有關開心事的作文600字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開心事的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心事的作文600字 篇1

今天，我們要去鄉村，一聽到這個消息大家十分高興。可是，上了車我才發現，大家都沒帶“累贅”，只有我忘了將“累贅”(書包)放進教室。

沿途之上欣賞了許多風景，讓我證實了“鄉下人家雖然住着小小的房屋，但總愛在門前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜”這句話。

到了朱坡國小，一下車就來到他們寬闊操場，這操場是我們學校的好幾倍大呢！我們在草坪上抓蝴蝶、照相、追逐、打滾，即便是摔跤了，感覺也不疼痛，真是高興極了！

課間，他們開始做操了。不，應該説是開始跳舞了，大家伸伸臂、拉拉手、轉轉身、扭扭腰，一系列的連貫動作使這廣播操更有韻律了，很像優美的舞蹈，看上去很是享受。

“鈴……”，上課了。我們組被分到三班，他們上課與我們完全不同，他們全部都由課代表負責，課代表如同小老師，指導同學們去完成每一步的學習任務。課代表説：“自習現在開始。”大家馬上就開始自習，沒有一絲雜聲，沒有和上課無關的閒話，別看他們是鄉村國小，可他們良好的學習習慣讓我驚歎！

午飯過後，聽説要看電影，我十分高興。誰知，看的是我以前看過的“開心魔法”，大家看得津津有味，可我興趣索然。索性去玩健身器材，誰知跟來了好多人，我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做遊戲，好不開心。

下午3點半，老師説帶我們去一個美麗的桃園，還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進去後老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子採摘，再把摘的桃子歸在一起稱，最後還是朱坡國小程主任付的錢、請的客呢！

這一天我們不僅收穫了知識，更多的還收穫了快樂。回到學校，別班的同學羨慕地看着我們，別提我們有多開心了。

開心事的作文600字 篇2

人生中都會經歷許多事，有開心的，也有悲傷的；有成功的，也有失敗的；有有趣的，也有乏味的……有些事已隨着時光的流逝而淡忘，但有些事一直令我記憶猶新。

那是一個晴朗的下午，知了在樹上叫的讓人心神意亂，我心在不在焉地坐在教室裏，等着老師來上課。“蹬蹬蹬”老師來了，她向同學們欠了一下腰説：“同學們好！”“老-師-好！”那託着長腔的聲音枯燥無味，但這並不影響老師的好心情，她轉身在黑板上寫下今天的課題並説：“昨天我已經讓同學們背過了，現在誰能來背一背呢？”“我！我！……”同學們紛紛舉手，有的同學甚至反手都舉到了老師的鼻子尖上，我也想舉手，也想在老師和同學們面前展示自己，可是我沒有勇氣。終於，同學們的踴躍感染了我，我終於忍不住把手悄悄地舉了起來。我環顧四周，當我的目光與老師的目光相碰撞時，我的臉頓時紅到了耳根，本來舉得不高的.手又縮了回去，心裏祈禱着：“老師呀，您可千萬別選我啊！”“這位同學你來背一下。”老師温柔的聲音卻讓我打了一個冷顫，我緩緩地站起來用手攥着衣角，低着頭，腦中一片空白，竟一個字也想不起來。看到此景同學們鬨堂大笑並七嘴八舌地説：“老師讓我來！讓我來！”我的頭低的更低了，老師先讓同學們安靜下來説：“我相信這位同學一定會背，只是太緊張了，我們再給她一次機會好嗎？”並對我説：“你先不要緊張，老師相信你一定能行！”我深深吸了口氣，使自己平靜下來，一字一句，小聲背了起來，老師又説：“你的聲音很好聽，如果不大聲點，同學們怎麼聽到你百靈鳥般的聲音呢？”我聽後更有信心了，越背聲音越大，越背越流利，終於把這篇文章背完了，老師向我豎起了大拇指，我開心極了。

我終於克服膽小了，上課也敢積極舉手發言了，是老師改變了我，我真是開心極了！

開心事的作文600字 篇3

五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節。

今天早上，我太興奮了，五點半就起牀了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節目。我想今天一定會是充實的一天，也是一個難忘的六一節！

上午第二節課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嚐其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料，最後竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收穫是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。

中午吃完飯，休息了一會之後，全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經過漫長的等待，終於輪到我們第七個節目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在台上大家都聚精會神的想着自己的動作，沒有人跳錯一個動作。然後是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在台上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之後老師表揚我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什麼叫“台上一分鐘，台下十年功”。要想讓一個節目獲得大家的稱讚作為演員就要努力練習無數次。

這個六一節我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這麼的有意義。