學會欣賞作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學會欣賞作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會欣賞作文1

拾起一片落葉，觀察它的脈絡，欣賞自然和事物的美；哼着小調，揣摩着韻腳，領略着音樂的魅力；讀一首正規的詩，品味它的文字，領略文學的深邃。

凡事都有優點，但需要欣賞。

學會欣賞自然，感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經在赤壁下划船。面對戰後的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，説明人生苦短，提醒人們珍惜時間。不學會欣賞，那山還是山，水還是水。微風和月亮和我有什麼關係？紫蘇用一雙讚賞的眼睛發現了大自然的美和神祕，領悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。

學會欣賞作品，感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創作中國第一部編年體史書，《左傳》。後世的作品被,重視，但並不被珍惜。他們隨意的看着他們，然後拋棄了他們。宋朝有一個人，曾經看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反覆咀嚼，細細琢磨，最後通過借鑑和再創作完成了另一部歷史作品《資治通鑑》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長於《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的欣賞，就沒有《資治通鑑》，也不會讓一直被冷落的編年體煥發青春，榮耀歷史舞台，與傳記體同步。每一部努力的作品都彙集了作者的精力和智慧，如果不是大收穫，對我們的益處也不大。

學會欣賞別人，感受別人的優點。美國著名心理學家卡內斯基説：與人交往時，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多，但永遠不可能有優點。所以要學會欣賞別人的優點，求同存異。花兒愛在陽光下開放，每個人都會靠近欣賞的目光。

世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學會欣賞，用心去感受，讓美留在心裏。

學會欣賞作文2

一個星期天下午，我做完了作業，準備去同學家玩。

在半路上，晴朗的天空下起了濛濛細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個沒穿着深藍色牛仔褲，套着黑色皮夾克打着雨傘哼着流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪裏去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。

我來到那個聲音的所在地，發現説話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，説：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會得病的，我送你回去吧！”我見有了對話，於是縮回了要走的腳。

老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手裏拿的傘上，説：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸！快把傘還給我！”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地説：“這是我的呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時，已有許多人圍觀，指着青年人説他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不着頭腦。這時，一個穿着藍制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘着粗氣然後把傘遞給老人，説：“老人家您剛才在我們店裏買東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。”老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你為什麼不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑着説：“剛才太忙了呢，抽不開身呢！”他剛説完就聽見一個從不遠處的商店裏傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊！”售貨員聽了，説：“我先走了。”轉身匆匆消失在雨幕。

老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人説：“不好意思啊，剛才誤會你了，對不起。”青年人聽了，笑了笑説：“沒什麼，誤會嗎！”又看看天，説：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中。

學會欣賞作文3

生活中經常可以見到這樣的場面——兩個媽媽在一起聊天，都説別人的孩子怎麼好，我的孩子是怎麼不聽話，她們在欣賞別人的孩子同時卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認可。

人們總是很吝嗇對別人的欣賞。

其實，欣賞別人有什麼不好呢？幾下掌聲，幾句讚揚，或者一個眼神，一個微笑都可以。但是別人會在你的欣賞中，得到自我的肯定，自信與力量。

演員們精彩的演出結束，全體演員出來謝幕，但是觀眾卻已經走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實他們的演出很成功，觀眾們也很滿意，但是沒有鼓掌。我真為演員們感到難過，他們所要求的不就是希望觀眾們稍微走得慢一些，鼓一鼓掌，認可一下他們的付出。有時想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧！孰不知欣賞的力量是巨大的。

我曾經聽過一個故事：一個考生失利萬念俱灰，於是，他帶上所有儲蓄去旅遊，準備把錢花光之後就自盡。半路上有一個孩子溺水，他奮勇救他，觀者無不為他的勇氣和他出色的遊技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，盛情款待，使他感動得熱淚盈眶。從別人的讚賞中，重新認識了自我，覺得自己的存在也能給別人帶來幸福和快樂，於是輕鬆踏上了歸途。

