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我想握住你的手作文(彙編14篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我想握住你的手作文(彙編14篇)

我想握住你的手作文 篇1

我那時多想握住你的手,向你真誠的道謝,可惜我沒有。

我和你八年級是同學,也是同桌。因為和你一樣,我也喜歡那些科技怪事未解之謎,我們很快就成為無話不説的好朋友,和你的關係也日漸牢固起來。你的成績很優秀,可我的成績只能被稱為一般。當時我們班坐的位置很不合理,老師是採用考好的人坐在前面考差的人坐在後面。你自然坐在前面,而我則在優秀生和差生的過渡段,也是那一次被某個同學帶着看了一本小説。結果可想而知。月考,我考差了,差到我不敢想象的地步倒數第七。我坐到了後排。終於體會了那些後排學生的感受。你會被嘲同學笑,因為你是差生。你會被老師無視,因為你是差生。你身上貼上了差生的標籤,偶爾想拼一把,卻被人説是假用工。我們裏面出現了八年級不應該有的狀況,兩極分化強的人更強,弱的人更弱。

我好像在這沼澤裏越陷越深,多少次努力沒用後,我選擇放棄,破罐子破摔,就像老師説的一樣沒錯,我就是差生本,以為就這麼結束,你卻突然找我。是來嘲笑我的嗎?我在心中不屑地想着。但你卻沒有反而問東問西問我最近為什麼會這樣?看着後面學生看我的樣子,就好像説嗨看吶他又準備把哪個人拖下水呢!本來我想説一句關你什麼事。但是話到嘴邊又停下了,我説不出。他在那邊又看看。説一定是位置有問題,最後一排,看黑板聽老師講課,一定很費勁。走我們跟班主任説説去,説完還扯着我往辦公室走。我掙扎開來,本想説一句,你煩不煩吶?可話到嘴邊,我還是沒有説。也許是不想對你發火,也許我們還是朋友吧。我頭也不轉的走了。但在拐彎的地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。

下一週的班會課,班主任取消那個座位方式,自然是有人歡喜有人憂。老師很快重新調了位置,我又和你變成同桌,他們也許還不知道,這一切背後都是你的努力。同學們一般時間相處下來,也逐漸的好了起來,那些差生並沒有想象中那麼差,只是基礎的問題而已。我同時也好了起來,也很想跟你説聲謝謝,但出於面子,我沒有。

現在和你不在一個班了,但每次都想起你。如果那次能重來,我想握住你手,説一聲謝謝。

我想握住你的手作文 篇2

來來往往,幾經徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關懷。

那含辛茹苦,日夜操勞,撫養我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看着那日漸彎曲的背影和刻着歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您説一聲:我愛你!但是因為自己逐漸長大,早已沒有了兒時的親暱,因自己的不善表達感情,遲遲都沒有説出口。我多想握住你的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰籍。

我多想握住你的手,陪你走過風風雨雨,度過最快樂和最艱難的時光。

當朋友向我傾訴苦惱時,看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導,我們的人生還有很長,還有很多值得我們去珍惜,去呵護,去陪伴的東西,我們還有責任,對父母、對朋友、對社會。不要失去信心,要振作起來,其實,我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

其實啊!在人生的道路上,我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脱俗的愛,讓他們不會感到空虛、無助。同時,也會使自己感到充實。

我多想握住你的手,給你我所有的關愛,讓你那乾涸的心,變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會看到希望,讓你學會不放棄,要不懈追求,要讓你明白,沒有什麼樣的坎過不去,沒有什麼磨難會持久,只要希望沒有泯滅,就會看到最美的彩虹。

我想握住你的手,對你説出那些心裏話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因為我不知該怎樣説起,該從何説起,就讓它在心裏沉積,凝結成一堵厚厚的牆,把心包圍在裏面,為自己偽裝。

