三年級滿分作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級滿分作文 篇1

每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建築師。

我之所以想當一名建築師，是因為我的爸爸雖然不是一名建築師，而爸爸卻監督着一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建築師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善着人們的生活，造福於人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋，還有安藤百福發明了方便麪……我就更想要當一名建築師。

現在很多房子建築質量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當地震、暴風雪等災害來臨的時候，房子不僅會損壞或倒塌，而且會危及到人們的生命和財產安全。所以我將來想當上一名建築師，要創造出一種可以移動的房子：房子裏有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災難來臨之前讓房子移動到安全的地方，並且房子裏的裝扮還會更加華麗，房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建築材料更環保、更節約資源……

除了這些，我還要建造出更多先進、精緻的建築物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現我的目標而努力奮鬥。

三年級滿分作文 篇2

一天，下課了，我翻翻課本，居然發現課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。

回家以後，我打開電腦。終於從百度百科中找到了楓葉的資料。

落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之後，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。

因此當葉子裏的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿蔔素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加豔麗、火紅。

所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色！

三年級滿分作文 篇3

一天下午，我約了幾個好朋友在我家玩捉迷藏。經過一番“石頭剪刀布”後，小達被選出來捉我們。

遊戲開始了，小達面壁數數了。我趕緊跑進房間，迅速鑽進牀上的被子裏，屏住呼吸，一動不動。“30！我開始找了啊！”小達話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來了。腳步聲越來越近，應該是往房間來了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個木頭人。奇怪，沒聲音了。難道是小達出去了？

突然，“小凜，我看見你了，快出來吧！”我只好掀開被子，掃興地説：“我知道，躲在這裏很容易被發現的。”小達一看見我，立刻大笑起來，邊笑邊説：“其實，我是騙你的，沒想到你自己出來了。”我一聽，差點捶胸頓足，小達卻笑得前俯後仰。唉，兵不厭詐，怪誰呢？誰叫我自己笨，一句話就自投羅網。

我們又繼續玩了下去，後邊幾輪捉迷藏我都沒有再上當了。那天下午，我們玩得好開心啊！

三年級滿分作文 篇4

今天是我的生日。我邀請了二位同學，一個是沈倩如，另一個是彭子琪。一大早，我就起牀了，刷好牙，洗好臉，擦好手，換好衣服，穿好鞋，梳好頭髮，去吃早餐。吃完早餐，回來的時候，發現我的同學已經在大門口等我了。媽媽打開兩扇門，我們就跑進了我房間。沈倩茹送書，彭子琪送本子。我開心地接過禮物並説了“謝謝”。

我説：“我們玩買東西怎麼樣？”她們説：“好！”我們先拍出一些玩具和文具，輪流當買賣人。

一下子就到中午了。我們吃完飯，沈倩茹去讀書了，我們睡覺。睡完覺，我們繼續玩。沒想到，彭子琪的媽媽來了，她對我説：“我們要去鄉下，不能去吃你的生日蛋糕了。”我説：“知道了，阿姨。”

過了一會兒，沈倩茹回來了。我、同學、媽媽手上拿着一個蛋糕盒，裏面是蛋糕，媽媽開車去牛排館。我們吃完牛排和蛋糕，玩了一下電腦，接着玩起了滑滑梯。在裏面，碰到同學汪雨強。我和沈倩茹跟他展開了戰鬥。最終，我們贏了。

回家後，我想：過生日真好。

三年級滿分作文 篇5

下課了，同學們像放出籠的小鳥紛紛飛向操場。我和小慧小蕊也跑到操場上，開始新一輪的跳格子。

我們三人站在同一格子裏，大家一起“剪刀石頭布”，誰贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個格子裏，我有點緊張，害怕小蕊會超過我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個格子裏，小蕊又向前進了一格。這時我想起了賽爾號裏面的一句話“猜拳不能緊張，緊張就會輸。”我便冷靜下來，繼續“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個都在同一個格子裏啦。

正當我想着超過大家時，突然上課鈴響了，我們只好依依不捨地離開了操場。跳格子真好玩，我真喜歡玩。

三年級滿分作文 篇6

在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔着照顧我們的義務。那個時候，你不會記得發生了什麼事情，可他們無怨無悔的照顧着你，直到你茁壯成長。