社會是一個大舞台，也是一個競技場。人生的過程是在表演，也是在奮鬥。每個人都需要別人的關注，喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那麼我就不能戰勝自卑，走向成功。

對別人的欣賞不是阿諛奉承。它出自於一份真誠，是對別人的一種肯定和認可，它是一種高尚的情操，是現代人應該具有的一種修養。

偉大的發明，傑出的成就固然值得欣賞，但是一個簡單的巧思。一個小小的創見，甚至一件漂亮的衣服，幾句機智的玩笑，都同樣的值得欣賞。只要我們敞開心胸，我們一定會發現生活周圍有許多東西值得我們欣賞。

我們欣賞別人，別人也會欣賞我們，生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。

學會欣賞作文4

用欣賞的眼光去看待每件事，是自身的一種美德，也是對成功方向的一種導航。

——題記

欣賞是一種美德，是一條通往成功必不可少的路，也是一種為人的智慧。然而，我們卻總是缺少一雙發現和欣賞別人優點的眼睛。

欣賞成功。你渴望成功，希望可以再次體會成功時，心中那種忍不住雀躍的興奮。我欣賞成功，欣賞成功背後心酸努力的堅毅背影，那種堅韌不拔的精神。你回過頭來，拋下成功帶來的歡呼的人羣，你發現，成功是一個故事的結束，更是另一個成功的起點。因為有了成功，你更加奮進，想努力描繪一個更精彩的成功……我在遠處，欣賞品味你的成功。

欣賞失敗。有成功就會有失敗，失敗也是人生的常客。你落寞了，失敗了，沮喪地低下頭，聽着各種流言蜚語打擊自己的信心。不知多久，你終於昂起頭，重新走向光芒四射的太陽。我在成功點淡笑，事情雖然失敗了，但如果從失敗中找到不足，抓緊改正，也且還都有迴旋的餘地，不是有句話説“失敗乃成功之母”。失敗了，重新來過，也許不遠處就是成功。你的這份覺悟來得還不算太晚。

欣賞堅持。想做某件事，堅持去做。你確立了某個方向，就堅持要去完成，經過長長的歲月，你一直為這件事努力着，你也許會成功。你駝背從努力中抬起頭，看看得到的成果，你會淡淡笑笑，今生無憾。我坐在陽台上，品味你的這份難得的堅持。

欣賞放棄。放棄，也許就是成功。你乒乓球的天賦不是很好，在教官的批評和隊友的冷嘲熱諷中，你迷失了自我。你放棄了，來到了美術老師的跟前，要學習畫畫。漸漸的，你在繪畫中找回了自信，在老師到讚賞和同學們的羨慕中，笑容又回來了。我在一家美術展覽管裏，看着你那幅美妙的繪圖《成功在於放棄》，莞爾，這次的放棄，你選對了。

“世界上不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”生活中學會欣賞某件事，學會觀察事情中細節的幸福，也許你也就會幸福。

學會欣賞作文5

今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。

掏包的時候，在中間的夾層裏，發現幾張裝修房子時買東西的票據，有地板磚、水電用料、燈具等發票。它們躺在我的包裏已有半年了，總認為可能用得上，就一直留着，其實是沒用的。於是，我把它們都拿出來，揉成一團，仍進了垃圾筒裏。

家裏總是會收一些無關緊要的東西，像各種票據，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既佔了空間，又捨不得扔掉。其實，它們就是雞肋，食之無味，棄之可惜。

就像人心，會被各種各樣的慾望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場，於是整天昏昏沉沉，唉聲歎氣，怨天尤人，自暴自棄，沒了生活的激情和嚮往。

曾看過一個禪宗故事，很受啟迪。

有一個人拿着兩個花瓶去拜獻佛祖。他來到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶説：“扔掉！”

那個人像個聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又説：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然説：“放下！”那個人看着坐在殿堂上的佛祖説：“我把兩隻花瓶都扔掉了呀！”

