我想作文500字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我想作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想作文500字 篇1

翅膀，能夠飛上天空；翅膀，能夠要我到很遠的地方；翅膀，能夠使我們和天地萬物溝通交流。我多麼的想有一雙翅膀啊！那樣，我也能夠飛上天空，和鳥兒溝通交流如今的環境污染問題了。

環境污染早已變成大家大家都務必認清的難題了。例如：小河邊扔的統統是廢棄物紙條，森林中的花草樹木被濫砍濫伐，自然資源被隨便採掘。這種全是和環境污染相關的，環境污染不但危害了人們，也危害了鳥兒。

伴隨着自然環境的環境污染，氣體也逐漸被環境污染了，鳥兒們也因環境污染被危害了。我想有一雙翅膀，那樣我也能夠飛上天空，與鳥兒們探討有關氣體和環境污染的事兒了。

飛上天空，看到一羣鳥兒已經唧唧喳喳地探討着哪些。我飛上去，鳥兒們馬上警醒起來，我笑容着説：“別害怕，我是和大家一起探討環境污染的難題。”然後我也添加了她們的團隊，一隻小鳥發火地説：“都怪這些污染環境的大家，若不是她們，大家也不會落個露宿街頭。”

我對鳥兒們表述説：“是呀，她們的確很可恨，可是如今環境污染還算不上比較嚴重，大家能夠在灌木叢裏建個巢，尤其是較為高的樹枝建，飲水的情況下，儘可能不要在小河邊有廢棄物的地區喝。”鳥兒們同聲為我關注，因此，大家都散開，也變成最好的朋友。

正由於擁有翅膀，.我和鳥兒們變成了最好的朋友，翅膀讓我的世界手遊越來越五彩繽紛，翅膀要我越來越極其開心，總而言之，我想有一雙翅膀。

我想作文500字 篇2

軍人，顧名思義，就是行軍打仗的人。並且，軍人是神聖的，他們為國家而戰，為人民的利益而戰，為保衞人民的生命安全而戰。

從小，我就有一個美麗的夢想——長大後要當一名公安特警。

這夢想讓我找到了人生的方向，它猶如點點春雨，滋潤着我的心靈，伴隨我成長。

原來，我的這一理想背後也隱藏着一個祕密：那是我讀三年級那年夏天，我去河北保定姑姑家過暑假。姑姑帶我去遊狼牙山五壯士紀念館。就在景區遊覽時，有人持刀殺人。景區工作人員趕緊報警。不到十分鐘，特警叔叔就趕過來了。他們一下裝甲車就對歹徒實行合圍。我被嚇得往人羣空隙裏鑽，沒想到的是一隻大手鉗住了我。我成了歹徒的人質。此時的我只知道哇哇大哭。有一名特警叔叔放下手中的槍，要求歹徒放下小孩，他願意充當人質。正在這位叔叔與歹徒周旋的時候，另一位特警叔叔從背後一槍打中歹徒右臂，歹徒倒地，我被周旋着的叔叔從歹徒身旁搶走帶到安全地帶。現在回想起來，真是太驚險了！特警叔叔真是太牛了！從此，我想當特警的夢想開始生根發芽。

我也知道，要做特警，僅憑空想是做不到的。我要從小努力學習，掌握過硬的知識本領；堅持鍛鍊身體，練就強健體魄；養成良好習慣，維護自己的人格形象。將來大學畢業後我才具備報考特警專業的資格，做一名合格的人民警察。

我想作文500字 篇3

“江南好，風景舊曾諳。”小時候，當我一字一頓朗誦這首《憶江南》時，江南那曼妙的身影便已深植進心中。

但因身處塞北，一直無緣去見真正的江南，於是她的身影總是隱綽不清，美好卻縹緲，只能借書上的隻言片語去拼湊那神祕的江南水鄉。

“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”戰爭本應是凝重慘烈的，可到了江南，卻是頷首談笑間便已結束。好像所有的緊張不安都被江南水波洗去，只剩下抬眼淺笑間的淡然。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”初夏時節，煮一壺好酒，泛一葉扁舟，和些許好友，共賞這湖光山色。興致來了，便潑墨揮毫，且歌且舞。這樣的閒情雅趣，也只能在江南深處覓得了吧。

