秋季的校園作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的秋季的校園作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋季的校園作文 篇1

在這秋高氣爽的十月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

運動會的項目有許多，比如：跳遠、跳高、扔壘球、扔鉛球等等。跑步又分為：800米、400米、200米、100米、60米，還有4×100米接力賽。我們還有團體賽，是運動會入場儀式和廣播操比賽。在這三天的時間裏，令我印象最深刻的要數入場儀式、100米短跑比賽了。

一大早，學校全體教師都來到了操場。大概8時30分左右的時候，各班的班主任組織我們排隊來到廣場上，練習入場時要説的口號。9時整，入場儀式正式開始!這時，我們聽見六年級學生從操場上傳來他們響亮的口號。過了一會兒，終於輪到我們班了。同學們精神抖擻，邁着整齊的步伐，喊着鏗鏘有力的口號，”五八五八，團結一致;揚我班風，再創輝煌;頑強拼搏，超越自我;五八五八，秀出風采。“就這樣，入場儀式在同學們歡聲笑語中圓滿結束。

第二天的100米比賽使本來寧靜的操場頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌，做着準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我們班的”短跑女將“石軒如參加的100米比賽開始了，隨着發令槍響起，運動員們像箭一樣衝了出去。但是，石軒如被後面的運動員們超過了!就在這時，我和同學們大聲地為她加油鼓勁，”石軒如，加油!你一定能行的，加油啊!“她朝我們這兒看了一眼，對我們微微一笑，點了點頭，然後奮力衝向終點······順利奪得了女子100米比賽第二名!100米結束後，我問石軒如，為什麼後來又加速了呢?她微笑着對我説：”這都是你們給我的力量啊!“

運動結束了。運動使我們健康，運動使我們健壯，運動有許許多多的好處，我期待着下一次的運動會!

秋季的校園作文 篇2

秋天到了，天高氣爽，丹桂飄香，秋姑娘悄然無聲地來到了人間，來到了我們的校園，用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

當我們一邁進學校大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐，有銀杏，有桂花，還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁，身姿優美，風采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了，在秋風的吹拂下從樹上飄落下來，飄飄蕩蕩，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面，被風吹得翻滾着向前，像是一羣快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的`葉子格外醒目，特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴，生機勃勃。

秋天的校園中最引人注目的就數那些千姿百態的菊花了。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，競相爭豔。在校園內小花園的水池邊，小亭旁，到處都有它們的身影。在這秋天的季節裏，許多花兒經不起秋風的寒意，都已經開始凋謝了，唯有菊花毅然在展示着自己的美麗。

美麗的校園給我們創造了十分整潔、優雅、舒適的學習環境。我們在這裏學習知識，盡情歌唱，快樂成長，每天都生活的特別快樂、幸福。

秋天的校園經過秋姑娘的精心描繪，真是美得令人陶醉啊，我愛我們美麗的校園。

秋季的校園作文 篇3

校園，我們生活的地方，它永遠是我們第二個家！無論什麼季節的校園，它給我印象和記憶永遠是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返

校園的操場前面的綠化帶除了冬天無時無刻都是生機勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現自己。因為他們可能知道冬天的腳步越來越近了，到那時它們都會凋零，飄落到地上化作泥土，回報曾經的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記住：雖然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經都盛開過！

校園裏不僅有植物。還有很多昆蟲和小動物，每一個綠化帶都更像是一個昆蟲的旅館，似乎各種昆蟲經過長途旅行，累了都會來這裏，這裏渴了有露水，餓了有食物，可以説是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣，每到夕陽西下，鳥兒們便在空中盤旋，等待着在操場上玩耍後即將回家的少年們，等待着我們離開後，它們便可以在操場上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲

傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來，讓淡淡的秋風和淒涼的牛毛細雨，輕輕的打在你身上。沒錯，風和雨在忙着，為學習你的純淨靈魂、清洗一天的疲勞。

秋天，校園的秋天，它不像是一個季節，似乎更像是一個人。它有豐富的感情，它有向嚴冬挑戰的精神，它是無私奉獻的，它還是憂鬱且安靜的。我們的校園不能沒有秋天，假如秋季是一個人，我多麼希望能把你請到我的生活中

秋季的校園作文 篇4

盼望着，盼望着，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底，秋天來了。而校園裏的秋天卻有另一番風味。

樹葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹葉緩緩地飄落下來，如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打着轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒能飛起，就如老師將一生奉獻給講台一般，樹葉也將一生奉獻給樹，偉大得美麗。

春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看，那綠油油的葉子裏藏着幾朵桂花，真害羞。人人都説“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱祕在綠葉中，如老師的愛藏在一點一滴中，雖不易察覺，但仍遮蓋不住那點點清香。聞着聞着，我彷彿看見那一縷花香隨風飄入窗間，飄進同學們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。

秋風不如春風那般温暖，不如冬風那般寒冽，亦不如夏風那般炎熱，它是涼爽的，風裏帶來些新收的水果的氣息，混着桂花香，充滿了涼爽的空氣。大雁排着整齊的隊伍飛過藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來了，歡呼兩聲，和風吹過樹葉掉落的聲音應和着。這時，遠處的音樂室裏傳過來了悦耳的鋼琴聲，彷彿在為它們伴奏，那聲音如同老師的聲音那麼輕柔。

秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長，透着絲絲寒意。遠

處的屋頂上籠着一層薄煙，在教學樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走着的人，辦公室裏還有埋頭工作着的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。

秋天是收穫的季節，但對於校園來説是播種的季節。金秋時節，漫步校園，教室裏，或書聲琅琅，或看見那一雙雙未知的眼睛，或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿希望。

當秋天降臨人間，校園裏悄悄變幻，那麼美麗，那麼温馨，又那麼匆忙。這就是秋之校園！