我多想握住你的手,對你説……

我想握住你的手作文 篇3

剛到國中,第二天軍訓的時候,同學們都來齊了,唯獨一位同學沒有來。

班主任焦急地詢問他作為周圍的同學,可沒有一個人記起,甚至道不出性別。幾分鐘後,她羞澀的抓住書包帶子,低着頭,蒼白的面孔粗粗掠過,便坐上了座位,軍訓隨即開始。

我心中有些疑惑了。

大概開學一兩週了。課堂上,同學們都積極發言,老師卻點了面無神色的她,試圖引導者她解題,她卻一字不吐,又低着頭,心不在焉的玩弄着文具。老師無奈地撇了撇嘴,讓他坐下了。課後,與同學無意交談的過程中我得知,她的母親是記者。天天往外跑,父親生了大病,一直卧牀不起。我震驚了,我以為這種悲劇只會在電視上上演,沒想到卻在我身邊。

不久後的家長開放日裏,家長們被引進校園,共同交談。我媽媽和她媽媽交談中,竟發現,她媽媽口才極好,滿口生花,爸爸之前也是很能言善道的,而且她在國小的成績很好!

我心酸酸的,決心要幫她。“讓我握住你的手一起前進把!”我想。

學校的運動會上,她和我並排坐着,於是我先搭訕了:“你生日多少啊?”她掉過頭來,驚訝的看着我,大概是不敢相信會有人主動和她説話:“我是一月份的,你呢?”……接下來聊了許多,我真是驚喜,她竟笑了,而且説話也很流利。我想,我大概是幫助她且成功的第一人吧!

事情慢慢淡去了,我除了平常交談,幫忙,也不怎麼交流了,難道手要漸漸鬆開了嗎?

一天課間,我正寫着作業,她羞澀地跑到我面前,喃喃的説:“能不能下堂課陪我唱首歌呢?”我眨了眨眼睛,幾乎不敢相信地點了點頭:“唱什麼呢?”“《十年》”原來是陳奕迅的歌,是我會唱的,便欣然同意。

我們緩緩走上台,“十年之前……;十年之後……”這首膾炙人口的歌曲,使全班同學都唱了起來,演唱完後台下傳來陣陣掌聲,在興奮地驅使下,我兩握緊了彼此的雙手,但在那刻,我意識到,不僅是我們兩個的手握住,而是全班同學的手一起握着……

我想握住你的手作文 篇4

那天,你匆匆逃離我的視線,消失在茫茫人海之中,留下我呆呆地佇立在那裏,沉思着……

在那以前,我們一直是最好的朋友,每天都形影不離。雖然我不知道自己在你心中的地位,但我清楚,你佔據着我心中最重要的位置。我一直幻想着我們的友誼能夠天長地久,可一切如同做夢一般,純潔的友誼被濺上污點只源於那一次。

那天下午,我的舅舅從河南迴來,送給我一款精緻的手錶。錶盤中鑲嵌着一隻可愛的黑貓,被時尚精細的錶帶襯托着,十分漂亮。戴上它,感覺自己如公主一般。我把表像寶貝般的、小心翼翼地拿在手中,滿懷欣喜地跑去找你分享我的快樂。當我喘着氣,擦着額頭的汗珠和你説完後,你卻面無表情,只是冷冷地回了一句:“你講完了麼?”我呆住了,木訥地點點頭,之後你便跑着離開了。看着你遠去的背影,我一時不知所措……

從那以後,雖然你依然和我講話,和我一起回家,可我們的關係再也找不到以前那種默契。中間總覺得隔着一層什麼東西,感覺怪怪的,卻也説不上來。

又是一個週末,我約你一起逛街。一起吃燒烤的時候,一滴油漬不小心濺到手錶上,我趕緊把它取下來,擦乾淨,然後又小心翼翼地放到口袋裏。無意中發現你的目光緊緊地盯着我的口袋,我當時沒太在意。吃完後,又拉着你逛小飾品店。當我被一隻淡藍色的小熊掛件吸引住目光,不由地伸出手撫摸它時,突然感到口袋隱隱在動,回頭一看,你手裏正攥着我心愛的手錶。剎那間,我呆住了,而你慌了,眼神侷促不安,身體也隨之搖擺不定。你扔下手中的表,頭也不回地跑開了。看到這一切,我才恍然大悟:原來我之前的話語和舉動,讓你的自尊心受到了莫大的傷害,所以你才……