“……夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋……夢見秣陵惆悵事，桃花柳絮滿江城。”煙雨紛紛，人語切切，是誰黛眉淺蹙，悽悽慘慘？又是誰尋尋覓覓，冷冷清清？那些離絲，絲絲浸染着誰的衣衫，觸動着誰的心絃？乍暖還寒時候的江南，最是哀婉動人。

我在詩詞歌賦裏，恍然夢迴千年的江南。西子堤岸旁，似有人“柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸”；亭台水榭裏，似有人再歎“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”；芙蓉掩映中，似有吳儂軟語歌聲陣陣……那黛瓦白牆，那芳草萋萋，那古老河道，那舊時堂燕，那彩繪畫舫，那絲竹歌舞，那千年水鄉。

終於，江南的身影在我腦海中漸漸清晰。精緻，秀麗，眉梢眼角都浸着温婉，舒眉淺笑間有如萬千繁花盛開，一舉一動皆動人心絃。

我想，我終是醉在江南的柔波里了，愈接近便愈沉醉，直至無法自拔。我想，我終有一天會去追逐那夢中的江南，那魂牽夢縈的江南。

我想作文500字 篇4

我得事先聲明：我對大家説以下這番話的身份既不是劉思維也不是劉灩，又既是劉思維也是劉灩。因為不管是劉思維還是劉灩都有很強的演講欲，所以我先得懇求大家給我一個説廢話的機會。

我説這番話絕不是為了告訴大家我有能力接受我們都已經知道的結果帶給我的打擊。我只是想向大家表白一個真實的我的想法。

劉思維認為應該保持嚴肅的時候，我會完全服從於她，並把她的指令通過我的眼神、表情和口吻傳達給大家。説真的，我是因為尊重劉思維的性格。而劉思維的性格恰恰是不容易被我以及大家所喜歡的。這直接導致了我們待會將共同見證的結果。

劉灩告訴我應該與大家做回朋友的時候，我就開始與大家鬥嘴皮子了。我喜歡劉灩的笑容和她的陽光、幽默。真可惜，大家還把她當劉思維。所以，我説的這些優點大家很難看到。

我是個走一步看十步的人。剛到這個集體的時候明知道劉思維不討人喜歡的性格我還是選擇給她一個左右我的機會。雖然，我知道我是個女生。每個女生都有拒絕委屈、逃離尷尬的權利。而在我明知道選擇和老席一起當班長的時候就等於自動放棄了女生的這些權利。但喜歡挑戰的劉思維不允許我作出別的選擇。

於是，我成了高二一班的女班長。事實證明我目光還是短淺了。我經歷的不是我所看到的十步。而是第十一步。於是有兩次我承認即使是堅強的劉思維也疲倦了，也委屈了。本來我可以輕輕鬆鬆地只做能讓大家喜歡的劉灩的，可我偏偏拒絕從兩個立體的'人變成一個。

