精選友情的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友情的作文9篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

有人説：“友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。有人還説：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，我們在成長的過程中友情是非常重要的。在小時候我們都還不懂事的時候就知道友情，擁有友情。跟自己玩在一起的朋友會感覺他（她）有親人一般感情。在學校就自然而然的和他們玩在一起了，一起做遊戲，有好吃的大家一起吃，互相幫助，大家有福同享，有難同當，這都是友情牽拌着我們。有情同手足的夥伴，長大後有心有靈犀一點通的至交，死黨，正是這些知心朋友給我們鼓勵，為我們加油在精神給我們莫大的安慰。

每當我們生日的時候，遠方的親威或朋友給我們帶來常情的祝福，我們心裏都會很温暖，會覺得非常幸福。

每當這種幸福的感覺湧現出來時，就會感受到這比水晶還純潔，比桃花潭水還深千尺的友情。人的一生中很難得一知己，千古難覓一知音，所以我們更應該珍惜身邊的友情，珍惜這來之不易的友情。

其實真正的朋友之間不存在謊言，真正的朋友更重視真摯的感情，並不需要一些虛情假意，要真心實意的對待彼此。

也許你不能和你真正的朋友長長久久的在一起，但是你們之間真摯的友情卻能長長久久的連在一起不容分割，正所謂：“海內存知己，天涯苦比鄰。”

在生活中要有友情才會快樂，友情是我們生命中的一部份，要是有人在一生中沒有友情的生命都是不完整的，一定會感到遺憾的。

有人説：“只有失去後才懂珍惜，也就是沒有時，才感到它的珍貴，我很慶幸我獲利了友情，這麼珍貴的東西我是不會不珍惜的。

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香，真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間就越長，要細細地去品味，一定是一筆巨大的財富。

友情的作文 篇2

奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所國小上學，更巧的是他們還是同班同學。所以他們經常一起上學、一起回家，路上還有説有笑的。

奇奇身材瘦小，但非常機智，學習成績很好，經常得年級第一；小龍比較壯，經常在體育比賽上取得優異的成績，但學習卻糟糕得一塌糊塗。他們經常互相幫助：奇奇輔導小龍的學習；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。

小龍的爸爸最近給他買了一款最新的遊戲機，小龍就把遊戲機帶到班上進行炫耀，令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被遊戲機吸引。

有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學都去了操場，教室裏只剩下奇奇一人。有的同學在説：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”

同學們累了一節課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什麼東西。突然聽見一聲尖叫“啊！我的遊戲機不見了！”這時，教室裏沸騰了，同學們都在議論紛紛。“是誰偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了遊戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢？”“應該不會吧，他們也在上課呀！”“據我分析，偷遊戲機的'人一定知道小龍帶了遊戲機，而且知道我們上體育課，並且他還要有‘作案’時間才行。”一個經常看偵探小説的同學胸有成竹地説道 。這時，小龍站出來説：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室裏嗎？其他班的同學看見奇奇在這裏一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據證明奇奇的嫌疑最大。”大家都説：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地説：“快把我的遊戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什麼遊戲機？我一直在我的座位上，怎麼可能拿你的遊戲機呢？”小龍説：“不是你還有誰？只有你一個人在教室裏！”奇奇沉默了，一言不發。小龍説：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師説：“你怎麼能打人呢？”“他偷了我的遊戲機！”“不要衝動，等事情查明瞭我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。

第二天下午放學時，下起了傾盆大雨，同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預報，準備了一把雨傘。教室裏還有小剛，他正等着家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去説：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”説完，正要向雨裏走，奇奇拿着傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛忍不住了，説：“小龍，對不起，是我拿了你的遊戲機。”小龍問道：“你什麼時候拿的？”小剛説：“一下課 我第一個就衝進了教室，準備借你的遊戲機，但害怕你不同意，於是我自己拿了，準備玩會兒還給你，但見你當時那麼生氣就沒敢説。我拿了你的遊戲機後，心裏忐忑不安，就像燙手的山芋。學校裏不敢玩，回家也不敢玩，現在我將遊戲機還給你，請原諒我！”小龍接過遊戲機，眼圈一紅，轉過身對奇奇説：“對不起，我錯怪你了，不過你當時怎麼不説呢？”奇奇説：“我怎麼沒説，只不過見你不相信，我也不想再説。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇説：“嗯！”