如果時光可以倒流,我想握着你的手,對你説:“不用怕,我也有錯。”我不應該向你炫耀手錶,而忽略了你的感受。從那一刻起,我們的友誼也被定格了,我想握住你的手,卻再也沒有機會了。

我想握住你的手作文 篇5

“人心都是向下長的”,這彷彿是宿命的輪迴,似乎註定着每個人傾注給子女的愛遠比給予父母的多。有人説,子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂,不懂一個女人最大的快樂,就是完成自己身為母親的使命;不懂一個母親最大的願望,只是牽着孩子的手,欣賞沿途的風景。

孩子,搖籃中的你安詳地睡着,嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢中的你看到了什麼,有媽媽的身影嗎?握着你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個日夜的等待與期盼,你終於來到了我身邊。

生命竟是如此神奇!當你睜開眼睛,好奇地打量着身邊的事物時,我彷彿看到你牙牙學語時,一遍遍地喊着:“媽媽,媽媽”。看到你跌跌撞撞地學步,孩子,摔倒了,不用怕,要學會自己站起來,終有一天你會知道,生活中的跌跌撞撞太多了,我不能時刻陪伴着你,而我就在“終點”,伸出雙手,等待着你的成功……腦中浮現出你成長路程將發生的點點滴滴。

也許慢慢長大的你會很調皮,我牽着你去上學,你卻總是與蝴蝶嬉戲,想追逐蜻蜓。那時,我不會怪你,因為我不想扼殺你好奇的心靈。也許幼兒園的老師會責備你很笨,但我相信,你是最聰明的,但還沒找到發泄熱枕的地方。我只想牽着你的手,讓你度過快樂而美麗的童年。

你還會接觸到更多的新鮮事物,更多的陌生人。也許你會變得叛逆,不再希望我近似嘮叨的關心,開始埋怨我的落伍,你可知我那時的痛心與矛盾?你的一舉一動,一笑一顰無不牽動着我的心。我只是希望給予你多一點關愛與幫助,讓你的人生走得更加的順暢,其他我別無所求。

不久,你將有自己的家庭,自己奮鬥的崗位,也許還遠離着你成長的土地,那時我已慢慢老去。我滿頭的白髮,滿臉的皺紋,脱落的牙齒,緩慢的腳步,再也沒有東西可以給你了。但我仍然會通過電話去關心你,鼓勵你:“安心工作,我們很好,不要惦記,照顧好自己,照顧好孩子……”那時,我只想看着老舊的照片,回憶一路走來的風風雨雨,在生命的最後一程仍能看着你。

我想握住你的手,永遠!永遠!

我想握住你的手作文 篇6

正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

可是我來得太晚了。

你躺在牀上,虛弱地説不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

我走後不到一週,還未及趕回家鄉,你就永遠地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

往事怎可不回首?人比黃花瘦!

題記

夏日的午後,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽着我的小手在茶野上漫步,另一隻手忙不迭地採摘着茶葉,一邊對我傳述着採茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走着,聞着茶葉的清香,體會着你手掌的清涼、舒適。回到家中,我説:我要吃果果。你樂呵呵地答應着,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂樑柱上的籃子。這時候,你瘦弱的手由於用力,青筋都顯現了出來。不一會兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴裏,我故意不張嘴,向你調皮。你笑了,拿着果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷着眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼着。

寒冷的冬日,我在院子裏玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿蔔,卻怎麼也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的温暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉身進了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

那,我用什麼還給太婆婆咧?我問。

等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你説。

可是你卻去了。

太婆,您可安好?如今我卻無以回報,您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,藉以將温暖傳遞給你的手。

我想握住你的手作文 篇7

一陣寒風吹來,冬日將至了。南京的冬天,寒冷卻少雪,冬天就會少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。

