詩歌朗誦會的作文500字

【篇一：詩歌朗誦會】

前天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們準備有關材料，打算開一次關於母親河的詩歌朗誦會。大家聽了十分高興。

回到家後，我在網上找了許多關於母親河的詩歌，然後，便和我們小組的同學一起商量討論，最後，我們一致決定要讀《黃河》這首詩，開始排練了，組長讓我們每人讀5句，最後一句齊讀。於是，我們便開始認真的排練，用十足的把握對待明天的朗誦會。

第二天下午，朗誦會終於開始了，還沒等主持人説完，只見一組的組員與組長已經跑上了台，他們朗誦的是《長江》，雖然他們組的選材也很好，但他們感情色彩不豐富，聲音也不大，所以得了8分的下了台。接着是二組、三組……一個接一個的組都上去了。看到別的組同學都朗誦的很好，我的心裏十分緊張，生怕笑場，終於輪到我們組，我們走上了台，心裏難以平靜，就心裏一直默默地説：“要冷靜，就當是上課朗讀。”輪到我讀了，我聲音有些發抖，但還是鼓起勇氣聲音洪亮的讀了下來。通過我們小組的共同努力，居然得了10分。朗誦會繼續開了下去，後邊的同學們朗誦的一個比一個精彩，但最讓我難忘的就是九組同學，他們朗誦的《母親河》彷彿讓我看到了雄偉壯觀的黃河和雄偉壯觀的長江。

這次朗誦會讓我懂得了是母親河哺育了炎黃子孫，但我們卻沒有保護好母親河，而是在她的懷裏亂扔垃圾，亂放污水，作為一個炎黃子孫，我們有保護母親河的義務。

【篇二：詩歌朗誦會】

記得上一個星期四，老師鄭重的向我們宣佈了一件重要的事：“過幾天我們全校要舉行詩歌朗誦比賽大會了！”同學們聽後一個個熱情高漲，鬥志昂揚。

到了第二天，大家都開始了緊張的準備，早晨來了，以前都是嘰嘰喳喳的説話打鬧聲，而今天卻是啷啷的讀書背詩聲，下課了，以前同學們悶了一節課了，聽到下課鈴聲早就飛一樣跑出教室出去打鬧去了，可是現在大家竟都不約而同地背起了詩歌。經過了幾天的努力，老師的認真挑選，我們終於組成了一個完美的隊伍。然後我們這支隊伍又經過老師嚴厲指導和我們的努力訓練後，我們感到我們離老師的要求越來越接近了。

我們每天背呀練呀，就盼着正式比賽的那天快快來臨。可是，真正到比賽的這天，我們的心一個個就像撥浪鼓一樣嘣嘣亂跳。：“現在有請五年級四班的同學上台比賽。”終天輪到我們上場了，我們吹着響亮的口哨，排着整齊的隊伍走向賽場。音樂一響，我們就背起來了“祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭…………”開始，一切進行的非常順利，背的很齊也很熟練，但是當我們背到最後幾句時，卻忘了一個動作，結果一錯百錯，一發不可收拾，同學全亂了，結果是弄得個稀里嘩啦，把評委逗的哈哈大笑，回到教室裏，我們一個個是後悔不已。

第三天，成績公佈了，當我們知道我們得了第三名時，雖然有點遺憾，但心裏也很高興，畢竟這是我們第一次參加比賽，還沒有經驗，這個成績不是我們哪個同學的，而是我們這一個大集體共同努力得來的啊！

【篇三：詩歌朗誦會作文】

我的心裏有許多難忘的事：第一次看到大海；第一次坐飛機；第一次爬山。但是，最近發生的一件事像一塊大石頭，拿也拿不掉，砸也砸不了，永遠在我的心中。

有一天，老師宣佈了要去文化宮表演，表演什麼呢？是唱歌嗎？我迷惑不解地問。老師説：“是要開展”金波“詩歌朗誦會。”我又高興又緊張，我的好朋友呆呆地看着老師，他肯定是太緊張了。老師剛説完，同學們議論紛紛，有的説：“我背什麼詩呀？”有的説：“是在文化宮裏面表演嗎？”幾個膽小的同學還説：“我好害怕。”

