我不再聽幼稚的兒歌，而聽起了流行歌曲。我漸漸地發現了，我長大了！

發現為題的作文 篇2

人人都有自己的發現，像學習上的發現，實驗中的發現，時常出現。而我，卻是發現了我在樂器上找到了自信。

大家一定知道，我從三年級開始，一直在學習一種冷門的西洋樂器：次中音號。剛開始我在學校管樂團學習時，就感覺這怎麼聽都覺得吧，不是在創造美妙的音樂，而是在製造噪音，越吹越沒勁，恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師説我有音樂天賦，我在三年級下學期就不學了。那個時候，我對吹這個很沒有興趣，根本不讓人看見我在吹次中音號，因為實在是太難聽了。後來，老師為了培訓我，從老遠跑過來，到家裏來教我，然後又教我到樓下去吹！我大吃一驚，心中有一萬個不願意，可是恭敬不如從命，我只有乖乖下樓去吹，但是依然一看見人就躲起來。

可是這一次小比賽，，讓我完全變了。

這次比賽，我是好不容易才同意去參加的。那天，我信誓旦旦來到比賽現場，忐忑不安的走上舞台，手裏緊握的樂器上已經有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經準備好的椅子上，十分緊張，可是我一開始吹，就越來越平靜，並超常發揮，我感覺十分自豪。

這次小比賽之後，我發現了我找回了自信，再也不怕別人來觀看了，因為我相信：我是最棒的！

發現為題的作文 篇3

今年春節，爸爸從家鄉帶回來一個老絲瓜。聽爸爸説，絲瓜在四五月份才能種。

這日子一到，我就迫不及待地找來一個瓷盆，往裏面倒了些有機土，再拿出老絲瓜，從裏面掏了5顆籽。接着，我用鏟子把土扒開，往裏撒絲瓜籽。最後，我把土填了回來，澆了點兒水。

看着我的“成果”，我心裏暗暗祈禱：絲瓜呀絲瓜，你可要快快長大呀！

5月31日觀察日記（二）

好幾天沒看絲瓜了，不知道它怎麼樣？於是我立刻跑去看。

哇！絲瓜發芽了！纖細的莖上長着兩片橢圓形的葉子，葉子上有一些密密麻麻的花紋，似乎是古埃及文字。葉子是深綠的，越往根處越白，整顆瓜芽看起來很健康。突然，我聽見絲瓜在説：“哇呀呀！我已經衝過了厚厚的土壤，我將會有光輝燦爛的.明天！耶！”

6月3日觀察日記（三）

中午很熱，於是我就拿了些水去澆絲瓜，順便也去看看它。

噢！絲瓜長出了新的鋸齒狀的葉子，葉子長在兩橢圓形葉子的中間，葉子很小，只有語文書的一半大。鋸齒狀的葉子上面長出了藤，藤像一個彈簧，絲瓜的莖變粗糙了，好像沒了水分的柿子。

6月7日觀察日記（四）

剛放學，我又去看絲瓜。

當我剛看它時，我被眼前的景象驚呆了！

絲瓜的莖長得又細又長，把旁邊的木棍、竹棒纏住了！再看葉子，原先的橢圓形葉子沒了，但那鋸齒狀的葉子長得又大又寬，足足可以當勺子了！

觀察絲瓜真是太有趣了！