去年冬天下了較大的雪,爸爸帶着妹妹去堆雪人,我也跟去湊熱鬧。

操場上堆了一層厚雪,有不少人在操場上滾着雪球,臉上洋溢着欣喜。滾了半天,雪球不大,手卻冷得不行了,費了好大勁才有了一個由不怎麼圓的頭和身體組成的雪人。或許是缺乏經驗吧,實在太醜。五官是用樹枝畫的,手就是兩個突起的小雪堆,妹妹也堆完了,該走了。

我看着那個雪人,這一離開估計就不會再看到它了。要麼被人“粉碎”,要麼就更糟,眼睜睜看着自己一點點消失。它不大,融掉它根本用不了多久,我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手,卻讓它失去了一隻手,在我手裏留下一小堆雪,讓我的手又冷的失去知覺,卻捨不得甩掉它的“手”。

我又一次抬頭看着它,也許過了今天,它就會消失,會不復存在。如果同是人,一個人可能會握住要離開的人的手,讓他留下來。我現在卻不能,這隻會讓我們倆都受傷罷了,我想把它留下來,可是我卻不能。

爸爸已經在催了,我的手冷的快受不了了,沒法再給它補上手了,我快步追上爸爸,又回頭看看,在冬日沒有温度的陽光下,那雪人似乎在老老實實的站着,一動不動,可是它卻是在一點點離開。我又腦補出它融化過程的樣子,不禁又有些傷感,望着那個突起的雪堆,想再跑回去,握住它,把它留下來。又想想,算了,人家已經只剩一隻手了,你總得把它給人家留下。於是我又繼續走。

邊走邊想,我是真的見雪見的太少了的吧,只不過一個普通的雪人化掉而已吧?可是我確實見得太少了啊,堆個雪人對我來説多不容易啊,我是挺捨不得的啊,我一邊想一邊繼續頭也不回的往前走。因為沒準一回頭我就會看見哪個調皮的孩子把它踢碎了,沒辦法,它的時間就是很短暫,它就要很匆忙地離開,誰也留不住。

我想握住你的手作文 篇8

不知多少次,在夢中,那雙蒼老的已經起皺的手,似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧,有力。在那雙飽經風霜的手上,青綠色的血管微微凸起,讓人感受到的張力。無數次,我多想我住這雙手啊!可那都是在夢中。

在這個秋風蕭瑟的日子,我踏過地上那一層厚厚的落葉,發出了低低的,沉悶的響聲。沙子迷進了我的眼,影影綽綽的,我看到了“屈原紀念館”幾個蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜,加緊步伐走了進去。夢中的那雙手彷彿又出現了,像磁鐵一樣吸引着我。

我是多麼想握住你的手啊!讓我感受一下這飽經風霜,歷經風雨,又寫下無數美妙詩文的手啊!筆底波瀾,民間疾苦,世上瘡痍,詩中聖哲,那不正是你的寫照麼?“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無數人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識的你是中華民族精神的典範。那就讓我握住你的手。

是的,我是如此握住你的那雙手,我想撫平這雙手上的皺紋,想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五,當你聽説楚都被攻陷後,悲憤交加,自沉汨羅江。你用生命守住你的靈魂,你用你的死告訴世人,追求信念與自由是永恆的主題,你在“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的鬱郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷,命途多舛,可是自始至終,你心理裝的都是老百姓啊!我彷彿能看到,當你聽聞楚都攻陷後,你的那雙手在顫抖着。讓我握住你的手吧。那雙手動的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密佈?

在這繽紛的二十一世紀,在我即將成年之時,我不禁有些彷徨,迷茫。關於人生我有太多的迷惑沒有得到答案,面對困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進的動力,為我指明前行的方向,因此我更迫切的想要靠近你,握住你的那雙手,懷揣着興奮,緊張的心情。我跨進門檻,我看到了,你的那雙手。可是一瞬間,一切笑死了。只有牆上掛的你的那幅畫像,地注視着我。當我再次睜開眼,我的臉已滿布淚水。

我想握住你的手作文 篇9

讓我怎樣感謝你,當我走想你的時候,我原想擁有一簇浪花,你卻給了我湛藍的大海,讓我忍不住想握住你的手。

你心平浪靜時,似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志遠天高,像春風楊柳麓山青般豪,你情深似海,如夏日荷花瀟江紅般豔;你氣壯山威,如鯤鵬展翼雲飛般壯麗;你身正才卓,如冬雪松竹橫嶽高般傑;你時而欣賞大漠孤煙,長河落日;時而流連鬆間明月,石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現,讓我忍不住想握住你的手。

