【精品】讀書的作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讀書的作文10篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯，媽媽也經常鼓勵我多讀書，讀好書。所以，從我很小之時，書就進入了我的童年。

有一次，媽媽炒菜時，發現鹽用完了，便叫我出去買一包鹽。那是，我正在津津有味的讀着媽媽新給我買的書。聽到媽媽的話後，我極不情願的答道：“馬上——上——上。”可我已經掉進書河，再也爬不上來了。十分鐘過去了，半小時過去了，一小時來了。我遲遲沒有出發，仍在入迷的看書。嗯？怎麼聽見了腳步聲，我抬頭一看，是媽媽，媽媽暴跳如雷，怒吼道：“我一小時前叫你去買鹽，你怎麼還沒出發？”我不得不依依不捨的放下書。路上，我不斷的回憶着前面的劇情，心不在焉的走着。頭撞到樹，腫起個大包不説，到了小賣部，竟發現自己身無分文。唉，我還得趕回去拿錢，再次來到小賣部。丟了魂兒的我心不在焉的拿了一包糖。回到家，媽媽哭笑不得，説道：“我沒讓你買糖啊，你簡直比書呆子還書呆子。”

生活中，書是必不可少的東西，讀書是好事，但是一心不能二用，做任何事都要一心一意，這樣才不會功半事倍。

讀書的作文 篇2

書，靜靜擱置在幾個書架上。書架倚牆佇立，黃暈的燈光依舊亮着，房間裏氤氲着書卷的淡淡馨香。風雪夜歸也罷，蟄居簡出也罷。豎耳一聽，書架上藏着許多誘人的熱鬧。一本書有一本書的性格，

有的書性情開朗。忍不住伸手取一冊，翻開了一本一直存在書櫃中的書——《繁星·春水》。冰心奶奶用現代文寫出的詩句中，加入了文言文的元素，使詩又別有一番風味，如“臨別的你，已是堪憐，怎似如今重見”明明是現代文，可又令人回到幾千年以前;明明加入了文言文，卻絕不呆板生硬，反而多了一份悠遠。她的每一首詩只有短短几行，但卻令人充滿遐想。

有的書性格嚴謹。我獨自一人靜坐在書桌前看完《飄》的最後一章節，合上書，心中不免對這部小説的女主人公斯嘉麗產生敬佩之情。佩服她堅強的意志，佩服她對舊土的執着，佩服她能在特殊環境下放下以前所受的教育下田幹活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。After all,tomorrow is another day.

有的書面容整肅，神情倨傲。我並不喜歡讀滿肚子都是大道理的書。但是《紅與黑》是一本我讀了不下三遍的小説。第一次看到這本書的書名，就有一種莫名的奇怪，紅與黑?漸漸地，我開始幻想……直到合上書的那一剎那，我似乎隱隱約約明白了。紅，是指一個人飛黃騰達的時候，而黑，則代表着死亡……

還有幾本書淡然無爭，面目祥和。嘿嘿，你猜對了，他們是用於查詢，而非閲讀。它們一直等待着你上門求助的那一天，即使門可羅雀，也不急不躁。你需要他們的那一天是他們永遠矜持的所有理由。

書架上還有一些尚未翻閲的書。我相信他們一定會讓我驚喜交加。也行，這就是一種期待，隨着期待而擁有一次動人的邂逅與滿足。

我喜歡讀書，在萬物復甦的春天，躺在柔軟的草地上，品味着，咂呷着，或深思或聯想，意味深長。 我喜歡讀書，在清爽愉悦的初夏，坐在池邊，悠哉地幻想着書中的情景。 我喜歡讀書，在果實累累的秋天，拿一本《父與子》，感受着父愛濃濃。 我喜歡讀書，在白雪皚皚的冬天，坐在温暖的小書房裏，感受巨擘們心中的故事、筆端的言語，驀然抬頭，書那淺紫色的芳香早已縈繞我身旁，揮之不散。

家有藏書，不亦樂乎?