佛祖見他沒有開悟，對他説：“我讓你扔掉的，你沒有扔掉；沒有讓你扔掉的，你卻扔掉了。”那個人滿心疑問：“兩隻花瓶我都扔掉了，沒有什麼可扔的了啊？”“你的心被花瓶填滿，你心中的慾念還沒有扔掉，你應該扔掉的是六根、六塵！”

那個人恍然大悟，明白了佛祖的心思。

我們也像這個故事中的人一樣，常常捨不得扔棄一些並不重要的東西，而忽略了心靈的清淨與豐盈，把各種慾念背在身上，捨不得放下，於是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長。

不是塵世裏沒有淨土，而是我們的心靈里長滿了許多雜草，以至於迷失了自我，忘了為什麼而出發。其實，學會放下，才能快樂地活着。

學會欣賞作文6

接近你的朋友，更要接近你的敵人。

有對手的存在，才能讓我們可以活得更有競爭力。

要欣賞對手或者是打擊敵人，皆在一念之間。

其實，不要把對手看成是敵人；在相互競爭的關係裏，必須向對手學習。

一個人若不向他的對手學習，那麼；註定會失敗的。

倘若，沒有競爭的對手，就表示沒有進步的空間，從商業的角度來看，向對手學習，維持競爭的關係，其實是挺好的，而這也是社會不斷進步的重要原因。

有了對手，才有危機感，才會有競爭力。

有了對手，你便不得不發憤圖強，不得不推陳出新，不得不鋭意改革，甚至，不敢稍有懈怠。否則，你就只有等着被吞併、被替代、被淘汰命運的到來。

許多人都會把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而後快。其實，只要反過來仔細一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進取的力量。

因為，一個強勁的對手，會讓你時刻有種危機四伏的感覺，它會激起你更加旺盛的精神和鬥志。所以，請善待你的對手，同時，也要用欣賞的眼光來看待對方。

千萬別把他當成“敵人”，而應該把他當作是你人生中的一劑強心針。欣賞你的對手吧! 被別人詆譭、傷害、否定時，先別急着難過，因為，有可能是對方把你當成可怕的對手，先試試你的能力在哪裏，倘若你三兩下就就被打破擊敗了，那麼你的對手也會覺得興味索然，認為你不堪一擊，並非是一個旗鼓相當的對手。

一個人若沒有朋友很可悲，但一個人若沒有對手，也會很孤獨。

當別人把你當成對手時，那就表示，你的能力足以威脅到他的存在，你可以亦喜亦憂，然而，不管如何，活在這這個世界上就像某種生態的平衡。你不會只有敵人，而沒有朋友，朋友和敵人一樣，也都是人際關係中的一種平衡。

總之，欣賞你的對手吧!並且，努力讓自己也做一個別人敬重的的對手，至少也要做一個別人不敢隨便欺負的對手。

學會欣賞作文7

欣賞，是朋友友誼的開始；欣賞，是取笑的頭號剋星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。

早晨，推開窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風兒吹過，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來看看屋子裏吧！

一陣突如其來的香味誘惑着我，我順着誘惑來到了大廳，看看桌子上的牛奶、麪包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來，真煞風景，我的手與水親密接觸後，便跑到桌子面前，吃着麪包，喝着牛奶，看着風景，感受着大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛，我欣賞到媽媽深深的笑。

走出家門，耳邊傳來一聲問好：“早啊，小姑娘。”我立即應聲，順便投去欣喜的笑容，向着清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開朗，從不會沮喪，她繼續掃垃圾，她那種任勞任怨、樂觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務的偉大精神。

我繼續走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個很簡單的動作，踢到一邊便走開，一陣微風吹過，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過頭去，它像對我説：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對我的表揚，心裏像吃了蜜糖。

回到家，我的心好温暖哦！媽媽投來一記散發着母愛的微笑，我的“心靈窗户”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭裏的愛和外來人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發掘吧！

