我和馬良過一天作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我和馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文1

我看過很多很多的神話故事，其中我最喜歡的人就是神筆馬良了，如果我能和神筆馬良過一天，那該多好啊！

“叮咚，叮咚……”一陣陣敲門聲把我從睡夢中驚醒。“誰呀？”我迷迷糊糊地問。“你好，我是神筆馬良，玉帝派我和你一起拯救地球”“神筆馬良？”“玉帝？”“拯救地球？”“別開玩笑了，我才不信呢！”“我真的是馬良，我沒有騙你！”

“現在河水受到污染，汽車每天都排放着有毒的尾氣，就連大氣層也受到了傷害，我們快去拯救地球吧！”

我和馬良畫了一架飛機，來到了沙漠，我們在沙漠裏畫了很多很多的樹，讓小草在土地裏探出頭，來更畫了很多的湖泊。沙漠變成了綠洲。

我們又來到了一條被污染的河流，我和馬良又畫了一個超大號的無水清理機，不一會兒就把被污染的水清理的清澈見底。在水裏生活的動物更是感謝我們把他們的家鄉變回了原樣。

告別了它們我們又來到了垃圾站。哇，這裏的垃圾好多啊。我和馬良畫了什麼呢？是一個垃圾轉換機，他可以把所有的垃圾變成有用的東西，你們説他到底什麼神奇？

我和神筆馬良又要去別的地方時，我忽然聽見有人在喊我的名字。“萱萱，萱萱，醒醒，醒醒！”原來這是場夢啊，我真希望這個夢是真的！

我和馬良過一天作文2

一天，我一不小心闖進了童話世界，正好看到了馬良。只見馬良身穿漢服，微笑着看着我，我對馬良説：“馬良，我們一起去逛街吧。”馬良點頭答應了。

街上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，各種吆喝聲震耳欲聾。我看見一個老奶奶躬着身子，牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子，頭髮已經花白像被霜染過一樣。她揹着一個綠袋子，顫顫巍巍地向醫館走去。正在這時，我發現一個賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶後面。只見他雙眼直勾勾地盯着老奶奶的綠袋子，像老虎盯着獵物一樣，目不轉睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時，小偷以閃電般的速度衝上前去，把老奶奶的綠袋子搶入手中，飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒，一邊用手拍着大腿，一邊老淚縱橫地喊道：“那可是我老伴兒的救命錢啊，這可怎麼辦呀？”

我生氣地對馬良説：“馬良，我們快去追賊。”馬良也憤怒地説：“走，快跑。”我們以百米衝刺的速度追去，可那個小偷越跑越快，從一個巷子拐到另一個巷子。眼看小偷就要離開我們的視線了，我急切地像一隻小猴子抓耳撓腮，心想：可不能讓小偷把老奶奶的救命錢給拿走了。於是，趕緊對馬良説：“馬良，你快想想辦法呀！”馬良思索了一會兒，突然眼前一亮，從袖子裏掏出一枝金光閃閃的筆——那就是神筆，説：“看我的。”説完，在空中畫了一條大河。地面突然裂開，小偷面前立刻出現了一條滔滔不絕的大河。小偷一愣，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時捕快來了，小偷被逮捕了，我和馬良將綠袋子還給了老奶奶，旁邊的人們不停地誇獎我們，我心裏像吃了蜜一樣甜，樂得合不攏嘴。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來是一場夢啊！

善有善報，惡有惡報，我們每個人都應該做一個善良的人。

我和馬良過一天作文3

如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因為他是我從小就喜歡的人物，不只是因為他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。

就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。

他身穿黃色外衣，騎着一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良説：“你今天想做點兒什麼呀？”我説：“我們去幫助窮苦的人們吧！”，馬良説：“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裏的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因為那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的'生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。

我和馬良過一天作文4

今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了，我看着看着就睡着了。

突然，我隱隱約約看見一個小朋友在窗户旁，還拿着一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過去，居然是馬良！我高興地喊到：“馬良！馬良！”馬良一看見我，高興地拉着我去他的世界。我們剛到不久，一個惡霸過來了，還大聲吼到：“把神筆給我交出來！不然有你好看！”我立馬用馬良的神筆畫了一個孫悟空，孫悟空一看到惡霸，就用金箍棒打得惡霸跪地求饒！馬良拍拍手，説：“好厲害！”

我又帶着他去我們的世界。我先帶着他去買衣服，可是他畫了一隻美麗的神筆。分了一大半的法力給我，我畫了一件衣服給了馬良。他可開心啦！我和他去參加畫畫比賽，題目是一個鳳凰，他畫得栩栩如生，然後鳳凰就變成真的了！因此他得了第一名！