我要朗誦的詩歌是《用目光傾聽》。自從老師給了我這個任務，我每天寫完作業後，我就開始背。當我讀完第一遍的時候。我感到了這首詩非常美，讀到滾瓜爛熟為止。我信心滿滿地去了文化宮。

我們到了文化宮的東門。在二樓的南側，我們走進了彩排廳。這裏大約能容納三百多人。我在下面開始背誦我的詩歌。我背完了長舒了一口氣。

比賽正式開始了。五彩的燈光打扮着舞台，我的好朋友大大方方地走了上來背誦他要背誦的詩歌，他又深深地鞠了一躬，觀眾馬上掀起了熱烈的掌聲。過了一些時間，馬上就要輪到我上場了，我不慌不忙地走了上來。背誦我的詩歌。我剛背完，台下又響起了雷鳴般的'掌聲。我高高興興地下了台。當李博宇背到《常常想起的朋友》，我就情不自禁地想起了我的朋友。他陪伴我度過了許多美好的時光。

詩歌朗誦會在一片歡聲笑語中結束了。通過這次活動，我明白了要多讀詩歌，多寫詩，生活中的許多事情都可以寫成詩歌。

【篇四：詩歌朗誦會】

這學期可真忙，剛剛忙完演講比賽，大隊輔導員刁老師又讓我和商浩宇等五人代表學校參加“六·一”的詩歌朗誦比賽。

比賽的時間定在五月三十日的下午兩點，賽前我們作了精心的準備：稿子要讀的滾瓜爛熟，朗讀要有激情，要抑揚頓挫。時間過得好快，轉眼到了比賽的時間，我們來到比賽的地點——八中，會場上人很多，空氣中瀰漫着一種緊張的氣氛，這種氣氛讓我緊張的喘不過氣來。人到齊了，比賽開始了，我坐在座位上，心裏就像揣了只小兔子，“嘭嘭嘭”跳着，久久不能平靜。該我們上場了，我更加緊張了，腦海中反覆跳躍着幾個問題：如果讀不好刁老師回去罵我們怎麼辦？如果得不了優異的成績怎麼辦？這種壓力就像一隻無形的大手揪着我的心。可當商浩宇有力地、高昂地讀完題目《不屈的2008》時，我的心就被震撼了。我很快投入到了朗讀中，內心充滿了激情，我如泣如訴地讀出了兩句“大地在顫抖，天空在哭泣。五月十二日魔鬼在地層中抖動着它的身軀，嘶吼着向人間展現它殘忍的暴戾”。真是萬幸，刁老師給我糾正了好幾次的錯誤沒有再犯。當我們淚流滿面地朗讀完那一句句感人肺腑的話語時，我驚訝地發現，台下的人都感動得哭了。臉一直緊繃繃的刁老師也舒展開了緊皺的眉頭。

當我們敬完隊禮，台下爆發出雷鳴般的掌聲，大家噙着淚水向我們點頭。我雖然有點自豪，但是我知道，如果不是當初刻苦練習，怎能有這麼好的效果呢！這真是“台上一分鐘，台下十年功啊”！

這次比賽真是太令人難忘了！

【篇五：詩歌朗誦會】

星期四下午，我們全班為慶祝香港迴歸十二週年，舉行了慶迴歸詩朗誦的活動。

當老師走進吵吵鬧鬧的教室宣佈將要舉行詩朗誦活動時，全班同學剎時鴉雀無聲，震驚一片。老師將報名參選同學的名字分組後，選出四位小評委，一位評委老師，以最高分十分為標準讓他們幫我們打分，小主持人就是我們班的“朗誦大王”韓曦。就這樣，活動準備就續，即將開始。