可我們長大後又做了什麼，有的離家出走，離開自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因為父母親的訓斥；有的不愛回家，覺得家沒有了温暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

這個時候，你有想過他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來的只是你對他們的另眼相對，學會感恩吧~！是時候了，看看如今的父母，他們為了你，頭髮白了，除了皺紋還有什麼啊~！以前愛美的媽媽已經不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！

時光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭髮，長了皺紋。快點吧！快學會感恩啊！別再晚了。

三年級滿分作文 篇7

我的.臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能説會道的小嘴，一説話就露出兩排潔白的牙齒。我的頭髮長得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個荷包蛋，有兩個小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉，就知道有一個詭計在我的腦子裏冒出了。

我有一雙靈巧的手，畫畫、洗衣都難不到我。我喜歡畫畫，之所以喜歡畫畫，是因為畫畫給我帶來歡樂。每當我被人欺負了，我會把欺負我的人畫得像老鼠一樣小，把自己畫成老虎那莫大，畫成我要吃掉他的樣子。我的愛好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽歌、看書，等等。就拿書來説吧！我家的房間只能用一個字來形容那就是“亂”，不是因為玩具多，也不是因為衣服太髒，那就是書太多了。一不小心一翻，就會發現已經尋找了很久的書。我看書可算是專心致志，怎麼也驚動不了我。

總而言之，這就是我，一個活潑可愛、精靈古怪的女孩。

三年級滿分作文 篇8

我家門前有一條迷人的小河。

小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底遊動的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的温柔。此時的小河更顯得迷人。

春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進解凍的小河裏，好像在跟小河親切握手。在微風的吹拂下，小草輕盈舞動。水面上蕩起了一道道波紋，映在水裏的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒，在那裏遊動。

夏天，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河裏穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個角落。水裏的魚兒，可愛極了。它們時而在水中游來游去，時而跳出水面，時而把小腦袋露出水面吐着小泡泡。岸邊的花兒在微風吹拂下，彷彿也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動着它們美麗的身姿，跳起舞來

我愛這迷人的小河

外公喜愛養花，在他的陽台、窗台上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身後，看他怎樣伺弄花。看着那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心裏便癢癢起來，真想自己也養它幾盆

去年暑假，我由着那股好奇和衝動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試着養起花來

由於家裏有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽台的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然後讓它們享受清早太陽的温暖和滋潤中午，強烈的陽光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家裏傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們鬆鬆土，再澆澆水有時候，半夜裏趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙着搬回來如此往復，讓爸爸媽媽都驚歎不已：他們家的寶貝女兒這是怎麼了？幾盆花草竟讓她如此上心，這麼容易就一改以前的懶散了？

我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛鍊身體的關係，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由着一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪裏知道我的心思啊！

一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多麼令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地説：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什麼事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這麼快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細緻地照顧它啊！”

爸爸媽媽説得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮豔，那種充滿生命活力的芬芳，多麼讓人興奮啊！

一次養花的嘗試，讓我嚐到了勞動的幸福和成功的自豪。

三年級滿分作文 篇9

一天，上課鈴敲響了。叮叮叮！同學們，上課了請，輕聲，快步走回教室，不要瘋跑，叮叮叮！

鈴聲響完了，同學們安靜的趴在課桌上等待老師來上課。

過了一會，老師怒氣衝衝地走進教室，把卷子往講桌上一拍，説：“你説説，你們這次考試是怎麼考的，是不是這段時間你們在玩遊戲機，考得這麼差，而且……而且還考了全年級倒數第一，你們……你們到底像不像話呀？把我教給你們的知識全還給我了，唉——怎麼碰上你們這樣的學生呀？”

我很緊張，坐立不安，眼睛瞪得大大的，心想：老師説這次我們考得很差，那我這次不會只考了58分吧？我好緊張，怎麼辦？怎麼辦？我該怎麼辦呀？

喔喔頭90分，他得意地拿着試卷擺了個pose！説：“耶，我考了90分！啊！原來考90分，是這麼開心和光榮的事呀！我一定要好好學習！天天向上！取得更棒的成績。喔喔頭，加油！”