學會欣賞作文8

有人説：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學會欣賞，何處不是美景呢？

學會欣賞自己，對自己説：“我真棒！”作為學生的我們，可以在來校之前對着鏡子裏的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發地迎接一切挑戰；反之，就會缺乏自信，失去鬥志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高；其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風雨險阻，只因我最棒！

學會欣賞他人，對他人説：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學會欣賞別人，則是一種本領。在別人獲獎時，説一句“你真棒”；在別人失意時，説一句“其實你很棒”；在別人失去勇氣時，説一句“在我眼裏，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然後不斷前進。學會欣賞你的競爭對手，因為他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素説：“如果需要讓人複述我的話，我寧願選一個懂哲學的我的死敵，而不是一個不懂哲學的好友。”學會欣賞你的對手，你將收穫更多。

學會欣賞生活，對生活説：“你真棒！”走在校園裏，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發現處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀，操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑。空氣中瀰漫着清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那麼美好。留心觀察，你會發現早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環境，是多麼有趣的一件事。

因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變為一道繽紛的風景線。

學會欣賞，讓自己變得更棒！

學會欣賞作文9

欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，於是乎，我便憎惡上了她——同學許瑤。

許瑤是一個醜女孩，雙眼小，鼻樑塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴脣厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。

進入國中預備年級時，我不太愛説話，常常一個人孤零零地坐在教室裏。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太醜，沒幾個朋友。

這天，她發現我坐在那兒，便跳着來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接着，她開口説道：“你為什麼總那麼內向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什麼關係？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又説：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終於忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我幹嗎，管好自己吧！長那麼醜，還四處招搖，不怕丟人？”説着，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉身跑開了。看着她的背影，心頭沉甸甸的。我這麼做，對嗎？

回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪着我説：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得醜而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這麼做，是太過分了！

第二天，我來到教室，放下書包，正在想着如何向她道歉，她卻來到我面前。

“昨天的事，對不起！”

我一怔。

“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺湧上心頭。我連忙説：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發火的。還説了那麼難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以後要向你學習，我們……交個朋友吧！”説着，我伸出了手。

她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。

我端詳着她，容貌並沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終於發現了她的優點：那顆純淨無瑕的赤子之心！

我學會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。

學會欣賞作文10

世界上沒有兩片葉子是相同的，看待問題也是一樣，每個人有每個人的見解，不要總是以為自己的就肯定會比他人的強，聰明的人會學會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講，同一物體從不同的角度去畫，最後畫出來的東西也是不一樣的。

人生下來本身具備的條件就不一樣，有的可能比他人聰明些，有的可能家庭狀況比他人好一些，怎麼能拿一樣的眼光看待他人呢？

我記得小時候我們班有個同學叫小強，他的文化課成績不是很好，每次考試在班裏都是倒數後幾名。老師上課讓他回答問題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學們玩到一起。結果被老師和同學們孤立了，當我們班每次評班級最差學生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼裏，對他進行了瞭解才知道，小強同學是因為單親家庭導致的自卑才不願意多説話，由於得到同學們的排斥。他感覺到在學校學習沒什麼意思，所以他的學習成績也越來越差。

當同學們從老師那知道事情的真相後，也認識到了自己這麼做確實不對，也漸漸地同他有了交往。經過一段時間接觸後大家突然覺得小強除了學習成績可能差了點，可是在其他方面確實很優秀，平時班裏的水都是他主動打，每天都是他來的最早來給我們開門，他一直在為我們默默地做着。而我們卻因為他的`不善於表達而忽視了他。

有時候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那麼容易釋懷甚至可能會在心裏記恨很長時間。或者是看到一個陌生人第一眼感覺順眼就願意和他交往，如果看着不順眼連理都不想理。

每個人都有自己的優點和缺點，我們不能總盯住他人的短處不放，甚至拿自己的長處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什麼區別呢？你又能從中學到什麼呢？有的人雖然飽讀詩書，可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不説，而有的人雖然沒什麼文化還好説幾句髒話，可是關鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢？

欣賞是我們人類都具有的一種本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕他人的同時，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。

學會欣賞作文11

在人的一生之中，為人處事是我們要學習的一項重要課題，而我認為，學做人和為人處事最重要的就是學會欣賞。

欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點並不斷完善自己。

如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的雅緻?如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細緻?如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜?