讀書的作文 篇3

自從我懂事起，母親就常常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當我學會拼音後，我就迫不及待地試着拼讀，還讓母親給我買帶拼音的書。我常常搬着小板凳坐在院子裏有模有樣地讀起來。

漸漸地，隨着年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我瞭解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。

再後來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節深深地吸引了我，就在這時，隨着“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線杆上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家裏，我把事情的來龍去脈講給了母親聽，原想會把母親逗笑，可母親聽後，嚴厲地批評我：“走路時怎麼能看書呢？那樣即容易造成近視，又會出現危險，以後可不能這樣了，知道嗎？”看母親認真的樣子，我才知道錯了……

現在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書櫃中擺着各種各樣的圖書，一有空閒，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣！

讀書的作文 篇4

現在算這些數學以後會用到嗎？讀那麼多書對我日後有幫助嗎？努力讀書到底是為了什麼？許多人在學習過程中不免都會在心中浮出諸如此類的疑問，那正解到底是什麼？ 假如你是一位商人，你用的數學絕不超過加、減、乘、除；假如你是一位普通的上班族，你絕不會要報告絕句跟律詩的差別；假如你是一位家管，你絕不會再做家事的時候邊背單字。 那麼多的絕不會，那麼為什麼我們現在要讀的那麼艱辛難熬？“我們在意的是你離開學生生涯的時候你還剩下什麼！”這句話正是清楚的告訴我們為什麼要讀書。在閲讀的世界裏，他的別稱是“書香世界”，為何是書香，為何是香此字？因書香會擴散，書香會蔓延，書香會薰陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧靜、變得清澈。古人説：“三日不讀書，面目可憎”就因他會改變我們的心，當你放棄它，你的心就開始變的混濁。我們不可能永遠記得這些國學常識、英文文法、歷史朝代，但我們總會剩下一些珍貴的東西，是智能、是氣質、是你只會增不會減的知識。 書香是無形的，我該如何去確定？沒錯，你不能確定，但你可以選擇相信。所以當你心中浮現很多疑問，只要你確信你現在走的路是正確，不要懷疑，盡情灑下無限的汗水吧！所以你疑問的正解是：去相信你自己，去相信你所選擇的，去相信你的未來！

讀書的作文 篇5

要説起讀書，可就要追溯到我剛上幼兒園的時候了。

那時候因為年齡小，不識字。大多數時候都是聽幼兒園老師講故事，我們仰着小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來不講了，我們就開始哭鬧起來，老師一開始講故事，我立馬就眉開眼笑，高興極了。

我漸漸地長大了，升入了國小，我就自己拿着書開始一知半解地閲讀，讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等，記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時，我直接就被嚇得大哭了一場，並且不敢再讀這篇故事了。雖然那時因為年紀小，並不懂得書中的一些故事情節，但是讀書一是讓我消磨了時間，充實了生活，更讓我有了一點自己懵懵懂懂的思考。

到了三年級，我便不滿足於只看那些幼稚的童話書了，我開始試着閲讀一些中外名著。雖然開始看不懂，慢慢地多看幾次，天長日久我也就越看越明白了，對它也就產生了濃厚的興趣。

現在我已經成了一名國小五年級的學生，對讀書我開始了新一輪的挑戰，沒錯，我給自己定了一個目標，我要挑戰閲讀一些帶有生僻字，沒有注音的文藝書！讀書雖然有時會讓我感覺煩瑣，但是從閲讀中我獲得了大量知識，極大地開闊了我的視野，增長了許多見識。

隨着閲讀的加深，我越來越深切地感受到書中有着無窮無盡的奧祕等着我去探索，書中更是有一片廣闊無垠的天地等待我去馳騁。

讀書的作文 篇6

從小，我就喜歡讀書。姐姐家有個大書櫃，每次從姐姐家回去，都會提着一大袋書回來。那時我才六歲，就已經通讀了不少書籍了。

有不少人認為，讀書是一件很痛苦的'事。不然為什麼會有人“頭懸樑，錐刺股”呢?可是，我卻認為讀書是一件快樂的事件。在書中。我可以跟海明威談鬥牛，聽保爾·柯察金講他的創作歷程，和哈利·波特交流一下感受等等。總之，只要有輸在，我的生活便從此不會變的枯燥，只會樂趣無窮。