試卷發完了，卻沒有我的，我的鼻子一酸，就想哭，可是，當時我忍住了，因為，當着這麼多人哭，多沒有面子呀！我心想：咦？我的卷子呢？怎麼不在了，我記得第一個交呀！怎麼不在了，我記得我第一個交呀！怎麼沒有我的呢？真奇怪，我要把卷子找回來。想着想着我舉起了手，叫老師過來，老師好像不理我，但又好像理我，我實在忍不住了，大聲吼：“老師，我沒有試卷，我交了的，是第一個您一定會改到，但是，怎麼沒有我的哩？”老師轉過身笑眯眯地對同學們説：“這次，老師發滿分卷，也就是班上唯一一個同學的試卷是滿分，那就是陳倚天同學，大家鼓掌！”

全班同學為我鼓掌，我心想：什麼意思呀？我只是隨隨便便的做了這些題，怎麼會考得這麼好的成績呢？不對，老師一定改錯了，我不會考這麼好的成績，不對，不對，一定是哪裏改錯了。想着想着，我走上講台，把試卷交給老師，説：“老師，打擾一下，我想麻煩您在幫我把試卷檢查一下好嗎？因為我平時只考89分，不會考這麼高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看了看我焦急的眼神，然後笑眯眯地説：“像你這麼可愛又機靈的女生，我怎麼不會幫忙呢？呵呵！很稍等，我再幫你檢查一遍。”一分鐘過去了，十二分鐘過去了，四個小時過去了……我的腿站酸了，問：“老——師——你到底看完沒有呀？”老師説：“我看了九九八十一次都沒有發現錯呀！”

“什……什麼，九……九八十一……次，不會吧！”

“唉——大人愛騙小孩子，假的，是假的。”

“不……不關我……我……我的事，你們慢慢説啊。”

“書上曰——這九九八十一遍是真的，因為老師看了整整四個小時。”

……

聽了最後一個同學説，大家都目瞪口呆“什麼？四個小時？”

這個同學是誰呢？就是我們班上大名鼎鼎的李書博。

同學們又議論紛紛：

“告訴你，李書博是一個書呆子！”

“告訴你，李書博是個成績很好的同學。”

“告訴你，我有一個問題，就是，就是，嗯！是什麼呢？哦！我想起來了，是他為什麼每次的第一句話都是書上曰——呢？”

……

這時，老師碰了碰我的胳膊説：“這張卷子沒有錯，你拿下去複習吧！”

這事件完了之後，我明白一個小小的道理：只要開動腦筋，什麼事情都可以被我們聰明地解決。

三年級滿分作文 篇10

“我今天比較煩，比較煩……”。我們班級今天進行了第二單元的數學檢測。上午考完，午飯後範老師居然把試卷都批閲好了，真是神速。

當同學把試卷傳遞給我的時候，我頓時心猛地一沉，我竟然考了87分。我仔細一看，呀！這題是我沒有看清楚題目要求，簡便運算我沒有看出來，計算結果是對的，可老師把分數全部扣掉了；這一道題目的最後單位名稱又沒有寫，扣分；一道題填空題我居然還空着……

是呀，我總是改不了我粗心的毛病，考試的時候我以為不就第二單元嘛，內容很少，平時學的都挺簡單的，誰不會做呢？考試的時候，我做得很快，因為“一路順風”，我很不耐煩地簡單檢查一遍，憑着多次的好成績，我一會兒就玩起了尺子橡皮的遊戲。哎，這就是後果呀！

時間過得真快，轉眼間放學了，我硬着頭皮，拖着沉重的腳步，慢吞吞走在回家的路上，今天這條回家的路似乎比平時近了許多，一會兒就到家裏了。“兒子，把試卷拿出來，老師的校訊通我接到了，你考得怎麼樣呀？”我艱難地把試卷從書包裏翻出來，媽媽看了以後非常生氣，我都感覺到她的每一根頭髮都豎了起來，眼睛瞪得比燈籠還大。我等待着媽媽的“狂風暴雨”，低着頭，一聲不吭。過了一會兒，媽媽的氣消了一半，於是就給我講解錯題，還將了許多的道理。看着我這麼粗心大意，我自己心裏都感到煩了，我怎麼會這樣？

“細節決定成敗。”媽媽的話語一直在我耳畔迴盪，以後我做數學一定要一讀二做三檢查，不能再想以往那樣粗心，相信我會吸取教訓，相信我的這個煩惱也會隨之煙消雲散的。