在夕陽下，他要回去了，他答應我，放假來和我一起過！他變出來了一本精美的書，記錄了我和他的一天。還有一支神筆，我很期待，以後可不可以再相見！

我和馬良過一天作文5

一天我在家裏看“神筆馬良”的故事，突然想，要是我也有一支這樣的神筆該多好啊！無論畫什麼都會變成真的，想着我便睡着了，還做了一個奇怪的夢。

夢裏，我在大山裏走着，四周雲霧瀰漫，我迷路了，突然我看見了一位鶴髮童顏的白鬍子老爺爺，老爺爺關切地問:“孩子，你怎麼在這兒啊？”

“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我説。

“孩子，我就是要找到馬良爺爺啊。”

“馬良爺爺，您能把神筆借我用用嗎？”

“好啊！”馬良爺爺説，“但我有一個條件，想要神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事。”

我答應了馬良爺爺的條件，馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

在馬良爺爺的指導下，我先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我開着汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區，用神筆為那裏的窮人們畫了許多新房子，又畫了許多新傢俱，看着他們歡歡喜喜地搬進了新居。

接着我們又來到田地裏，發現那裏因嚴重缺水，已經乾旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那裏畫了一個大水庫，清澈的水順着水渠流進田裏，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那裏的人們不停地向我表示感謝。

後來我發現這裏沒有學校，沒有老師。於是又在馬良爺爺的幫助下，我為這裏的孩子們畫了一所學校，畫了老師，畫了書包和文具，孩子們興高采烈地走進教室，教室裏傳出朗朗的讀書聲。

看到我拿着神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會變成普通的筆。

“我有神筆啦！”我高興的跳了起來，一不小心從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來是個美好的夢。

我和馬良過一天作文6

有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鑽到書裏面去了。

這時，我碰上了馬良，我就説：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎麼會是粉絲？”“算了，説了你也不懂”。我和馬良走着走着看見一家窮人。馬良給他們畫一個大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒有了就種。

後來，我們又來到一個小村子，裏面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏雲，譁，譁，譁，下起了大雨。雨越來越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村裏人去採礦，養活自己。

我們繼續走着，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：“你們為什麼不去上學啊？”孩子們説：“這裏沒有學校，也沒有教室，怎麼上學啊？”我就對馬良説：“馬良，給那些孩子們畫一所學校吧。”馬良説：“好！”馬良給那些孩子們畫了一所學校，孩子們坐在漂亮的教室裏學習，他們已經成了國小生了。

然後，我們又走了一段路看見了一片野地，我對馬良説：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。

我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。

我和馬良過一天作文7

我看着電視的時候睡着了……

突然，我覺得有人在敲門，我開門一看，原來是神筆馬良來了，我好奇地問：“這是真的嗎?”神筆馬良回答説：“這當然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答説：“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。

我們看見了一個窮苦的小女孩，穿着破舊的衣服，沒有錢去讀書，在那裏玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢，結果畫出來的錢變成了現實，小女孩看見了那麼多的錢，一下子開心得跳起來了，高聲呼喊：“我可以去讀書啦”!

我們又看見了一個漁民，他的狗在小溪裏飄來飄去，靠不了岸。神筆馬良畫出了一隻小船，又畫出了一道波浪，把小狗捲進船裏，神筆馬良又畫出了風，讓風把小船吹回到時岸上了。

突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過來，原來這只是一場夢啊!

我和馬良過一天作文8

我一直很喜歡畫畫，但是畫出來的東西卻不是活的，我一直想着馬良有一隻神筆，要是我有那隻神筆，那有多好啊！

有一天，我正在家裏畫畫的時候，突然我的畫筆騰空而起，我很驚訝，呀！我的筆怎麼會飛呢？這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈，跟我一樣大，於是馬良從裏面走了出來，把我一把拉進去，哦，原來是個穿梭門，就這樣，我跟着馬良走進了穿梭門。

我跟着它來到了一個大草坪上，到處盛開着花兒，各種小動物都跑出來玩耍嬉戲，這裏是那麼的美好，突然他開口説話了“嗨！你還記得我嗎？”他親切的問道。“我……我……我們什麼時候見過？”我結結巴巴地説。“哎呀，我是從你的想象空間來的，只要你想到我，我就會出現。”他大聲説道。我激動地回答他：“哦，原來是這樣，聽説你有隻神筆，能不能借我畫一下呢？”説完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿着他的神筆在白紙上畫了一條金色的龍，可是這條龍並沒有活過來啊？他默不作聲的拿過我手上的筆和紙，在龍的眼睛上用筆點了一下，那條金龍就從畫紙裏飛了出來，嚇了我一跳。哇！這果然是神筆，真不可思議！

突然，眼前又出現那個大圓圈，我被吸了進去。眼睛睜開一看，我趴在書桌上，手裏拿着畫筆。唉，原來是夢啊！

我和馬良過一天作文9

一天，我正在家裏看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊！

正想着，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。

於是，我和馬良來到了沙漠，只見這裏寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完後，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍，結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，並説：“以後，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”

我和馬良過一天作文10

有一天，我在看一本關於馬良的書本，突然一道亮光出現;

