【精選】學習的快樂作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的學習的快樂作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的快樂作文300字 篇1去學校是幹什麼的?玩兒的?交朋友的?還是學習的?其實,我們去學校是去互相學習,互相幫助,去感受互相幫助的快樂的。
幼兒園時,我們在一起,認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥,你教我怎麼做蘋果,我教你怎麼做香蕉,你幫我做葫蘆,我幫你做茄子……幼兒時是美好、純潔和可愛的,小娃娃們你追我國小生作文,我抱你,好快樂……慢慢地到了國小。 國小時,我們在一起,認識了第二批好朋友。我們學拼音,學生字,你教我這個字怎麼寫,我教你這個字怎麼拼,你幫我找丟失的橡皮,我幫你修壞了的油筆……國小時段是快樂的,同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子,好快樂……不久就到了國中。 國中時,我們在一起,認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率,你幫我算這個多位數,我幫你算那個幾何圖,你幫我收作業,我幫你輔導不會的題……國中時像優美的童話,學生們在畢業時,擁抱下,好快樂……慢慢地到了高中。
高中時,我們在一起,認識了第四批好朋友。我們算題、寫題,你幫我輔導,我幫你解難題……高中時是爛漫的,這就像春色,五顏六色。
大學,會是什麼樣的呢?我即將畢業,去認識第五批好哦朋友,去感受另一種學習環境……
學習的快樂作文300字 篇2曾經有一段時間,讓我覺得學習很無聊,壓力很重。倒不是因為作業多,而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過別人,怕辜負老師、家長的期望,感覺自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。
直到一次偶然的機會,讓我徹底改變了我的想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的故事,鼓勵我們要向他們學習,長大成為一個有用之人。聽了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們並沒有像我一樣學得很苦,很累,他們善於尋找竅門,總結方法,調整心態,所以他們學得輕鬆,學得紮實。頓時,我想到了自己:我為什麼不向他們學習呢?我何不也去試試?
以後,不論什麼課,我都饒有興趣地聽着,感受着,品味着。我喜歡聽老師甜蜜而又生動的話語,喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的學習樂趣。同時,我也成功採摘了豐收的果子:鎮奧數競賽二等獎,鎮語文競賽二等獎,期末光榮地被評為創三好學生!
學習着,快樂着,真好!
學習的快樂作文300字 篇3世界上有這樣一種快樂,它不會因為財富而或多或少;他不會因為境遇而離我們遠去;他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻,如影隨形的伴隨着我們。它的名字叫做“讀書”。
我愛讀書,所以我一直都很快樂。記得有一次,我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥,我一整天都悶悶不樂的,很委屈,做什麼事都提不起精神來,就連看到我愛吃的薯片,也不開心。可是當我看到桌子上的《神祕島》的時候,立刻提起了興趣,趕緊拿起來,仔細讀了起來。看到《神祕島》中那麼精彩的內容,把不開心的事都拋到了腦後,開心了許多。
我沒有遊過風景秀麗的桂林;我沒有去過四季如春的三亞;我也沒有爬過高聳入雲的泰山……不過這都沒關係,因為我有“萬全的地圖”—書
記得上國小四年級的時候,對西雙版納這個美麗的地方有着無窮的幻想,覺得那裏覺得那裏景美、動物多,好想再多瞭解一下那裏。可自從有了沈石溪的書後,讓我瞭解了那個地方:知道了當地的一些習俗,“看”到了當地的.一些奇事……我真的是太開心啦!我越來越喜歡書啦!
讀書,帶給我的樂趣無窮無盡,使我愛上了生活,愛上了學習……我愛讀書,我愛帶給我無窮快樂的書籍!
學習的快樂作文300字 篇4有人説“快樂是一種美德”,的確是啊,生活不會因為你憂愁而改變,不如樂觀地去對待每一件事,每一個人。
第二單元語文我考得很差,我就在反思,為什麼會考得這麼差,我認真思考找到原因,並和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。
經過幾天的討論和實踐,我們總結出以下幾條法寶:1、專心聽課,不做小動作,不和同桌講話,認真思考,積極舉手發言。2、及時鞏固學過的內容和知識。3、等到考試的前一天,把所有內容再複習一遍。我們約定,以後都要這樣做。
現在,我每天都堅持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進步,我的信心也越來越足,在這次考試中,果然不負眾望,取得了優異的成績——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂,我自己也收穫了滿滿的快樂,因為他們的快樂,對我來説就是一種幸福。而且,我自己也學到了很多知識。這種學習模式讓學習不再累,這就是一種快樂!
原來,只要你專注學習,認真複習,就會有收穫,就會取得好成績。你快樂,大家都快樂。我以後一定要好好學習,爭取再一次考出好成績。加油,讓我們一起行動起來吧!