我想説，因為我瞭解劉思維的性格，所以我理解大家的選擇。但我還要感謝大家。你們不僅讓我體會到兩個自我的無法言喻的挑戰與快樂，更讓我學會了服務與奉獻。謝謝你們！

我想作文500字 篇5

哈哈！這次頒獎儀式的最後一個獲獎得主是家喻户曉的——微波爐！ “啊？怎麼是微波爐？”大家議論紛紛。

這時，微波爐慢悠悠的走上領獎台，滿面春風。微波爐全身銀裝素裹，閃光燈照在它身上，反射到台下，使台下的人無法睜開眼睛。它的臉是那樣光滑，那樣明亮，那樣光彩照人，就像一面鏡子。它的臉旁有一些按鈕，這是它的“指揮中心”。 “指揮中心”裏面有一顆“大腦”， “大腦”控制着微波爐的一舉一動。“指揮中心”上面有一塊顯示屏，顯示屏顯示着它的工作時間，下面是它的開關。你一按，它那光滑的臉就被彈開了，裏面閃出了明亮的光芒，你可以看見裏面前全是黑色，這就是它加熱冷菜它的身後還長着一條長長的“尾巴”呢！ 微波爐的功能有很多，比如：加熱冷菜、快速解凍、電子除味等等。可是微波爐也有不能加熱的東西，比如：金屬物品、帶有氣體而密封的物體、袋裝牛奶等等。 現在微波爐等等種類很多，比如：光波、微波、光波微波混合型等等，它們各有千秋。 用微波爐加熱冷菜十分方便，用時也少，你只要按“指揮中心”的一個開始按鈕，便可加熱冷菜，不大一會冷菜就加熱了。不過以前沒有微波爐的時候，大家都用鍋加熱冷菜，很費煤氣，又很費時間，還得一直翻鍋。不久美國的珀西﹒勒巴朗﹒斯賓塞偶然發明了微波爐.

現在，如果你不用微波爐，那麼你就太Out了！ 大家一聽完，都情不自禁的拍手，向微波爐投去羨慕的眼光，微波爐拿着自己的獲獎證書，發表了自己的獲獎感言，大搖大擺的走了，雖然微波爐已消失在了茫茫人海中，但是掌聲沒有消失。

我想作文500字 篇6

在別人眼中，優等生是最好的。可是我不這樣認為，你們別以為做優等生好，上課認真積極舉手發言，字跡清秀端正，得到老師們的一致好評。等優等生的成績差了，就會被老師、同學、家長們看不起，就像那些明星，只要年齡一到就再也沒人喜歡了，就像那些好人只做錯了一件事卻會惹得大家議論紛紛，而壞人只要放下屠刀便可成為神仙。你們是否想過那些優等生的感，受是否想過那些明星的感受，是否想過那些好人的感受?

優等生在別人眼中是最完美，也是的最好的，可是他們都不知道優等生的痛苦：所有興趣課都是學習，在別人玩手機的時候優等生們都在努力學習，優等生最不希望的就是放假，因為放假的他們要比上學的時候痛苦十倍二十倍，每天都是補習班和學習的世界，他們向誰訴苦呢?他們比所有人都痛苦。而別人卻只能看見他們開心時的樣子，誰也不知道優等生在別人不知道的地方哭過多少次呢?

有一次，我數學捲上有一個應用題的得數寫錯了，一下子扣了四分，考了九十六分，當老師唸到我的分數後全班人都目瞪口呆，所有人都在暗地裏説我，嘲笑我，他們有沒有想過我的感受?我真是有苦説不出啊!我恨不得把自己心裏想的全部告訴老師、同學、家長，可我怕一個不小心得罪了他們，只好“看在眼裏，想在心裏”。沒有人生下來就是天才，也沒有人生下來就是個完美無缺的人，更沒有人生下來就是十全十美的。優等生也是人啊!只要是人就會犯錯啊!優等生不是天才，優等生不是十全十美的，更何況世界上根本沒有十全十美的人啊!

從今天起，我要做一個普普通通的人，或許我的一生都不會被人知道，或許我的一生都沒有人注意，但是，平平淡淡才是真吶!

我想作文500字 篇7

我想有一個屬於自己和朋友（我、騰、嘉、雪）一起的小屋。我會把小屋佈置得很舒心，讓房間更温暖。

在桌子邊擺滿自己喜歡的書，如：童話書。故事書。寓言書之類的書；右邊放一台小錄音機，閒時聽聽音樂。聽聽新聞；中間放一台電腦，有興趣是玩一玩，放鬆一下；再放一盞小枱燈，晚上睡在被窩裏看看書，温習功課，孔子曰：“温故而知新，不亦樂乎？”牆上貼幾張自己喜歡的明星畫。我最希望我的窗前可以有一顆香樟樹，清晨，打開窗子，撲鼻而來的是香樟樹的清香，牆角放一盆自己培育的仙人球，在再門上貼一張自己剪得心形畫像，上面寫有“閒人免進”。再在門窗上掛一串風鈴，讓風兒吹的它“叮鈴鈴”直響，多浪漫啊我的窗簾。壁紙。牀套等等都要弄成浪漫的粉紅色。

