學生九年級成長的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學生九年級成長的作文，希望對大家有所幫助。

學生九年級成長的作文1

成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。

成長的感覺對於我來説，不只是感慨，而是實實在在的感受。

國小時期，父母就對我嚴格要求，要不得一點馬虎，對於任何事情都要一絲不苟。父母望女成鳳的思想壓的我喘不過氣來，他們凡是都要求嚴格。我多麼渴望長大，渴望真正屬於自己的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑着重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時憧憬的長大後的情景，可是成長是那麼的漫長，儘管我已經成長了十年，但我依然離那夢很遙遠了，因為我不成熟，依然很幼稚。

成長路是漫長的，同時也是曲折的，佈滿荊棘，甚至還有深淵。

在成長中，有風有雨，有寒冷的風暴，只有笑着對待這些挫折，才能成長得更好;在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的想法，成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰，以積極的態度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了;在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而後行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福。磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻伴隨在我們成長的每一天。

父母的期望，老師的諄諄教誨，自己的目標，都是我成長路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵。他們的付出必定會得到回報，那便是我的成功之時。

成長，它好嗎?至少現在，我覺得自己沒有勇氣去評價。我只知道，走出一步就是一步，誰也無法預料自己的明天，但明天終究是自己創造出來的。對於現在正處在的“創造階段”，我不想去評價它的好與壞，或許應該説我不願過早的去“驀然回首”。成長必須與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價的!

小草還是那樣的綠，此時的天空飄起了牛毛般的細雨，“祕密”地編織着我的夢，今年我要為自己送上一份生日禮物，但它要在三年之後才能收到，那就是重點高中的入學證。為我的國中生活畫上一個完美的句點;為我平凡的成長經歷再多出一份不平凡的精彩!

學生九年級成長的作文2

每個人都會成大，下面請聽聽我的成長。

我出生在江蘇、準安的一個村莊裏，我的家庭並不富裕，爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下，我逐漸長大。我有一個哥哥，叫樑聰，他比我早出生一個月。我們倆個一起上了一年級，但哥哥成績很好，我的成績差極了，我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學生，我的成績單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書，於是我命運的轉折點產生了。

我被安排在陳經綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這裏老師講的課我一點都聽不懂。幾乎天天留下來訂正作業，但爸爸不希望我變成一個落後的學生，天天晚上教我數學算術。經過一段時間適應和爸爸的精心指導我的成績從不及格轉到70多分，我欣喜若狂，原來我可以跟哥哥差不多，只要努力就會取得成功，憑着這句話我又取得了很大的成功，我在班裏也從倒數幾位轉到了奇蹟般得名列前茅，在練游泳時我取得了不錯的成績。

到三年級，我已是班長了，我管理着我的'班級，但是在體育上我厭倦每天練三四小時的游泳，我的成績也有所下滑，於是我決定放棄體育，找到新目標學習，經過幾次話語爸爸同意了我的要求，找到了有才第二實驗學校，我開始了我的學習時代。

一開始，我有點害羞但經過老師和同學的開，我漸漸和他們講話了，我的語文老師是一位英竣、瀟灑、知識豐富的男老師，經過他的指導，我的語文成績有了明顯的提升。數學一直是我的強項，所以在數學上我被班裏的人仰慕。又過了很長時間我已經完全融入在班級當中了，我認識了很多優秀的男同學，其中有一位叫陳子恆，我叫他阿陳。我們倆關係非常好，在班級當中算是黃金搭檔，默契度也很好，經過一年努力我拿了很多獎狀，但我十分高興。

到了六年級，我從一年級的愚蠢走向了成熟。從當初班裏的最後幾名到班班上的中上游。做為國小生的最後一年當然要珍惜，班上的很多節目都有我的參加，我對我的體育還有點戀戀不捨，從游泳到籃球，我約陳子恆經常出來打球，很快就期末考試了，我要加油!

我的成長是身體上的成長，是學習上的成長，也是心靈上的成長!