俗話説“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，可是，假如我有再好的讀書習慣，愛上了讀壞書，那邊無法醫治了。一本書，它能帶給我無盡的享受。

記得又一次，我從書城買了好多書看，一回到家，我便迫不及待地跑進房間津津有味地看了起來。“一小時，兩小時，三小時，四小時”，我媽媽第五次衝進我房間對我大吼，催我去睡覺。我只好戀戀不捨地放下書，慢吞吞地爬到牀上，裝成睡覺樣。可是，等媽媽一走，我又“一咕嚕”地爬起來，坐在椅子上，津津有味地看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀着書中的內容。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。不經意地抬了下眼睛。哇!已經是十二點了!我這才又戀戀不捨地放下書，再次回到牀上睡覺。

按理説，都市是一件挺快樂的事，可是為什麼那麼多人不愛讀書呢?那是因為他們讀書不快樂，沒有把精力全都投進去，注意力不集中。

所以，我們以後讀書，不僅要讀的認真還要讀的快樂，找到樂趣。同學們!讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!

讀書的作文 篇7

一本好書，藴涵着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進步的階梯”，讓我們在書的世界裏遨遊吧!

你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上説，它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向導，讓我遊覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古蹟，也讓我在數學的王國裏認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢非凡的《長城》

，看見一片美麗的《火燒雲》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我瞭解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，在書的心扉中，知識恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快的音符的頁章。都説：“一日無書，百事荒芫。”如果，一天沒有書，那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以，書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路……

“書籍是巨大的力量。”有了書，不可能的事也有可能實現了。只要你善於讀書，你就會領悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴

讀書，生命飛翔的羽翼

嚮往飛翔，羽翼是一個前提。

——題記

一、初出茅廬

童年，告訴母親：我想飛，母親回答：書能幫我。所以，我就去讀書。

生平第一次讀的是《海的女兒》。當讀到結尾：“公主覺得自己變成了許多泡沫，飛向天堂……”一段時，很傷心的哇哇大哭，為公主最後變成泡沫而感到倒黴。所以，在這個故事圍繞着我的一段時間裏，總覺得公主變成的泡沫就在我身邊。當時，很氣憤地問媽媽：“公主為什麼要變成泡沫，王子是個壞蛋。”

“不啊，公主很善良，所以她在天堂會生活得很好，還能飛呢？”媽媽微笑着回答。

善良就能飛嗎？我善良就能飛去見公主了！我心想。可是書是完了，我還沒飛！我認為一定是我不夠善良，書看得不夠，所以，往後我就分給乞討者餅乾，錢，書呢，也讀得多了起來。

二、熱愛沉醉

從《海的女兒》教會我善良開始，由於讀得書日漸增多，書也就不僅教會我善良：

《簡·愛》教會我如何做一個智趣高尚，心靈豐富的人；《基督山伯爵》教會我如何做一個沉着，毅力強的人；《巴黎聖母院》教會我如何學習如加西莫多般外表醜惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會我如何看待友誼……

書讀得多，道理也懂得多，心靈豐富了，但我仍未理解什麼才是真正地飛翔。所以，我要去讀，去尋求。

三、引申、理解

當指腹觸摸到一本書時，我才頓悟，何為真正地飛翔。它叫《悲慘世界》。冉阿讓、芳汀都是巴黎那時代的歷史縮影。

芳汀曾經是多好的可人兒，但是不曾想，她卻成為了妓女。一切都是為了抱棄她的男人和她遠在鄉村的女兒。因為一對撫養她女兒夫婦的欺騙，她無奈拔潔白的門牙去抵債，剪去秀麗的長髮去治女兒沒虛有的病。她在夜晚來回踱步，我似乎可以聽見她撕心裂肺的傷痛，她恨，她怨，她無奈，終於她還是成為公娼。

