【推薦】國小生作文400字錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小生作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生作文400字 篇1

手是很常見的，每個人都有手，但每個人的手總有些細微的不同。有人的手是纖細修長的，有人的的嫩滑的，而有些人的手會很粗糙。每一雙手的背後都隱藏着一個故事。

在一個班集體裏，總需要人去付出，為這個班集體付出的最多的僅有咱們的勞動委員——林琦。

還記得一個星期五的下午，下起了小雨，同學們可焦急了，有的同學用衣服蓋着頭跑出教室;有的同學撐開傘，在雨中深一腳淺一腳地回家;有的同學則向別人借雨傘。我沒有帶傘，就在教室裏邊等爸爸邊做作業。教室裏還有咱們的勞動委員，她拿來掃把，低着頭，彎着腰在掃地，這我才明白：她今天要掃地。其它掃地的人都走了，可她堅守自己的崗位，並沒離開。爸爸來接我了，我怕林琦出什麼事，便拉起她的手，叫爸爸一起送她回家。爸爸都沒抱怨，她卻大聲地説：“你沒看見我沒掃完嗎?你不知道會被學校批評嗎?你不知道這個職務多重要嗎?我要掃完後才能走。”我瞬間感受到她的執着和認真，還有她那十分粗糙的手，還起繭了，一個小女孩手上能有那麼硬的老繭，可見她為了班集體是多麼的辛勞。

同樣是並肩長大的朋友，同樣是在一個班裏面學習，她卻付出了那麼多，而我呢?我有一雙美麗的小手，卻從沒為班集體做過些什麼。她是那樣讓人敬佩，我要向她學習。我以後也應該像林琦一樣，為班集體付出更多。

那雙粗糙的手，我怎麼也忘不了。

國小生作文400字 篇2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！你們沒有想到吧，在科技如此發達的當今社會，我竟然用最古老的方式——書信，來與您交流我的心裏話吧？

在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個小生命又來到了人間，那就是我。我開心的來到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因為我來到了這個世界上，所以你們的一生又多了一個負擔——照顧我，為我操勞。您們都是土生土長的農民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子；夏日，你們頂着炎炎烈日，在田間地頭拔着枯草；秋天，你們踏着豐收的喜悦來收割糧食，從田間傳來了您爽朗的笑聲；冬天，寒風凜冽，徹骨冰寒，您卻仍然堅定的向田間走去，雪地裏留下您一串深深的腳窩。我望着您的背影，覺得一陣暖意湧遍世界的每一個角落，就得有您頭頂上的那一片天永遠存在。

深夜裏，您房間的燈依舊點亮着，是您正在為我縫補棉衣；在災難降臨時，是您會願意用生命換來你生的希望。王符曾經説過：生活需要一顆感恩的心來創造嗎，一顆感恩的心需要生活來滋養。爸爸媽媽，你們辛苦了，在田間地裏，能看到您那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從您的額頭上掉落。爸爸媽媽，我即將升入國中，也就要到寄宿學校去了，你們在家裏一定深深的牽掛着我。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛的爸爸媽媽，我永遠愛你們。

祝：

身體健康，萬事如意。

國小生作文400字 篇3

生存，是人都知道的，但是，在幾十億人當中有幾個會生存呢？而在5。12汶川大地震中就有這麼一個女孩子，她就會生存。

突如其來的5。12汶川大地震，讓很多人埋在廢墟中，這位小女孩就是其中一個。

小女孩被壓在廢墟中，她感到頭上有水，原來小女孩的頭被石頭砸出血了，她趕快把書放在頭上，防止頭與石頭的接觸，以免傷口擴大，很快她頭上的血止住了。這時，她動了一下身休，發現，腳卡在石頭中了。

這時，大約隔兩米的地方傳來了兩三位同學的哭聲。她馬上反應過來對同學們説：“同學們，不要大聲喊叫了，保持自身的體力，還要把石頭固定好，不能讓它們掉下來。”同學們聽了她的話，沒有再叫了，她把石頭固定好後，拿起手邊的半截桌腿，在石頭上進行敲擊，他一方面想看看哪塊石頭可以在不掉下來的情況下挪移，另一方面想發生聲響，引起她認為會來救援叔叔的注意。

她對把腳壓住的石頭進行打擊，發現石頭可以移動。於是她便把石頭挪移開，把腳“救”了出來。她企圖大聲讓救援叔叔聽到，但她沒有，因為她認為這不行。經過了4天4夜的如地獄般的煎熬，救援人員終於救出了她，她的同學也陸續被救了出來。

這個小女孩讓我明白了，當人在困難的時候，要用自己的智慧減少對自己危害.，要會生存。如她一樣。

國小生作文400字 篇4

是生命，給了我們自由發展的空間；是生命，給了我們五彩繽紛的生活；是生命，給了我們數也數不清的愛。生命，給了我們太多感動、太多驚喜、太多歡笑……

遺憾往往比完美更珍貴些，生命雖有遺憾，但我們不能放棄生命，因為天是永恆的，愛是無限的，而生命卻是唯一的。所以，我們應去珍惜生命。

我常靜靜地思考：生命到底是什麼呢？我逐漸感悟到：在學習中，生命就是課本，讓你汲取知識；在困難時，生命就是護盾，讓你充滿信心；在高興時，生命就是啦啦隊，為你喝彩，為你加油；在困惑時，生命就是船帆，為你指引方向。原來，生命是如此精彩！

那為什麼在平常生活中我們沒有發現呢？是因為上帝對我們不夠公平嗎？

不，在生活面前，人人機會均等，沒有什麼不公平的，生命是絕對精彩的，只在於你有沒有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來的.，你想要，就會完整地擁有，只要你再細心一些，生命的精彩就會取之不盡。