你曾站在窗邊眺望遠方的燈塔説:有夢少年存志遠,無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動,你説:“泰山無辭累土方成其大,黃河未棄細流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁,讓我忍不住想握住你的手。你,好似李白窗前的一縷春風;蘇軾懷中的一滴秋雨;杜甫草堂邊上的幾朵嬌花;李清照歸舟旁的一灘鷗鷺;王維竹館的悠悠琴聲;辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風,宋朝的雨,帶着古典的氣韻飄逸而來,你掬一捧塘月清輝,告訴我,那是魂牽的鄉韻。你擷一片秋菊素瓣,告訴我,那是心靈深處的一片淨土。你説:謂城曲,菩薩蠻,兵車行,念奴嬌,這裏有中國最堅固的城堡;竹館裏,雨霖鈴,靜夜思,如夢令,這裏有中國人最温暖的心靈港灣。那時我深情地望着你,忍不住想握住你的手。

你是散文的典範,文化的經典,智慧的寶庫,你用智慧開啟了一道道塵封的門,用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。於是,有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學;有了懷揣壯志,果敢勇武,兒女情長,力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王,令人仰慕的“人傑’‘鬼傑”……你,橫溢的才華,吸引着我的靈魂,讓我忍不住想握住你的手。

你,擁有會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的志向;有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;有蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方的浪漫;有千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面的羞澀;有乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的勇氣;有天生我材必有用,千金散盡還復來的信心……你讓我一見傾心,讓我忍不住想握住你的手。

讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。

我想握住你的手作文 篇10

踏着回亂世三國的悠悠小路,伴着那模糊卻又清晰的廝殺聲,漸漸地我走進了……

亂世之中,英雄輩出,有的人可能關注足智多謀的諸葛亮;有的人關注野心勃勃的曹操;有的人關注一心想要復興漢室的劉備;有的人關注忠勇的關羽;有的人關注繼承兄父之業的孫權;有的人關注四大美人之一的貂蟬;還有的人關注樂不思蜀的劉禪。可我,還是在人羣發現了你那嬌小卻又堅定的身影,你不正是我要尋找的那個人嗎?一代梟姬——孫尚香。

在這戰火紛紛的年代,你一想着保家衞國,心懷着天下,卻也只能為鞏固孫劉聯盟的方式嫁於劉備。可惜你空有十八般武藝,胸中有韜晦,卻也只能在家中相夫教子。可是,你並非如此,或許,“誰説女子不如男”這句話,人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧?你大婚後不久,就要為劉備離開江東做出幫助,你怒斥徐盛,丁奉二將,使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州,不得不説,我佩服你的膽量!

有人説,一個女人,不好女工,反而去舞刀弄劍,身邊侍婢數百,都隨身帶刀,房中軍器擺列遍滿真是荒謬!可我不這麼認為,因為,你生在孫家,你的父親和哥哥註定了你的命運,無法想平常女子那樣善女工,然後嫁一個好人家,安安穩穩過一輩子。人們或許唯一記得有關與你的只有“賠了夫人又折兵”吧?你就是這樣一個人啊!雖陷於時代卻不困於時代。

可惜,你保家衞國的理想做不到了,哪怕嫁於劉備,也不過得了個“孫夫人”的稱謂,我知道,你不屑,你或許更喜歡“梟姬”!

我想握住你的手,當我遇到困難時,想起你怒斥徐丁二將的英姿;當我開心愉悦時,聽你話語中的一股英雄豪氣;當我意志消沉時,看你練武受傷卻不放棄的堅毅的表情,這一切都使我激起新的力量。如果可以,我想陪你站在高山之巔,輕輕握住你的手,告訴你一句話:“誰説女子不如男!”