我的心在芳汀決定成為妓女的一刻停止了跳動。原來，遠望過去，悲的是無奈，慘的還是無奈。我感覺有種感覺我快要觸碰到了。

冉阿讓也是因為一張囚犯釋放後所執的黃卡讓他不能正常生活，他到處受歧視，到處流浪。眼前，彷彿看見了冉阿讓正哭泣地問着天主為什麼？為什麼富人可以歡樂，可憐人卻只能哭泣？

淚的出現，終於掀開了那種感覺的面紗：今天，我找到了飛翔！

即使我不能成為鳥兒，我也可以馭書而飛，在飛翔中，我慢慢長大。幼時的精神意識也逐漸成長。精神不是培養而是通過書中人物的生活經歷去體會成長！

讀書的作文 篇8

讀書，你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心，放鬆一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本，一定是夾着葉脈書籤的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發着一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書的作文 篇9

只要心中有書，就能使自己的心得以淨化，擁有一個無比愉悦的心境。

——題記

讀書，我的最愛。從小，母親就給我講故事，讓我明白了人間的善惡，當自己學會了翻書的那一刻，我就被那神奇的圖畫所吸引，便對書情有獨鍾。

國小時，我便對書有了濃厚的興趣。儘管許多字不認識，但通過圖畫總會讓我收穫許多。

現在，我已步入了九年級的大門。在這緊張而繁忙的日子，我已學會了擠時間來閲讀。放學後，我就匆忙地回到家。不多時，便弄好了一切。這時，書就是我的伴侶。每在那時，我總泡一杯茶一邊細細品味，一邊躺在牀上拿着心愛的書津津有味地看着。有時是一些小故事，卻從中悟出人生的真理；有時是一些名著，卻能體會文章結構的巧妙與精彩的故事情節；有時是幾篇優美的散文或詩詞，讓心靈得到淨化。每有所得，便記在小冊上，空閒之時，拿出來精讀細讀，則心中有所悟，腦中不虛也。

每當自己在月光下靜靜品讀，窗外的小花園中不時散發出誘人的清香，消遣我的疲勞。

曾古人讀書時，憑着心中的愛好，執著地讀上一整晚也是心甘情願，尋得樂趣的。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話説得真好，不然怎麼會有柳宗元“每有會意，便欣然忘食”的舉動。

司馬遷小時廣泛讀書，便有了砸缸救友的智舉。長大後，曾被關於監獄，但憑着心中的那份堅定，認真苦讀，博覽羣書，最後寫出了被大文豪魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，可見讀書可以改變人的一生。

敢問，世界上的大多數偉人難道都沒有讀過書嗎？這就可以讓人明白，讀書對於一個人來説多麼重要。

讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。

讀書，我的最愛。它將成為我的伴侶，一直引領自己走向成功。

讀書的作文 篇10

初讀《大學》是兩個月前的一個星期四晚上， 媽媽帶回來三本《大學》。帶着好奇，我和哥哥跟着媽媽讀了兩遍，感覺很多字都不認識，但我也不排斥，部分段落讀起來還蠻好玩的。

之後每週四晚上，做完作業，媽媽都會陪我們讀兩遍，慢慢地，我對《大學》產生了好感。

有一次，聽見媽媽在書房誦讀《大學》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來。以前也聽媽媽説起慎獨，現在發現《大學》裏説得更詳細。“小人閒居為不善，無所不至;見君子而後厭然，掩其不善，而着其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個人呆在家，想玩電腦遊戲，又沒得到媽媽允許，也就不敢擅自打開電腦。平時去旅遊，不管當地衞生環境怎樣，有無他人看見，我都不會亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓一致，心裏有點洋洋得意。以後也一定用慎獨警示自己，做一個道德高尚的人。

讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以後要做有才有德的讀書人，認真專研，分秒必爭。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”我懂得人需要一顆正直無私的心，摒棄個人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財者末也”“財聚則民散，財散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥聖，其心好之”懂得人要胸懷如大海。《大學》讓我受益匪淺，我一定堅持善用國學，吸取正能量。