生命給予了我們很多期盼，同樣，生命本來就是在期盼中度過的。

有人説：“生命中的期盼太多了，使人容易灰心喪氣。”但你是否有這種感受：當你晚上睡下，盼望着明天快點到來；當你寫作業時，盼望着快些寫完作業；考試後，盼望着考試結果快點出來。恍然，覺得期盼也是一種純真的幸福，那麼真實，那麼美妙……

當你做一道數學題，或解答一個困擾眾人的疑問時，你在思考的過程中一定會遇到許多困難，但你一旦解出來後，就會感到無比自豪，心中有説不出的愉悦，正如“生命中有苦更有樂”，相信你那時候一定獲益匪淺！

生命是如此值得我們品味。驀然回首，往事已成為過眼雲煙，而生命，卻是一個經久不衰的話題。

國小生作文400字 篇5

我們的校園非常美麗，最美的要數教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起，同學們就從教室裏魚貫而出，三個一羣，五個一夥，來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這裏追逐着，嬉戲着，這裏便成了一片歡樂的海洋。

操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞台，我們娛樂，搞校運會和開展各種大型活動都在這裏。舞台上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥台子。同學們常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。

舞台兩側是沙池，裏面有雙槓、吊環等器械供同學們玩，以達到強身健體的作用。同學們在吊環上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開心。

沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細又長，像一個綠色的毛線球，又像姑娘化粧用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然後往中間插上牙籤，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結出了金黃色的果實，像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹幹用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會兒，同學們都拿着一個水葡萄津津有味地吃着，地上滿是樹葉，果核。

最引人注目的要數教學樓前的塔鬆了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鈎，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝幹了。

我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。

國小生作文400字 篇6

落日的殘霜像喝醉了酒的大漢，跌卧在奶奶家的山的那一邊，讓天和水互相輝映地通紅、金黃。鄉村的落日殘霜是秀美、恬靜的；門前各種的野花、野草在晚風温和的撫摸下，收回舒展的身體，在黃昏的目送下，靜靜地睡了一現的曇花用晚霞做胭脂，漸漸張開了她你、美麗而嬌嫩的身體，路人都被深深的迷住！柳樹接受晚風的洗禮，放開了長長的“秀髮”，遠遠望去，嘿，還真像裊裊的少女屹立在夕陽之下呢！近乎透明的溪流，魚兒在嬉戲、玩耍，夕陽散發出柔和的光，真美啊！

天色漸漸暗淡下來，洗衣服的女人端着大大的洗衣盆，一步一步迎着殘留的晚霞，向家走去。路燈昏暗點起，天空中，三三兩兩的星星調皮地眨着眼睛，星光下，放牛的牧童騎着牛也向家蹣跚的走去。

不知過了多久，一彎明晃晃的月高懸在夜的幕布中，散發出柔和卻又冷冽的光芒，大地上一片靜謐。月亮俯身凝望着地面上的牧童、婦女，卻一不小心將月亮灑在了鋪着石子的路上，這美啊！

家家户户的燈光點了起來！家人們已經其樂融融地圍在桌邊，説説笑笑，互相夾菜，還不時地望望月亮，哦！似乎在感謝月亮的光。

星光、月光、路燈，交織成了清冷，卻又熱鬧的一個夜晚。鄉村的黃昏，走向鄉村的夜，這個過程，是難忘的。

國小生作文400字 篇7

“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果每個人都以愛心待人，那麼就會給別人帶來絲絲意。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！

人間處處有真情！這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨，學校好不容易放了假，於是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉下，去一趟需要三四多個小時呢！還要換四五趟車。

本來我以為我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎麼辦才好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠處走來，看見我哭了，就問我為什麼哭，我説：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那個爺爺捋了捋山羊鬍子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹慎地跟在老爺爺的身後，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講着笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺的笑話逗的偷着笑中，終於見到了姥姥家的房子了。於是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。

雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱着背，長着山羊鬍子的老爺爺卻印記在我的生命裏了！他給予我的幫助真的是會温暖着我的心的！

有道是人間自有真情在！“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統美德。以愛心待人，給予別人以幫助，我們會收穫到更多的快樂！

國小生作文400字 篇8

學會生存荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起就是今天的正題——學會生存。

一看到“學會生存”，我就會想起那件事，一想到那件事，至今我仍是心有餘悸。

那一天，媽媽讓我自己坐公交車回家，我雖然嘴上説得行，可是心裏卻是一千個一萬個的不情願。因為最近我們班有好多人在傳，説公交車站很偏遠，會有幾個高年級的學生在那裏搶國小生的錢。放學後，我很害怕，但還是硬着頭皮去了，到了公交車站，一切風平浪靜，但一切又靜得很可怕，車站只有三四個人。但是怕什麼來什麼，突然從樹叢裏跑出來幾個高年級的學生，向一個三四年級的小男孩走了過去。“我沒有錢”小男孩委屈地叫着。突然，那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢。“還給我，那是我坐車的錢。”

突然，他們放下了那個小男孩的書包，朝我走過來了。我被嚇壞了，頭腦裏一片空白，遇事要沉着、冷靜，我立刻冷靜下來了。忽然，看到一個手提公文包，穿着西裝的男人走了過來，我急中生智地喊了一聲：“張叔叔。”便向那個男人快速地走了過去，那幾個男生以為我遇見了熟人，迅速地離開了。等我走到那個男人面前，他説：“小姑娘，你認錯人了，我不姓張，我姓趙。”我忙説：“對不起，我認錯人了。”那天，我便膽戰心驚地回到了家。回到家以後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説：“你以後放學多叫上幾個人一起坐車。”

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，是我們日常中一種不可或缺的本領。