學習的快樂作文300字 篇5快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。
讀書的快樂在於,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在於,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在於,回家以後老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業要及時的完成。
讀書的快樂在於,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩後之後開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。
讀書的快樂在於,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。
讀書的快樂在於,上課有認真表現,讀書讀好,作業做得工整得到老師表揚心裏才會快樂。
讀書的快樂在於,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業,快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個學生的心願,希望真的可以快樂讀書。
學習的快樂作文300字 篇6學習中的快樂無處不在,課堂上,課間時,到處都能找到。
在課堂上,老師提出了問題,引得同學們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點頭。這一節是語文課,老師問我們“旁敲側擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過這個詞,當時因為不理解,我查了字典,所以我印象特別深。於是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個問題,引來了同學們的齊聲讚歎和羨慕。老師表揚我愛看書,愛動腦,是個能幹的好學生,我心裏甜滋滋的,比吃了蜜還甜!
下課了,原本冷清的操場一下子沸騰起來,同學們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋!是呀,活動原本就是學習的一部分,正當有義的課外活動既鍛鍊身體,又陶冶情操,一舉兩得啊!我最喜歡立定跳遠,馬上就要測試了,我想抓緊練習,跳出好成績。
於是,緊接着又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實中度過了。回想這天,我有失敗,有收穫,有喜悦,有期盼,但這多好。
是的,我學習,我快樂!你呢?
學習的快樂作文300字 篇7説到電腦,有很多人都認為它是個壞東西,可是,我覺得電腦它也是個好東西。
有一次,老師推薦了一個網站,我登了進去,啊,原來是一個學習網站,名字叫“快樂學堂”。我像一條小魚在學習的海洋裏自由自在地遨遊。
首先,我進了“快樂小屋”,這是我的“家”,我開始打我自己的日記,我把一天中最有趣的事給寫下來,我打了三十多分鐘,打好一篇。接着我去了“五年級綜合考試”和別人對考,第一次,我考得還好。可是我不驕傲,堅持考。考試完後,我去了“十萬個為什麼”,()它像一本《百科全書》讓我在一個個問號後面畫上了圓滿的句號,讓我在學習接下來的課文時,突然間覺得簡單了許多,真的很快樂,怪不得叫快樂學堂,真是越學越快樂。手中的鼠標彷彿是一把鑰匙,打開了一扇扇知識的大門。學習和考試就像一場遊戲,越玩越輕鬆、越學越快樂。
我越來越喜歡“快樂學堂”了。
學習的快樂作文300字 篇8炎熱的夏天將要過去,我難忘的站在泰山的頂級,似乎不想再回到那讓我難忘的家中,因為這是我在這一年中的最後一次爬山了,因為這是暑假的最後一天,過了這一天無趣的日子又要來臨,正式上學。
哎……這日子似乎過得沒有一點歡樂,我似乎很沉默,我的腳似乎不想邁出家門,還想在家中多停留幾天,但事實已擺在我的眼前我又能怎沒辦,鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。
然而,我似乎開始懂得學習的經驗,把他想成動畫片,花園的花草樹木,船離海岸的角度,等等這些都可以促近我們的學習,一天一天好像在學校裏天天到處遊玩,天天看動畫片,把以前看過的動畫片轉化成一套套的學習的知識,不僅增加我們的學習興趣,還可以增加我們的愛好,學習現在在我心目中好像一台正在播着動畫片電視機,天天擺在我眼前,一套套的知識隨着一套套動畫片演播出來,使我每天都帶着成功的笑容……
學習並不是一件難事,只要你投入,敢於想象,就會知道學習也有不同的樂趣。
學習的快樂作文300字 篇9有的人一聽到“學習”可能有點頭腦發昏,但我卻不一樣,因為學習時我很快樂。學習讓我懂得越來越多的知識,學習讓我攀登上了知識的高峯。
在“學習”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閲讀。閲讀是人類的精神食糧,正如高爾基先生所説:“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不錯,閲讀書籍也是學習的一種,這時你彷彿能跨越時間和空間,與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鑽研並加以吸收,會讓我們越來越聰明。
還有人説,讀書是件枯燥之事。我並不這麼認為,我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記,將書中的好東西與精華記載下來,這樣,即完成了學業,又學到了不少知識,這樣的好事,何樂而不為呢?
同學們,聽了我這一番話,你們是不是對學習有了更深層次的理解呢?
希望大家也能和我一樣,把學習當成一件快樂的事哦!
學習的快樂作文300字 篇10每個父母都望子成龍,希望孩子們有個美好的未來。父母們認為成績優秀與成功密切相關。在我們看來,成功就得有成就感,不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個孩子的成長,她從拖拉、討厭學習變為勤快、熱愛學習的故事。
本書説了:有一位叫金珠的女孩,因為媽媽管教嚴格而十分不解,開始討厭補習班、討厭學習。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺,可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次,金珠在一個有趣的網站上認識了一個知心朋友,也住在星座陣營附近,這個人叫‘甯越斯比卡’。終於在‘甯越斯比卡’的教導下,金珠可以如願以償了。他們約啊好碰面地點。最後金珠才發現‘甯越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功,我們應該思考:為了夢想,我們因該改掉什麼毛病?我們是不是應該採取措施:1、不晚睡,不晚起。2、要玩成自擬計劃。3、上課認真聽講。4、主次分清,先學習,再複習,然後特長學習,最後玩。這樣下來你一定能成功。加油!
從今天起,開始為成功而拼搏奮鬥吧!相信自己一定能行。
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