我的小屋是屬於我的，我要邀請幾個朋友一起來和我佈置我的小屋，我的已經佈置出來了，她們的小屋各有其好！我和我的三個朋友住在同一座房子裏，我們四個遠離了爸媽的吵鬧聲。喧譁聲以及媽媽的大嗓門聽的我耳朵從根拔起，這是我的耳朵縈繞着的依舊是媽媽罵弟弟的大聲的責罵聲，我受夠這樣的生活了我希望我們四個有一棟房子有四個卧室，一個客廳，廚房，廁所，裝扮出自己各自喜歡的房間，大家有福同享，有難同幫，為我的夢想“努力”！

我想作文500字 篇8

我想交換許多東西，雄鷹的自由、牧民那兒的新鮮空氣、海鷗那兒的海景和山裏孩子們那天真無邪，內心的微笑……

雄鷹的自由，那是我最想交換的。有了它我可以自由自在，無憂無慮地在藍天中翱翔，不用揹負着老師佈置的繁重的家庭作業，更不用聽父母的嘮叨，只用哺食就可以為生，剩餘的，就是無憂無慮的歡樂。

牧民那兒的新鮮空氣，我也很想交換。由於現在私家車太多，每天來來往往要吸N多次尾氣。而牧民那兒，肯定都是新鮮空氣，因為那裏都是一望無際的草原，那裏有成羣的牛羊馬，當然不會有汽車尾氣了。

我渴望藍天，渴望大海，這就是我想與海鷗交換海景的原因。每次放寒暑假時，本該去旅遊一下，看一看藍天大海和碧水青山，可是，父母總是在寒暑假報很多的培優班，讓我累得喘不過氣來。説實話，我真的很羨幕海鷗，在它那兒，永遠都是美麗的藍天，浩瀚的大海，當然不用揹負作業的煩惱。

現在愛笑的人大多數都是苦悶的笑、勉強的笑和邪惡的笑，山裏面孩子那天真無邪，發自內心的微笑越來越少了。我想把金錢捐給他們，讓他們有衣服穿，有食物吃，有書讀，他們一定會笑得很甜，很美，很迷人。

我想交換的東西太多了，但我最想交換的是幫助山裏的孩子，攜手創造美好明天！我希望大家也行動起來。

我想作文500字 篇9

牽着我的手去公園玩、牽着我的手走回家。看着已泛黃的相片，我和阿祖的合照，那是在社區公園所拍的照片，也是我從小到大最珍惜的一張相片。

從五歲那年，阿祖常常牽着我的小手四處走走，年幼的我時常吵着要去同社區公園玩耍。去公園的路上我總是被叮嚀着：「不要放開阿祖的手，不然會很危險喔！」擔心我亂跑的阿祖總會一再叮嚀我。到了公園阿祖還是老樣子。坐在一個形似烏龜的石凳子，而我就會去附近找了些雜草、枯樹葉和樹枝，準備開始我和阿祖單獨兩人的「下午茶時間」。

葉子攤平當成盤子，捲起來則可以當成杯子，再把枯樹枝當成攪拌器，放到杯子裡就大功告成了。「來，這是您點的紅茶，請慢用。」我一邊模彷着服務生的語氣，一邊把杯子遞向阿祖，而阿祖則會用他和藹的笑容來回應我的招待。

當下午茶時間結束後，太陽公公也準備下班回家了，我們也大手牽小手往回家的路上，半路上，阿祖會去一家雜貨店買一枝十塊錢的冰棒，我謝過阿祖，阿祖的話不多，他總是用微笑來回應我對他的種種事情，縱然回家的路程多風險，然而永遠不變的是他的手永遠都牽着我、陪伴着我。

至今，我還記得阿祖的手雖粗糙，卻温暖無比的感覺。那雙手在我的童年時光時時刻刻都在我身邊，常常，我會想起那親切的笑容和温暖的雙手。合上相簿，也合上眼睛，「阿祖，您想不想再喝杯我泡的茶呢？」