我想握住你的手作文 篇11

海風輕吻過臉頰,似你那雙温潤的手輕撫過髮絲,伸手想要抓住卻撲了個空。抽回留在半空的手,眼淚沾濕了睫毛。那些日子似惡魔在腦海纏繞,一遍遍地回放着

你,在那白色的國度還好嗎?是否還掛念着你的小不點?我又想你了。

明明答應過你要學會堅強的,但我還是不爭氣的留下了思念的眼淚。今夜,我又睡不着了。小時候,每當我睡不着時,你總會在旁邊講故事給我聽。不記得你講了些什麼,但你那柔和的聲音總能讓夢中的我好像吃到棉花糖一般。還記得星星的傳説嗎?你説人死後都會變成星星,然後繼續守護着它最愛的人。而你呢?也變成星星了嗎?也在天上守護着我嗎?

突然好想吃棗子。你以前種在門前的小棗樹已變成了大棗樹,棗子又大又甜,真想摘幾顆給你嚐嚐,可惜

那天彷彿是我的世界末日,所有的災難與不幸都集在一起。當我聽到你口中喃喃地吐出那幾個不清晰的“學會堅強”時,我的心如冰山破裂般崩塌了。看着你的手漸漸在我的手中滑落,那一刻我知道你丟下我了,你丟下了你最疼愛的小不點了。你怎麼捨得讓你的小不點孤獨呢?

無論我怎麼哭喊,你始終不肯睜開眼睛。從白色的禮堂到荒蕪的坡頭,我沉默的跟隨着隊伍的步伐,最後還是到了那個我最不想看到的地方。我看着你被一坯黃土掩蓋,那一刻我心中的傷痛也隨着那一坯黃土而被掩埋。因為我知道,你希望看到堅強的小不點。

現在,我已學會堅強。雖然在想起你時,還是痛苦不已,還是會情不自禁的流下眼淚。可是我知道,眼淚是我用來祭奠你的珍珠。請放心,你走後,我學會了獨立,學會了堅強,還學會了成長。

這一次,我沒來得及握住你的手。但是,下一次我絕不讓你在我的面前消失。下輩子,我一定要緊緊地握住你的手,然後,一起走到生命的盡頭。星空下我看到了有一顆星星一直在閃呀閃,我知道那一定是你在對我笑。我堅信那一定是你,是你在迴應我的諾言,是你在與我約定。這次,你絕不可以再失約。

淚水又不聽使喚的滑落,微風過處,似你那温潤的雙手在為我拭淚,伸手想要握住這雙拭淚的手,卻永遠只能停在半空

我想握住你的手作文 篇12

真情莫過共握手!

虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙,爸探進半個腦袋向裏張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒,縮着身子用被角遮掩着半臉,沒錯,是爸爸。

紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿着那身泛白的工作服,頭髮很凌亂,或許外面風很大。清早的霧水打濕了他的發尖,臉上似乎還帶着風的痕跡,看起來比以往滄桑了許多。然而,我禁不住笑,爸的樣子滑稽笨拙,他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為,鮮花該是有着某種浪漫的情調,爸朝我這邊走來,我咧着嘴躲在被角里偷笑。“哦,醒了”爸驚訝的表情使我明白我是多麼的愛睡懶覺。“嗯,可是,您這花是給我的?”這一問,爸反倒緊張起來,臉上泛起了紅暈,慌亂地點頭。爸停住了,他可能真的不習慣這種送花的場合。

爸翻遍了抽屜終於找到了一個插花的瓶子,很髒。沒等我説話,爸已放下花一路小跑着出去。我端詳着那束花,竟不知怎的被感動了!我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我汽車太粗心。當時只記得一陣劇痛,腿再也動不了了。醫院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。無奈爸揹着我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看見了他臉上的汗珠。爸的.身體很單薄,可我分明感到了他的力量。四樓,我不知道究竟有多少台階,也沒有目睹爸將我送進急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧着花瓶進來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人説,樸素的愛是最偉大的。我恍然大悟,其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。

不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人傻傻的在排列每朵花的順序,左邊,右邊,向上,向下。我靜靜凝望着他,感受滿屋裏清晨的祝福。花瓣上,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感裏,康乃馨也懂得為我流淚。

我漸漸地睡着了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終於不爭氣地流了一臉。

我想握住你的手作文 篇13

我想握住你的手,感受你筆下“觀古今於須臾,撫四海於一瞬”的詩篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握着筆時,那個“窮且益堅,不墜青雲之志”的靈魂!