於是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復甦友情的歡歌。

友情的作文 篇3

在一個茂密的叢林裏，有一隻小鳥，它沒有一個朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問媽媽：“媽媽，我應該怎麼做，才會有一個好朋友呢？”它的媽媽説：“我的孩子，只要樂於助人，就會有很多朋友。小鳥聽了後，對媽媽説了聲謝謝，就去幹好事了。

小鳥在叢林裏飛來飛去，就是沒找到一個需要幫助的動物，它來到小河邊，聽見有一隻螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來，那隻螞蟻被困在了河裏，快要淹死了。小鳥急忙飛下去，輕輕的叼着螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥説：“謝謝你，小鳥。以後我們就是朋友了，有什麼事就找我。”小鳥開心極了。

有一年，叢林裏鬧了旱災，樹木都枯萎了，小鳥正餓得慌，這時，螞蟻來了，給它了很多食物，對它説：“你先前救了我的命，現在我來救你了。”可是，這些食物小鳥一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥。

旱災過後，小鳥靠螞蟻的食物活了下來，可是螞蟻卻不見了，找了很久，終於，在一棵下，小鳥看到了螞蟻的屍體。小鳥哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥明白了：如果一個人沒有一個朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應該珍惜友情。

友情的作文 篇4

畢業了，我想對你説

五年，那麼漫長，

但在我看來，

卻短的不能再短·······

回首凝望，

活蹦亂跳的活寶一羣，

今朝，卻成了朝氣蓬勃的學兄學姐。

而你，是我五年裏的一束陽光，

照亮我的心田。

你用你明媚的笑容，感染着我;

你用你堅定的信念，激勵着我;

你用你向前衝的狠勁，鞭策着我······

跟你成為知己，

讓我的心不再空蕩蕩。

我們手牽手，

湊在一起咬耳朵的情景，

已深深刻入我的記憶裏······

不能忘，

只因日常裏，我們的每一天，

都是這樣的圖片，

但我們絲毫不厭倦。

有人説，你就是一個普通的女孩，

但在我眼裏，

你是一個不平凡的朋友。

你在努力詮釋朋友的含義。

別人問我你是誰，

我説，是朋友。

好了，朋友，

請聽我説：“

快要畢業了，

不知還能不能再見?

我們不得不去面對這個傷感的問題。

我不能像王勃那樣，坦然面對離別，

所以，只能選擇逃避，

雖然，我也知道，

該來的終究會來。

但是，你知道的，

我一直想對你説聲謝謝，

只因這個字眼，太沉重——

我一直説不出口。

就要告別了，我的好姐妹，

我來向你道謝，

謝謝你，

五年的陪伴!”

友情的作文 篇5

我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語文，作文寫得好；我對數學感興趣，解題可稱一絕。我們相互學習，取長補短。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。

那是在一節語文課上。老師在講台上講得如火如茶，同學們聽得聚精會神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包裏的小説，哈，該派上它的用場了，也讓它出來透透氣。可當我看得正來勁兒時，媛媛用胳膊時捅了我一下，輕聲説：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞。可她又説：“再不收，就告訴老師了。”我心想：我們不是好朋友嗎！她不會的。也就左耳聽，右耳冒了。可萬萬沒想到，她居然舉起手來，説道：“老師，某某在看小説。”我像當頭捱了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。全班同學用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地説：“難怪你語文成績不好，這是有原因的！”説完，把小説也沒收了，還讓我罰站一節課。

我又羞又惱，心裏埋怨媛媛出賣朋友，使我當眾出醜，便下定決心再也不理她了。

我垂頭喪氣地回到家。打開書包時，發現有封粉紅色的信，裏面有一首小詩：

朋友知心，先禮後兵。

揭短改過，攜手前進。

我看着信，讀着詩，心裏熱烘烘的，臉上火辣辣的……

第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

從此，我不再上課看小説了，也認真地學起語文來。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見我大有長進，便把小説還給了我，還淡淡地笑着説：“真是友則親，親則嚴呀！”