學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。

我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細膩而善於發現的心;我欣賞李清照的温柔婉轉，是因為我只有大大咧咧的性情;我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。

同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了後勤部打掃衞生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽?其真不知馬也。

欣賞，並不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁後，竟讓父親來換取劉德華對她的關注，謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那麼多人追捧而一槍將自己的偶像打死後。

所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。

欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好!

學會欣賞作文12

欣賞，一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下讚譽，都是欣賞.

然而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有着神奇的力量--因為--它意味着欣賞.

當你坐在觀眾席上時，你是否只是一言不發、默默的觀看着舞台上的一幕幕？此時，你如果為表演者發出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會因為得到

認可而在舞台上釋放着最耀眼的光芒；或許他們在那時出了意外，因你的鼓勵而

在舞台上重獲新生；亦或許他們因你的欣賞……

當你如魚兒般遊走在茫茫人海中時，你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人，面目表情的繼續行走?遇見?離開？此時，如果你給行人一個發自內心的微笑，一個獨到的眼神，或許他們會變得自信，認為自己並不是不能幹，只是自己還沒有完全認識自己而已，原來這個世界欣賞我的人大有人在，從而萌發奮鬥的念頭，一路向前；或許他們會變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應該做得更好……那麼，這微笑會升華成天使的微笑，這眼神會成為造就信念的眼 神，不是嗎？

當你在不斷評析別人的文章的時候，你是否只是一味地批評？假如你給這篇文章幾下讚譽，作者或許會不那麼自卑，相信自己的文筆；或許他會感激你，是你給了他勇氣和力量……

學會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神聖。

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎？

人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤着每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵着沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。

----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲後，過路人紛紛獻愛心，轉眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人並沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位遊人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了。可見，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。

沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。

學會欣賞吧！讓世界美好，讓家庭温馨，讓人與人少一份陌生，多一份瞭解。

學會欣賞作文13

對手，怎能欣賞？他給你帶來困難、帶來失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實，只有懂得欣賞對手，才能真正戰勝對手。

那是初會考試的最後幾天，空氣中瀰漫着緊張得恐怖的氣氛。我的神經更是繃得緊緊的，像一個吹到極點的氣球，彷彿輕輕一碰就會完全炸掉。因為我有一個不同於其他人的目標：在國小最後一次考試中戰勝我的對手——我的班長，小郭。

説起她來，我的氣是不打一處來。自我認識她以來，她就一直霸佔着我夢寐以求的第一的位子。六年了，我無法超越她，她就像一座堡壘，堅固而強硬。她的身影更是像夢魘一般纏繞着我，無法掙脱。

我的心裏暗下決心：一定要戰勝她！在這關鍵時刻，我更是必須爭分奪秒。可老師卻讓我們進行“一幫一”小組學習。更是點名讓我幫助班裏的“大難題”。此時的我像是跌入了無盡深淵。心裏憤憤不平地抱怨到：只有幾天時間了，為什麼浪費在這人身上！我才不管他呢！心眼極小的我幾句話把他打發了。就在我沾沾自喜，安然複習時耳邊突然傳來一個熟悉的聲音：“別擔心，我來幫你！”不用看也知道。

正是我的競爭對手——郭妍！只見她笑着將作業本放下，認真的閲讀後，開始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結束，他們都會傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過去。唯獨我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一隻亂蹦的小鹿。我感覺身後有無數人盯着我，指責我，辱罵我！講題升越來越響，笑聲越來越亮，我的心則越來越沉重……