你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中,然後一轉身,便是“舉杯邀明月,對影成三人”即使眼前是被流放的命運,你依然帶着你的酒氣,飄然灑脱,只是道了一句“天生我材必有用”。

或許你的手佈滿了曲折的紋,或許你的手染着抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對你説:李白,我想握住你的手!

你的手,是那洗滌於江湖潮起潮落的手,是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿熱血的手,撫遍歷史的每一個角落。於是,在千百年以後,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無韻之《離騷》”!

或許你的手掌還留着撫摸歷史的傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風塵,然而我想對你説:司馬遷,我想握住你的手!

你的手,是那曾經握起手術刀的手,你的手,是那曾經瀰漫着酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風雨”的手,是那“俯首甘為孺子牛”的手,因此,我能夠體會,在那個年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,並賦予了你充滿憤慨的靈魂!

或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。

或許你的手還帶着剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經握過手術刀,而如今面對自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對你説:魯迅,我想握住你的手!

是這一雙雙經歷了無數滄桑的大手將我們的歷史揮寫,是這一雙雙經歷了無數苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經摔倒的我們扶起來!

我想握住你們的手去感受你們為中華民族所做的一切。

我想握住你的手作文 篇14

曾經有這樣一個故事,一位父親陪着他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上,一天,他由於船的動盪一不小心,心臟被水果刀戳穿,本該在那一刻就離開塵世的他因為害怕女兒一個人孤單,竟奇蹟般地堅持活下了有一個三天。當要靠岸時,他看見了女兒的母親,他對女兒説:“你告訴媽媽,我永遠愛她。”然後便安詳的躺下了。權威醫師無法解釋這種奇蹟,一位老者説,這隻有兩個字,——父親。當他説出那兩個字時,眼裏噙着的淚水落下了。

試想着,“父親”——一個多麼神聖而又偉大的詞眼,它的光芒是如此閃爍,他是這般永遠的攝人心魄。我的父親一個極其平凡的農民工。每天靠着力氣換來一元一元的硬幣。沉重的勞動是他臉上長滿了皺紋;歲月的流逝是他的兩鬢早已有些發白;累痕的磨損是他的雙手長滿了老繭。

不由得腦海中浮現着父親那雙老手。心中想着對父親説:“爸爸,讓我握住你的手,把它放在我的臉上,讓我清楚地體會您的生活,讓我永遠記住這粗糙而卻無比温暖的手心在我的臉上停留的那一刻。

曾經記得一次吃過早飯,您摩擦這着雙手以取得一點温暖。我看着你的雙手摩擦着,摩擦着。你對我説:“看我的手幹嘛(一邊笑着。)”那時的我不知如何回答。我只是僵硬的笑了笑,儘管無知,可我看見你的手心事仍不有的有着一絲酸楚。我衝洞見跑回卧室,不由得落下了眼淚。看見摩擦着的手,右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關節處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會看見嗎?這一切難道不會是我的心顫抖嗎?父親,我親愛的父親,您總是一個人去享受着那份煎熬;您總是在我面前硬撐着、笑着;您總是不讓我與您一同分享、承受。父親,您知不知道,此時的我心中滿是衝動,衝動着想要握住您的手把它放在我的臉上,讓我永遠的銘記那一刻。

父親,曾經您與您的手陪我度過了一個又一個春秋;曾經,您與您的手總是不停的給與我温暖;曾經您與您的手總是讓我落淚。

以前的我是那麼得頑劣不堪,是您將您的手贏印在我的臉上,讓我覺醒。

您的手讓我如此地討厭,可它又驅使着我這樣的愛您。父親,真的,真的很想握住您的手,把它放在我的臉上,讓我永遠銘記那一刻的感覺,您的手放在我的臉上的感覺。

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