第一組“閃亮”登場的是何鈺曦和王雅傑，她們志氣昂揚，臉上露出了燦爛的微笑，以輕鬆歡快的語氣很快完成了比賽。每二組登場的就是我和劉墺顏，當主持人説到：“請第二組陶昱霏和劉墺顏展示”的時候，我的心裏充滿着數也數不清的緊張，當然，也有着一絲絲激動和喜悦。臨上台前，我一直在不停地扯着自己的衣服。我盡力地和劉墺顏配合完整，每當劉墺顏背誦的時候，我都會在腦海中回想背到哪了，下一段該怎麼背。每每背到中國人和旗幟這兩個詞時，我心中總會感到無比的驕傲和自豪。最終，我們整齊流暢、情感豐富地完成了比賽。輪到第三組表演了……不一會兒，十二個組都陸續完成了表演，輪到韓曦了，由於馮海涵請假了，她只能獨自一人進行表演。台上的韓曦精神抖擻，感情豐富，聲音洪亮，整齊流暢，朗誦結束後得到了許多同學讚賞的掌聲。

展示結束了，評分結果也出來了，韓曦以最高分全票通過獲得第一名，我和劉墺顏等共四個組獲得了第二名，雖然只是第二名，但我們心中依然充滿着勝利的喜悦。這次比賽使我懂得無論做什麼事情，只要放鬆心情，盡力展現出自我就一定會取得成功。

【篇六：詩歌朗誦會】

“君不見，黃河之水天上來。君不見，高堂明鏡悲白髮……”隨着高亢地誦讀聲，我的心揪了起來，手心直冒冷汗，因為啊，我們六（2）班古詩展示考級呢！雖然提前已準備好了，但我面對校領導，老師和家長，如此之多，不緊張，就怪啦！

同學們展示了先前準備的《少年中國説》後，就開始個人抽測。開場白由三個男生主持。他們聲情並茂地誦讀了測試內容。同學們為他們鼓掌。時間一分一秒的過去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直髮抖。心想：怎麼還沒輪到我，快點兒過了吧，我就不用這樣糾結了。唉！

“下面請曹益榕同學為大家誦讀《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊，怎麼“説曹操到曹操就到”呀！我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開始了誦讀內容：“鵲——橋——仙——，纖雲弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來。誰知，主持人又發話了：“請在此誦讀《春夜喜雨》！”一聽這個題目，我可樂壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎？一定要展示給大家，我有十足的信心啊。“春夜——喜雨，好雨知時節，當春乃發生……”老師用期盼的眼神鼓勵着我。我也慢慢把懸着的心放輕鬆了，非常輕鬆而流利的通過了測試，伴着猶如潮水般的掌聲，測試結束了，我一顆忐忑不安的心終於落地嘍！呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收穫呀！

誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底藴的豐厚，懂得詩人的情感，體會到了詩中的境界。作為一箇中國人讓我感到倍感驕傲，自豪。

【篇七：詩歌朗誦會】

10月1是國慶節，也是祖國媽媽64歲的生日。我們學校在9月30日這天為了慶祝祖國一年一度的節日，舉行了“詩歌朗誦會”。

今天一大早，我高高興興的來到了學校。中午和往常不一樣，我們在第三節課就吃了午飯，第四節課睡午覺。這是一個漫長的午覺，我非常激動，心裏迫不及待的期待詩歌朗誦會的時間，想着想着起牀的鈴聲終於響了，我們按照楊老師的要求，很快排好了隊伍，準備表演節目。

國慶節詩歌朗誦會馬上就要開始了，首先是一年級的小同學，他們英姿颯爽的走上舞台，表演開始了，只見他們精神抖擻，輕鬆自如地伸出左手向上舉起有落下，又伸出右手做相同的動作，雙腳不停的踏地，給我們帶來了非常好看的節目。

