關於與友愛的作文300字集合9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的與友愛的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

與友愛的作文300字 篇1

我們班是一個團結、友愛的班級，並且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。

這是第二排戴着眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯着黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那麼的專注。我們有時不停地跟她説話，她好像沒有聽見一樣。

長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。

我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最後他拿了第一名。我們可高興啦！

我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這麼優秀了。

與友愛的作文300字 篇2

20xx年11月26日 星期三 多雲轉晴

姐妹要和諧、友愛。

今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學後，我高高興興地跑去找鳴鳴玩，我一進她家的門鳴鳴就歡蹦亂跳地來迎接我，而且還大聲地説：媽媽，姐姐來了，姐姐、姐姐、姐姐，樂樂姐姐來陪我玩兒了。我走上她的小地毯，剛拿起她的芭芘娃娃，沒想到鳴鳴卻叫我放下，我覺得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機，鳴鳴衝了過來，一下把手機奪走了。接下來無論我拿了她的什麼東西（包括我送給她的東西）她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事，我覺得不可思議，我很生氣，就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。

我走在回家的路上，心裏想：我這樣生鳴鳴的氣是不是太過分了。我想去向她道歉，又怕她也在生我的氣。最後，我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當我又出現在鳴鳴家門口的時候，她竟然像以前一樣，蹦蹦跳跳的到門口迎接我，還用小手拉着我的手，牽着走向她的小地毯。我們坐下來，鳴鳴説：姐姐，看書。我問她：可以玩芭芘娃娃嗎？鳴鳴大方的説：可以。而且還主動地把娃娃遞給我。我們又開心的玩了起來。

噓，告訴你們一個祕密哦：好姐妹的感情不會被小矛盾破壞。

與友愛的作文300字 篇3

去過舟山，我們抓過螃蟹。

第三天，教官讓我們抓螃蟹。我並不拿手，所以我僅僅抓到一隻小小的招潮蟹，他小的可憐，只有一個指甲蓋大。而地上有許多螃蟹，但它們跑得非常快，我只有一個人，追不上它們。所以我心中十分着急

我與李葉翔“走散”了。

我又試着捉一隻寄居蟹，它並不怕我，它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧，還不足一隻指甲蓋大。雖然我捉住了它，但我還是十分沮喪，因為別人都抓住幾隻手一般大的招潮蟹了。

我試着抓招潮蟹，可是連連失手，讓我心急如焚。忽然，劉宇博跑了過來，他給我看了看他的成果，他已經抓住三隻小螃蟹，兩隻大螃蟹了，他一開始還十分開心，但他看了看我的手時，卻凝固了笑容。於是他幫我一起抓。我心裏好受了些。

過了一會兒，李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句，他便將他手裏最大的一隻寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹，我的心裏十分温暖。有個知心的朋友，還真不賴，我開心地笑了。

我從螃蟹中看到了友愛，我抓到了友愛。

與友愛的作文300字 篇4

①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒?

②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…

③友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

⑥友誼之火温暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。

與友愛的作文300字 篇5

“叮鈴鈴”清脆的放學鈴聲響起，同學們迅速收拾好書包，向教室外走去。小明剛走出校門，就發現天空烏雲密佈，“轟隆隆”一陣雷聲過後，豆大的雨點打落下來，不一會兒就淋濕了整個地面。

周圍很多沒帶傘的同學紛紛把書包舉過頭頂當傘用，大家一邊舉着書包，一邊奔跑着。只聽 “哎呦”一聲，一個同學摔倒了。聽到聲響，小明回頭一看，原來是小剛，小明迅速跑到小剛面前：“小剛，你沒事吧，有沒有摔到哪裏？”“哎呦，我的腳好疼呀，可能扭到腳了，怎麼回家呀！”小剛説。“你別擔心，我來揹你，送你回家。

説着，小明就蹲下身子，背起了小剛。這時，雨越下越大，小明揹着小剛，一步一步往小剛家走去。忽然，一把紅色的雨傘擋在了小明和小剛的頭上，原來是小麗為他們撐起了雨傘。“小明，把書包讓我拿着吧。小麗説。“謝謝你，小麗！”小明説。“我們是同學，就要互幫互助，團結友愛，而且你也在幫助別人。”小麗説。聽着小明和小麗的對話，小剛非常的感動，對着他們説道，“真心謝謝你們！”小剛和小麗異口同聲地説道：“不客氣，這是我們應該做的！”