這才是真正的友誼。

友情的作文 篇6

——致那些對我好的人

如果，將來的某一天，你失去了你所得的所有友情，你又將會怎樣去面對未來呢？

得到的，必將會有失去的一天，在春天盛開的花兒，換季的時候，也必將會有凋零的悽慘，那麼春天，便將會是它最燦爛的年華。我仰望天空，靜靜地思考着：“如果我得到了一位朋友的友情，那我還將會失去他嗎？”我望着天空，天空並沒有給我想要的答案！不過我想有一天，我會明白的！

現在的我們都像剛剛萌芽的小草，不知道這世界的廣闊，不知道將來會面對什麼，有可能我們的友情也會像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長大以後，誰又還會記得當初那些無理取鬧的約定呢？

這些普普通通的約定有些可能會長久的保存在我們彼此的心裏，但另一些卻又像是在缸裏的煙灰，風一吹，便飄散到了各地。我珍惜友情，又很害怕失去，我不想要錯過我身邊每一個對我好的人，也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都説要笑着走進國中，但是到了分別，誰又能忍住傷心的淚水呢？

我也曾經歷過一次分別，是跟我最好的朋友離別的，在他走之前的一晚，我想了很久，與他的往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過。但是要走的還是要走的，該來的，還是要來的，可我不想要一次失去你們那麼多人。一想到這，我便流下了離別的眼淚。

還有那麼三個月的時間，説長不長説短不短，且行且珍惜，我希望與你們的約定可以變成永恆，不朽的回憶。

友情的作文 篇7

《追風箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬萬遍。”當時年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這麼深的友誼嗎？

朋友，可靠嗎？國小的我異常懷疑，就在上節課，我因為英語成績太差責罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學似乎都看着我但卻離我有段距離地竊竊私語，連我的朋友也不例外，我真的聽不見他們的聲音嗎？不，我聽見了，“她成績這麼差，媽媽説了，不和壞孩子玩。”如同秋風掃落葉般，原本真誠的友誼消失殆盡，露出它本來的模樣。

上了國中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個活潑的女孩身旁，當我過去時，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點疼，這種笑，我本只在父母對我時的臉上見過，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對她冷淡的嗯了一聲。

“你不會嗎？我看你好久沒下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，裏面沒有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之後的失去，會很痛。但當她數次擔憂的看着我後，我決定讓她來教我的英語，國小什麼都未學到的我，連背單詞都結結巴巴，我還會看向她的眼睛，但裏面很乾淨，只有真誠。當我無數次問她同一個問題問的我自己都厭棄自己時，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對我這麼好，她只是笑，不回答。

她的體育不好，可以説很差，是那種弱不禁風的體質，鍛鍊時極容易受傷，每次我都負責將她扶進醫務室，久了，我自己隨身也帶着創可貼。陽光晴好時，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個女孩的歡聲笑語彷彿將一切點亮，青春的汗水被我們肆無忌憚的揮灑。我好想將時光停在那一刻，看着遠方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時的我，不需多加思考，當然二字輕易從口中脱出，我又想起了那本書，然後，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬萬遍！”

擁有了就不會再失去，真誠的友誼在時空中永恆。

友情的作文 篇8

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。

曾經有一位偉人説過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的温暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉着他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻説：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友説：“我早説過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯説得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那温暖而熟悉的手。

友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。

友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

友情的作文 篇9

友情，是冬天裏的一杯熱茶，給你温暖；友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。

友情，就在我們彼此的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什麼大不了，但是，當你失去了和朋友一起製造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那麼的重要。

曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間裏，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪着你一起分享快樂，陪着你一起留下一道快樂的風景線。

友情，友情究竟是什麼？友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最後卻仍然能夠和好如初，多麼堅固的情啊；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多麼美好的情啊；它就是當你取得了很好的成績後，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多麼美妙的情啊！

友情啊友情，你多麼像一個魅力無限的姑娘，那麼吸引我們彼此。於是，我們彼此一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們彼此原來早就擁有了你。你讓我們彼此快樂，你讓我們彼此幸福，你甚至讓我們彼此驕傲！但是，你卻又從來不讓我們彼此小氣，不讓我們彼此自滿，甚至不讓我們彼此衝動！

友情，你真美好！