二年級的同學也不甘落後，比一年級的精神更飽滿了，跳着婀娜多姿的舞蹈，像一隻只蝴蝶，漂亮極了。

輪到我們三年級表演了，我們比一二年級的同學更好。尤其是我們班的節目，我一上台，看見台下密密麻麻的觀眾，心裏緊張起來，我們拿着五彩繽紛的氣球，大喊着口號，手裏搖擺着氣球像一朵朵含苞未放的花朵。

四年級的同學表演了《少年中國説》，五年級表演了《荷塘月色》……

今天的詩歌朗誦會非常有意思，希望我們的祖國更加繁榮昌盛！作文

【篇八：詩歌朗誦會】

九月三十日，是國慶節的前一天，為了慶祝祖國母親六十四歲華誕，學校舉行了“我愛我的祖國”詩歌朗誦大賽，由此來表達我們對祖國的熱愛與讚美之情。

上午八點，全校師生都坐在操場上，每個人臉上都洋溢着歡樂的笑容，彷彿他們這次一定能取得第一名似的，我也不例外。八點十五分，詩歌朗誦大賽準時開始。

首先上場的是一個級的小朋友，只見他們信心十足地走上舞台，可他們總是要老師提醒。雖然是這樣，但是同學們還是為他們的勇氣和認真的態度，給他們一陣陣熱烈的掌聲，好像在鼓勵他們，説：“小朋友們，加油！”

過了一小時後，終於到我們了，同學們雄糾糾、氣昂昂地走上了司令台，個個精神抖擻，像一隻只威猛的小老虎。我的心提到了嗓子眼兒，那激動的心情無法平靜下來。這時，音樂響起，“主唱”李奇軒緩緩地走了上來，那氣勢，真像個大明星。我不由得緊張起來，生怕自己會讀錯詩句，影響整體發揮。這時，我和郝樂心照不宣地對望了一下，彷彿在給對方信心。我猛一回頭，看見媽媽在台下為我打氣，我心想：我不要辜負老師和家人對我的期望。經過一翻深情地朗誦後，比賽結束了，我長舒了一口氣，頓時感覺輕鬆多了。最後，我們取得了九十七點五分的好成績。

多麼難忘的國慶節啊，多麼難忘的詩歌朗誦會啊，是它讓我懂得灑下汗水才會收穫成功。

【篇九：詩歌朗誦會】

為了慶祝祖國的生日，學校決定舉行一次詩歌朗誦比賽，我們班參加的詩歌朗誦是《我驕傲、我是中國人》。

為了班級取得好的名次，老師每天抽空帶我們進行訓練，一遍又一遍，反反覆覆的刻苦訓練，同學們都很努力，相信我們一定能取得好成績。

今天，晴朗的天氣略帶幾份涼意。同學們個個都畫了濃濃的彩粧，穿着校服，戴着紅領巾，個個顯得特別有精神，舞台已被佈置的莊重而又美麗，等待着比賽的開始。

比賽開始了，第一個上場的班級同學們手舉太陽花，大聲的朗誦着，很有氣勢。第二個上場的班級同學們在朗誦的同時，還有一些同學邊拍邊唱《拍手歌》，效果很好，此時我印象很深刻。

接着是我們班上場了，我心裏感覺稍稍有點緊張，但我內心鼓起勇氣告訴自己一定要發揮自己的最佳水平，為班級贏得榮譽。領頭朗誦的男學穿着白色西裝、女同學穿着紅色紗裙，漂亮極了。其他同學都戴着白手套、穿着潔白而又整齊的校服，在美妙的音樂聲中，領讀的同學聲音洪亮而又清晰，我們其他同學的節奏也不慢不快的默契的配合着。

一場緊張而又愉快的比賽結束了，我們班得了三年級第一名，我們太高興了，真是功夫不負有心人啊，祝願偉大的祖國繁榮富強。