學生九年級成長的作文3

十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串成長的腳印時，心中便感慨萬千。兒時的小腳印兒時的我總愛和夥伴們在柔軟的草地裏玩，脱下鞋，光着小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時候和夥伴們打鬧着，一不謹慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來拍拍屁股，又繼續瘋去了。和夥伴們從早上睜開眼玩到晚上閉上眼，夕陽照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿着竹鞭子來叫我回家時，我才依依不捨地離別小夥伴。那時候的我們多麼活潑多麼快樂呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載着我小時候的小快樂，小美好。沙沙的畫畫聲九歲時，我學起了畫畫，剛開始並沒有甚麼愛好，只當是完成媽媽的任務而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫筆劃出一幅幅美麗的畫時，我不由得羨慕起來，並開始專心去畫畫。連排線、看比例，一筆一筆認真地畫。那時，我一放學就回家坐在畫板前，拿起畫筆，沙沙沙的畫筆聲在書房迴盪。稍有畫錯，平時和藹的媽媽立即變成嚴母，絕不留情地指出我的錯誤，當我的畫畫收到肯定時，我多麼感謝我的媽媽。

一陣陣沙沙聲，演奏了畫畫的靈魂。奔跑的少年夢轉眼間，我升入了中學。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學們取得優良的成績時，我卻縮在龜殼裏不敢出來。後來，父母、老師們對我的鼓勵，讓我重拾信心，背起氣力，重新衝刺。在這最後的階段奮發圖強，放飛我的夢想，不讓青春留下遺憾。

這就是成長的腳印，她伴我走進成熟，走過青春四季。

學生九年級成長的作文4

成長，像一條清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵鬱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。

翻開那本“足記”的書，在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之後一生的事情：

那是在我三年級的時候，我的成績下滑趨勢明顯，有兩次數學考試都考不到90分，這讓父母為我十分擔心，只好親自出馬來輔導我，教我如何畫統計圖，如何讀、寫大數??可我這“榆木疙瘩”就是學不進去，腦子裏好像被一團漿糊緊緊地粘住了，就是不開竅，教過的題依舊不會，做過的題仍然有錯，母親被惹火了，要求我寫了一篇反思，我頓時感到一股股熱量貫穿全身，強忍住淚水，呆若木雞地看着母親。無意中，我發現媽媽乾乾的眼眶裏閃着一點點淚花，額頭上似乎多了幾條皺紋，整個人好像都老了幾分。頓時，我心裏黯然內疚。

晚上睡覺時，我一聲不出，輾轉反側地躺着牀上，思緒萬千。窗外的夜空上，一顆顆星星閃爍着點點亮光，多麼冷清，就連牀邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責我的不是。忽然，透過門縫，我聽到母親在門外哭泣，那弱弱的哭泣聲是多麼讓人心疼。是呀，父母這麼用心地教育着我，希望我可以高飛，但我卻不但沒有獲得好的成績，還讓他們如此失望、傷心，這真是身為一個兒女應該做的麼?我已經長大了，我們應該回答父母，可……那個夜晚，我一直想着父母深深的教誨，徹夜難眠。

從那天起，我不斷努力，那顆信心的種子終於綻開嫩綠的小芽，當我成為大隊幹事的時候，那顆種子終於長成一朵美麗的花兒，並長出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道，那花朵是我們無數汗水澆灌而來的，父母創造了我們，賦予我們智慧和力量，父母用數不盡的汗水和淚水關愛着我們，那淳諄諄善誘的教誨讓我們受益匪淺，難道我們不應該好好學習，展翅高飛麼?難道我們就要白白辜負了父母對我們的期望麼?

在後來的一天天的學習生涯中，我緊記着父母的教誨，不停地學習，使自己不斷成長，我在慢慢地收穫，花開花落，悄無聲息。我成長的故事很多很多，五味雜陳;成長的歲月很長很長，雖然這件事已經過去很久了，但它卻無時無刻給予我力量和啟示，願成長就是希望編織的綵帶，串連起回憶和嚮往!

學生九年級成長的作文5

在成長的道路上，必須嘗試。

——題記

在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試着舉手發言，嘗試着參加競賽，嘗試着克服困難，嘗試着寬容待人……

回憶起我上學以來第一次參加運動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我説：“兒子，你國小沒參加過一次運動會，這是國中的第一次運動會，你去試一下吧，能得到獎當然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經過了也是一種經歷。”我思考了許久後，還是決定去參加運動會。

那麼報什麼項目呢?媽媽又給我分析了我的優缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最後選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優勢，所以我就選了中長跑。

好了，一切都準備好了，萬事俱備，只欠東風。

一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的心裏也十分忐忑。

“砰”發令槍響了，我跑了出去，搶佔了內道，跑到了前面。但是，跑着跑着，幾圈過後，我就和同班同學落在了後面。跑完了三圈後，我誤以為跑完了四圈就發力，開始衝刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈!我已經氣喘吁吁了，我心裏十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。

我反觀其他同學，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的機會，加油!”藉此機會，我繼續向前跑。馬上到終點了!但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經產生了，這使我急了，奮力一衝，小組第二就也產生了!

