我想成為一名老師作文(5篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我想成為一名老師作文，希望對大家有所幫助。

我想成為一名老師作文1

老師是太陽底下最光輝的事業，是一種崇高而又神聖的職業。有人説老師是園丁，也有人説老師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師無私地奉獻着自己，燃燒着自己，卻照亮了學生前進的路。從那一刻起，我就想當一名燃燒自己、照亮別人的老師。

當孩子好吃懶做，不積極向上時，我作為老師，會給他講懶惰心理的危害，它會像一隻毒蟲慢慢侵蝕你的靈魂，長大後一事無成。

當孩子不懂禮儀，不尊老愛幼時，我會告訴他父母撫養我們成人的艱辛歷程，付出多少心血和汗水。我們是弟弟妹妹的榜樣，要用自己的行動去影響他們，感染他們。

當孩子在學習中迷失方向時，我會深入瞭解原因，與他們進行心理上的溝通，及時找到原因，幫他找到方向，重燃熱情。

總之，我會把每一個學生當成我的好朋友，我會用自己的行動去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，也會為自己是一名老師，而感到無上的榮耀。

我想成為一名老師作文2

站在那又長又大的講台後面的老師，教給我們豐富知識的老師，是那樣的偉大，那麼讓人敬佩！我長大以後，也想成為一名老師，站在明亮的教室裏，講着一個個深奧的.題目，並且把它用多種方法詳細地解釋出來……

每天，看到那羣可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我誇獎道：“哇！你們真厲害呀！”説完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，並且表現出驚訝的神情，讓孩子們感覺他們是多麼地了不起。

每當放學的時候，我把這些可愛的孩子們帶上樓，站在校門口，聽着一聲聲“老師再見！”，目送着一個個孩子牽着父母高興地離開這美麗的校園回家……

啊！要是我真的是一名老師該有多好呀！天天都在這看着那羣可愛的孩子們，我一定非常高興，你呢？

我想成為一名老師作文3

為了祖國的未來，我長大了想當一名人民教師。

教師的職業是高尚的，神聖的。教師的職業是偉大的、光榮的。教師用真情撫育學生的心田，教師用大愛精心哺育學生成長，是教師把無知的孩子培養成祖國的棟樑。

記得我上一年級時，老師手把手的教我寫字，從不認識字到能寫文章。老師叫我從一數到一百，我在數數中懂得了大與小、多與少。

今天，我是三年級的國小生了，老師教育我們愛祖國，愛家鄉，愛人民。要以英雄為榜樣，老師教我們在生活中認識重量和周圍的長度，是老師在黑板上寫滿了知識，是老師在黑板上畫滿了文字，是老師用心血、身軀托起祖國每一天的太陽。

我長大了一定要當一名人民老師，接過老師手裏的接力棒，做蠟燭、做春蠶，為祖國教育奮鬥一生。

我想成為一名老師作文4

有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫生為病人治病。有的人想變成消防員，幫助我們滅火。可我想變成的卻是一名老師。

老師可以教學生們知識。如果我是一名老師，我會讓學生們每節課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文。

當老師還可以拿很高的工資。聽説，當老師是現在最高的待遇，一個月的工資有三四千呢！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。

當老師可好了，既能説好多種語言，又可以不用寫作業，這種生活實在是太好了。所以我長大後要當老師。

當了老師之後可威風了，老師站在講台上，像一個將軍一樣，可以給學生傳授知識，還能選由誰當班幹部，實在是太好了。

我要是變成一位老師，我會讓學生們從快樂中學到知識，讓他們認為學習是一件很美好的事，他們就會努力學習，將來都成為作家、科學家、政治家等，成為國家的棟樑之材。

所以，我想變成一位老師。

我想成為一名老師作文5

站在那又長又大的講台後面的老師，教給我們豐富知識的老師，是那樣的偉大，那麼讓人敬佩！我長大以後，也想成為一名老師，站在明亮的教室裏，講着一個個深奧的題目，並且把它用多種方法詳細地解釋出來。每天，看到那羣可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我誇獎道題目：“哇！你們真厲害呀！”説完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，並且表現出驚訝的神情，讓孩子們感覺他們是多麼地了不起。

每當放學的時候，我把這些可愛的孩子們帶上樓，站在校門口，聽着一聲聲“老師再見！”，目送着一個個孩子牽着父母高興地離開這美麗的校園回家。

啊！要是我真的是一名老師該有多好呀！天天都在這看着那羣可愛的孩子們，我一定非常高興。