與友愛的作文300字 篇6

友愛如陽光，温暖着人心;如春雨，滋潤着大地。

一列火車上洋溢着濃濃的節日氣氛。這裏有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的禾口諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛着滾燙的開水的方便麪盒裏。

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭着，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的`離開了……

列車繼續前進，此刻車上多了一樣東西——濃濃的友愛，它隨着列車一起奔向遠方……

與友愛的作文300字 篇7

什麼叫友愛？是朋友之間拔刀相助？是在朋友傷心的時候去安慰她？有一件事讓我忘不了，至今還歷歷在目，那件事深刻地表現了友愛的含義。

那是一件發生在短短十分鐘課間的事情。下課了，同學們一個個衝出教室，我和劉怡秋拿着毽子，來到走廊上，準備踢毽子。

“我們來比賽吧，看誰一口氣踢得多。”劉怡秋提議。

我回答説：“好呀，你先踢吧。”

劉怡秋輕鬆地踢了起來，結果她一口氣踢了許多。輪到我了，我先吸了一口氣，然後踢了起來，我雖然發揮得很好，可是踢着踢着，我的腳突然麻了，我趕緊停了下來，休息片刻。

“你沒事吧？”劉怡秋也蹲了下來，關切地問我。

我搖了搖頭説：“我沒事。”

那次比賽我沒有比過劉怡秋，而她並沒有因為勝利而高興地歡呼，反而親切地關心我。

友愛就是這樣的，你明白了嗎？

與友愛的作文300字 篇8

同學們，在這個世界上，有父愛、母愛、師愛……但最讓我難忘的，就是同學之間的友愛。

那一次，上體育課，我和劉芷含一塊跑下樓，嘻嘻哈哈地比賽跑步。當有一個台階時，我的一隻沒抬上去，被絆倒了，我的膝蓋擦了地，非常疼。劉芷含見了，趕緊把我扶起來，問：“你怎麼了？沒事吧？”我説：“膝蓋……疼……疼……”我坐在石頭上，把褲子掀起來，一看，不得了！一層都被蹭沒了！血慢慢地滲了出來，我感覺非常疼，老師讓我坐下休息。劉芷含一有空餘時間便跑來關心我，不停地問我疼不疼。劉安娜也過來安慰我，我很感動，疼痛也減輕了許多。我想：“這，就是友愛吧！”下課了，劉芷含和劉安娜扶我去醫務室。到了醫務室，老師要給我消毒，劉安娜對我説：“要是你感覺很疼，就抓住我的手吧！”説完，她握緊了我的手。在消毒的那一刻，我哭了，一滴滾燙的淚珠落了下來。不是因為疼，而是我被感動了，被這深深的友愛感動了。

是啊，有這深深的友愛，還有什麼不滿足的呢？我感覺到了：友愛，在身邊！

與友愛的作文300字 篇9

我去練跆拳道，不小心把左肩的鎖骨弄斷了，於是我住進了醫院。

我出院時左肩裏上着一顆鋼釘，醫生説：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到學校裏，同學們知道了我的情況，有的安慰我，有的幫我補課，還有的幫我背書包，我真是感激不盡，其中我最感謝的是張原晨同學。

有一次爸爸媽媽因為有事，沒有按時來接我，教室裏的人已經走了很多了，我只好用右手拖着書包回家，這時被張原晨同學看到了這一幕，過來和我説：“小兄弟”我來幫你背書包吧！於是他背起我沉甸甸的書包，走在我的前面，他並不怎麼高大的身材，前後各一個大書包，看上去就像一隻大“烏龜”，一會兒又像一隻大白鵝，東倒西歪，讓我又好笑又感動。

自從那天以後，我們就成了好朋友，每天下課他都是主動幫我背書包，就這樣日復一日，一直堅持到我痊癒，終於有一天，他的堅持讓我不由自主的流下了眼淚。

感謝老師！感謝家長！感謝同學對我的關心、愛護。我為能夠學習、生活在這個有愛的“大家庭”裏面而感到温暖和幸福！