這時，神筆馬良來到了我跟前，我驚訝地問到：“你是傳説中的神筆馬良嗎”，馬良説：“我被一個大窟窿吸到這個世界來了，請問這是哪裏”?我告訴他説這是我家。然後，我帶馬良去外面看了一下21世紀的現代世界。

首先，我帶他去了小區裏，他問：“這一個大方塊怎麼停在這”?我説：“這個現代世界的交通工具--汽車，可每逢下雨天，汽車會被雨點打個不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時馬良拿出神筆一揮，瞬間畫出了一個可以為汽車擋雨的大雨傘;這樣汽車就不會被雨點打濕了。

接着我們去了森林，那裏百花齊放，可是我卻突然聽到了砍樹的聲音;原來，有人在亂砍樹木，於是我請求馬良依此地為界限，做一個提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹木，這可是動物園的家。這時馬良神筆一揮，一個綠色的標識牌出現在眼前，上面寫道“保護森林，人人有責，禁止亂開亂伐”，我不禁拍手叫好。

最後，我們回到了我家中，馬良説：“你今天做了很多好事，日後肯定會受益自己”，説完，馬良又被大窟窿給吸走了。

神話故事想像豐富，親愛的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?

我和馬良過一天作文11

晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看着看着，我進入了夢鄉。

突然，我看見一個和我差不多高的小孩，手裏拿着一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我説：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運兒，我要和你過一天。”我看在眼裏，喜在心裏。他説：“我們現在去哪兒好呢？”“去貧困山區吧。”説完，我拿起馬良的神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區。

到了貧困山區，那裏的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時，我對馬良説：“他們可能更需要一所學校和老師，這樣才能讓孩子學到更多的知識。”於是，我拿起那沉甸甸的畫筆，畫出了一間房子，裏面有講台、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完後，拿着筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興啊！

正當我興高采烈的時候，突然我醒了過來，原來是個夢啊！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。

我和馬良過一天作文12

深夜，我在牀頭，隨手拿起《中國童話故事》一書，坐在搖椅上，津津有味地看了起來。不大一會兒，這本書的最後一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨後我閲讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章後，我也漸漸地進入了夢鄉。

突然，一陣風吹來，一朵白雲出現在我的面前，從白雲上下來一個人。我仔細一看，這不是童話裏的馬良嗎？他怎麼來到我家裏了呢？我興奮地大喊着：“馬良來我家了！”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好？”我興奮地説：“好啊！”

第二天早上，正是“六一”兒童節，媽媽説：“咱們帶着馬良去兒童遊樂園玩，好不好？”馬良説：“不，我畫一個兒童遊樂場好了，咱們就可以盡情地玩了。”説着，馬良就用神筆畫了出來。走進遊樂園裏去，什麼蹺蹺板、旋轉木馬、碰碰車……各種大型玩具應有盡有，我們玩得十分開心。

玩完之後，馬良在兒童遊樂場裏畫了一個西餐店，店裏面漢堡、薯條、雞柳什麼都有，店裏面是機器人做店長。

在回家的路上，我和馬良看見有一個小偷正在搶一個阿姨的包，我就讓馬良畫兩個警察和一輛警車。警察開着警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。

從此以後，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。

我和馬良過一天作文13

我正津津有味的看着根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以後，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這説明我沒有在夢裏。

這時，神筆馬良先説話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現實世界。因為我有了神筆之後我特別想幫助有困難的人，所以我來了現實世界。”

我説：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨後讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發了。

我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的時候，發現一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手裏的碗也破破爛爛的。我便對馬良説：“我有個計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人。”這個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然後派機器去富人的財庫裏吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地説：“我終於有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨後乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。

到了晚上，我戀戀不捨的讓馬良回到了電視中。

我和馬良過一天作文14

今天早上，我從書櫃拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開眼時，神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！

神筆馬良向我微笑着打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地説：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應了。

馬良哼着小曲走在路上，我手中緊握神筆，想着找機會大顯身手。這時，我看到了一個盲人在盲道上走着，而大汽車就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫了一條導盲犬，導盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車，並且送他回家了。馬良誇讚我説：“看來，我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。

我們接着走，走着走着，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂着鼻子，皺着眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣，嚴重污染了空氣。於是我畫了一個廢氣轉換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進來，然後轉換成新鮮空氣，再放出來。馬良望着我，開心地笑了。

最後我們到達了遊樂場，玩了摩天輪，過山車、碰碰車和海盜船。

和馬良過一天真是又好玩又刺激，更有意義。

我和馬良過一天作文15

星期天，我下樓去找小夥伴玩，來到小區噴泉邊，遇到了一個小男孩，小男孩從口袋裏拿出一支筆，畫了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進飛機，原來這是一架時光機。我這才想起來，小男孩就是傳説中的神筆馬良。

我問馬良：“我們這是要去哪裏?”馬良説：“到我的家鄉去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅遊，更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機器上輸入了一連串數字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個乞丐，説是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動。

中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店裏只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時光機，把我送到小區門口，並向我揮手告別。我大聲衝馬良喊：“畫一個大一點的時光機，把你家鄉的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”