我興奮地回到了營地，告訴同學們這個好消息，同學們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完後，我就去打探成績。由於第二組實力太強，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。

這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。

每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收穫，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到昇華，成功的奠基石也會越來越厚。勇於嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!

學生九年級成長的作文6

女兒上幼兒園了，每到過年，她總是很興奮。女兒最喜歡到酒店去吃飯，因為可以只吃菜不吃飯。

女兒：媽媽，我吃得好飽。不過，我還是要喝完這杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 媽媽：別急別急，慢慢喝。媽媽叫服務員打包些剩菜帶回家給你吃。 女兒：為什麼要打包剩菜，我們家沒錢買菜了嗎？我不要，媽媽。

媽媽：別胡説，傻孩子。這些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包帶回家吃可是節儉的表現，節儉是中華民族幾千年來的傳統美德。

女兒：噢噢。是的，媽媽。

女兒上國小了，變得很乖巧，很懂事，什麼事都幫媽媽分擔。過年走親戚，誰都稱讚她。她還是那麼喜歡到酒店吃飯。

媽媽：我去找服務員大包。

女兒：媽媽，你坐着，和婆婆姨媽聊聊天。讓我去就好，

婆婆：這孫女兒真是乖呀！多惹人喜愛。

媽媽：就是，現在也學會節儉了。

女兒上中學了，什麼事都有了自己的主見，學會了發表自己的見解。再不像以前那樣什麼都依着別人説的去做。過年和親戚去酒店吃飯也被她説成是應酬。

媽媽：女兒，你要去幫媽媽叫服務員幫忙打包剩菜嗎？

女兒：媽，別讓我做這麼困難的原則好不好。打包剩菜是好是壞我都分不清了。

媽媽：還用説嗎？節儉可是中華民族的------

女兒：傳統美德嘛。媽，你想想看，打包用的都是什麼。塑料盒、塑料袋，這都是白色污染啊！現在國務院也實施“限塑令”。我們打包剩菜可是會增加白色污染，破壞環境的。

媽媽：我們家女兒長大了耶。

學生九年級成長的作文7

只有經過蜕變，才會懂得成長。

蜕變的痛，是遭到坎坷時的堅強不屈。蜕變的苦，是遭到困難時的瀟瀟灑灑。蜕變的累，是遭到失敗時的無所畏懼。

我青春的三次蜕變，似乎讓我懂得了人生：

我的第一次蜕變，是來源於母親。我有一個姐姐，在我的印象裏，父母更疼我。所以，我覺得，父母的愛應該全部是我的，他們都只愛我。隨着我長大，發現並不是這樣，媽媽好像更關心姐姐，卻並不怎麼搭理我。這使我的優越感一下就消失了，我要把屬於我的來自母親的愛搶回來。媽媽的眼裏應該只有我才對，它是屬於我的。可是我卻被媽媽的一頓痛罵罵醒了。我似乎明白，我不是太陽，大家並不是一定要圍着我轉，我不是他們的中心。我只是銀河系中既普通又渺小的一顆行星。

這次蜕變好痛好痛，讓我第一次明白我不是這個世界的中心。

我的第二次蜕變，是在我的叛逆期。也是我的朋友，讓我有了這次成長。我想每個人都有自己的朋友，可能無話不説，也可能形影不離。我認為朋友就應該如此。但我對我的朋友好像並不瞭解，她似乎有許多事情沒跟我説，我走不進她的內心世界。我們之間好像隔着一堵牆。當我明白這一切，開始時有些生氣，但仔細想一想。每個人都有自己的祕密。我們不應該去窺探別人的祕密。但這個想，讓我經歷了一段漫長的自我糾結，我摒棄了內心的那些想法，選擇給對方一點空間。

這次蜕變很苦很苦，讓我明白，即使再怎麼努力，有些事我終究無能為力。

我的第三次蜕變，是在我明白父母的良苦用心時。大家經常説，智商我們是相等的，成績是由個人的努力決定的。但是聰明不是相同的，有些人天生聰明，腦子靈活；有些人很笨，反應很慢，我就屬於後者。學習時，別人早已明白，我卻慢半拍。我這麼説，有些人肯定不信，説那你還學習這麼好，我只能告訴你，這是後天的努力。之所以我如此努力，是我不想讓父母失望。我無法讓自己聰明起來，但我可以用踏實去獲得成功。

這次蜕變累之又累，我告訴自己，即使無法成功也要為之一搏。

青春的這三次蜕變，讓我長大了，讓我懂得了人生的真諦。

當人們在歎息時光殘忍和成長的無奈時，何不想想，沒有成長的蜕變的苦痛，哪來化繭成蝶！