描寫展望未來的作文五篇

展望未來，是為了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。接下來要給大家分享的是描寫展望未來的作文，歡迎大家的借鑑閲讀！

　　描寫展望未來的作文1

每天聽着時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！

考試後的失敗，需要我們回首，今後道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今後道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那麼他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？

有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮鬥，不斷努力，才能贏得一個美好未來！

看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然後呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。

而在今天的我們呢？該幹些什麼？“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”短短几句，藴涵着先人們多麼深切的人生體驗啊！古人正是有感於此，才有了“懸樑刺股，鑿壁偷光”的勤學故事。現在我們的條件優越，難道不應該珍惜今天的一分一秒嗎？

回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜;展望未來，是為了鍛鍊勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮鬥，一起放飛夢想吧！

　　描寫展望未來的作文2

輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。——題記

匆匆過完春節，我便又迎來了我人生中的第十六個學期。

大人們經常説的一句話就是：過完一個春節，我們又老了一歲，而孩子們則又長大了一歲。這不由得我突然感到時間竟然過得如此之快：搬搬指頭數一數，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心裏不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以為自己仍是一個小孩！

小時候總認為時間還多着呢，活到八十歲也要好長好長哦！的確，每個人在童年時都是時間的富翁，時間就像揮霍不盡的財富，實在讓人羨慕。

就這樣，我竟然得出了一個與小時候對時間的看法相矛盾的結果，那就是時間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發呆中，在不知不覺中，消磨得乾乾淨淨。

驀然回首，我覺得好像沒做什麼，我生命中的五千多個日日夜夜，就這樣過去了。無論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不捨”，怎樣地“盛情挽留”，童年時的光陰還是匆匆不停地流過，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒打就走了，而且越走越遠，越走越快，漸漸地不見了它的蹤影。

“我想去讀幼兒園，不然國小也行！”這話看似好笑，但卻是每一個大人都想實現的願望，只是太荒唐，無法實現。也就是因為這樣，童年也都被每一個人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。

我知道：失去的再也不會回來了！又能怎樣？難道是去與上帝爭論？還是去和“時光之神”討要？無奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時間，找它討個説法吧。

在回憶過去的時間裏，我有了新的感悟：珍惜時間固然重要，但是利用好時間，並展望未來，對未來抱着無限地憧憬那才是最重要的。

過去的已經過去，需要我們去面對的是現在。如今的我確實明白了，新的學期，我必須要以全新的自我去對待。認真做好每一件事，才不會讓未來的自己回憶遺憾。

展望新學期，我決心去努力，去拼搏，去奮鬥！因為我畢竟也是朝陽，我對自己充滿了信心！在這個新學期，我會以從未有過的熱情去對待它，去擁抱它！

我相信：這個學期將會充滿希望！這個學期將會是無限美好！

　　描寫展望未來的作文3

過去的一學期，我比剛進中學時有了很大的進步，儘管有時還是會犯不該犯的錯誤，儘管有時還是有題目不會做，但我自己知道，這是成長的過程。

成長是艱辛的，在困難面前，不能退縮；在挫折面前，不要低頭。我必定會經歷成長途中各種“風雨”的洗禮。但成長也是快樂的，有父母、老師、朋友的陪伴，我不再孤單，有了他們，我發現了生活中一個個精彩片斷，我發現了友誼、親情、誠信、勇氣……

又是新的一學期，新的起點，我的身影又湧現在賽場上。

新學期，我知道我將面臨新的挑戰，還有更多競爭所帶來的'壓力，不過我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰勝它，並向更高的目標邁進。

我想，我是時候和一些壞毛病説“拜拜”了，因為有了它們，我將會增加一些不必要的麻煩；我想，有更多的好習慣會伴隨着我，幫助我取得更好的成績；也幫助我在成長路上披荊斬棘。

新學期，願我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋裏遨遊；願我能做一塊海綿，吸收更多的知識；願我能拿到學習的金鑰匙，來開啟智慧大門。

又是新的一學期，新的起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。

我知道，我將會在未來的路上，繼續成長的演繹；我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬於自己的交響曲。

我期待着……期待着這新學期，我能實現自己的夢想；期待着新學期將要發生的新鮮事；期待着每天，我都能笑着迎接一輪可愛的太陽。

　　描寫展望未來的作文4

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了八年級生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對八年級生活也有許多感受。

上八年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上八年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上八年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上八年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對八年級生活！

　　描寫展望未來的作文5

人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它塗上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮豔，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。

在鄉下時，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心裏就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？於是，我拿了一個熟雞蛋坐在上面。一個小時，兩個小時……天黑了下來，四個小時過去了，我急不可耐，怎麼還沒有小雞？難道時間不夠？這時，媽媽進屋裏來了，當她得知經過後，立即哈哈大笑，並拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，而且還是熟的。”哦，我明白了，並且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我帶來了多少的歡樂呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。

時間是多麼的快樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的國中生。好像在做夢一般，可是我知道，這不是夢，我經歷過，我走過了人生最美好的時光，童年。我知道，我要經歷更多的“風雨”，更多的“大風大浪”來磨鍊自己，逐漸長大。

我有“凌雲壯志”，有理想，有抱負，並且我會很努力很努力的去實現它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰，明天，我就一定會實現，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那裏面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對着我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。