幾天後，國小的奮鬥結束了。我終於戰勝了她，可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句着羨慕都像痛斥，每一句稱讚都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來，他看着我，彷彿看穿了我的心。他微笑着説：其實，你與他一樣的優秀，但你欣賞你的對手時，能夠發現對手的閃亮點並取長補短，這才是真正的優秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無私，大度，我的自私小氣。或許，我是名義上戰勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時起，我才真正懂得了欣賞對手。

欣賞對手，讓你超越自己；欣賞對手，讓你懂得道理；欣賞對手，讓你明白人生的真諦。

學會欣賞作文14

欣賞並不神奇，學會欣賞也不需要多麼高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽台上栽培的花草、牆壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱裏餵養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶餘飯後靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悦感來。又如人們平常所説的“自賞”，即品味自己在生活中創造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀賞自己精心創作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優秀的電視節目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。

學會欣賞與讚美你懂得欣賞嗎?你會讚美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉於“星垂平野闊，風湧大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當作裝飾般的背景，而沉醉於有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發生的點點滴滴當作過目雲煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?

試着用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發現的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悦。

大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人採納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的讚美，那麼，你為什麼不讓這些並不難實現的願望成為事實?“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。這並不是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代聖賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失於人;己所欲者，亦施於人。

學會欣賞別人，努力去發現潛藏在深處的一線光輝，學會讚美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過後的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了!

學會欣賞作文15

學會欣賞，這不僅僅是一門至高無上的藝術，而且還是人生一門舉足輕重的必修課，是恆久不變的待人處事之道，更是一筆無可估量的財富。

意大利曾經有位年輕的畫家，有一天，他心血來潮，將自己認為一幅畫得無可挑剔的畫擺在街頭，讓所有路人用紅筆圈出自己認為畫得不好的地方。到了第二天，他發現那幅自認為無可挑剔的畫上到處都是紅圈，讓他十分驚詫。畫家於是再次將畫擺在街頭，讓路人圈出認為畫得好的地方。結果第二天，他又發現那幅畫上畫滿了紅圈，讓他更為驚異。其實這就是正如人們所説，一千個人眼裏就有一千個哈姆萊特，一千個人心裏就藏有一千個林妹妹。當你以欣賞的眼光去看待事物是，便會發現世間萬物都如此的生機勃勃婀娜多姿，看不完閲不盡。若你以批評的眼光去看待，那麼你看到的便只有粗濁和污垢。正好比當你即可難耐的在沙漠中行走時，有人遞給你一杯水，樂觀的人則會非常高興。而悲觀的人則嫌遠遠不夠。所以，為何我們不學着以欣賞的眼光待人處事呢？為何我們還要避開那些温暖而美好的東西而去接觸那些赤裸的醜陋？學會欣賞吧，因為那會比較幸福。 馬丁列斯説過，人類的所有喜怒哀樂，皆因自身而起，皆因人欣賞事物的態度。大漠雖然黃沙紛飛環境惡劣，卻有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊之景；江南雖然陰雨綿綿濕氣重重，卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景；草原雖然狂風呼嘯氣候寒冷，卻能一覽萬馬奔騰的壯觀場面；泰山雖然高聳險峻，但卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之感；玫瑰雖然脆弱帶刺，卻不失高貴神祕；蓮花雖開在泥潭，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖為潑辣，卻不失一份剛強；江南女子雖為多愁善感，卻不失一份堅毅。

所以，請學會欣賞吧，你會發現世間一切生靈都如此美麗可愛；學會欣賞吧，你會發現所有醜惡都不堪一擊；學會欣賞吧，你會發現所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的温度；學會欣賞吧，你會發現那些以為不可能的童話正逐一浮現；學會欣賞吧，你會發現每個過客的故事都如此迷人；學會欣賞吧，你會發現自己的生命已如此的絢麗和豐盛；學會欣賞吧，其實你會發現，你的生命已經溢滿了幸福而甜蜜的汁液。