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我心目中的春作文700字

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我心目中的春作文700字,希望對大家有所幫助。

我心目中的春作文700字

我心目中的春作文700字1

船動了,水面被船身剪開成兩道波紋,波紋一會又向中聚攏,碰到船身又被彈了出來,形成兩道波浪線。掀起的浪花有的濺到船上,更多的飛快向後退去,不一會兒就沒影了。

對於以上的場景,我雖然有關注,卻不予重視,我真正關注的是眼前的這場雨,這場遲到的春雨。飄飄灑灑,細若牛毛的雨絲揮灑而下,稍重的“咻”地一聲滴落到江上,激起一點小小的水花。更多的、較輕的雨絲像霧一般浮在空中,像是融化在空氣中一般,為遠方的景物彷彿披上了一層紗,模模糊糊的,使人看得不真切。能看到的最遠的景物就是廣州塔了,隨着船的前進,很快也消失在春雨之中,我伸出一隻手,攤開手掌,似乎想抓一把雨,涼涼的、細細的雨絲在掌心上展開來,一種説不出的舒服感湧上心頭。

春天來了。

船不知何時減緩了速度,盪開的波紋越來越小,最後成了緊貼着船身的兩道細紋。最終,船停在了水中央,隨着水面的起伏而沉浮,愜意在水面隨意漂盪。一隻水鳥“咻”地一聲盤旋而下,準確的立在一條漂流過來的樹枝上。它低下頭,似乎在沉思,又像是在尋找什麼。忽然它振翅一飛,轉眼就消失在天際之間。更遠的地方有一隻,也許是被風吹下的罷,還未完全開放的花苞在江上,像一艘小船一般地漂着。忽然,一艘船接近了它,掀起的波浪打中了它。我緊張地注視着這艘小小的花船徒勞地在波浪下翻滾。但所幸,它最終成功了,它頑強地翻了出來。我目送着它飄飄蕩蕩地遠去,想象着它接下來的故事。岸邊,樹的倒影被盪漾的波紋分割成千百個剪影,就像無數棵小樹在水中生長、蔓延,將綠色灑滿了江面。

好一幅江上春景圖!

船已在不知何時悄悄地靠岸了,我大步地走下了船。朋友們!我要向遇到的每一個人微笑,為他們祝福,並且熱烈而莊重地告訴他們:

春天來了!

我心目中的春作文700字2

“老師”,是一個偉大的詞語,它藴含着尊敬和辛勤。而胡老師,也是一個值得學生去尊敬的好老師。

胡老師平日和藹可親,她有一雙火眼金睛,在鏡片下閃着冷光,明察秋毫,想要在胡老師的課上鑽空子,等一千年好了。可是,她是我心目中最好的老師。

我嘗試過被”火眼金睛”盯着的感覺,也感受到胡老師對我們的好。

那是一個早上,我遲到了,在樓梯轉角處遠遠看見“同病相憐”的小楊垂頭喪氣站在門口。我心驚膽戰地走去,作好被口水淹死的準備。果不其然,胡老師面色冷峻,帶着憤怒走來,用火眼金睛注視着我,我毛骨悚然,彷彿她的目光能穿透我。我被她盯着,手足無措,不敢對視那毫不留情的目光,只好低下頭。

然後,一句句話語便如離弦之箭,狂轟濫炸起來。説得我無地自容,大有當年諸葛亮舌戰羣儒的氣勢。批評完了,胡老師用手把披下的一縷頭髮,指尖輕輕劃過微微皺起的眉。我忽然發現那微皺的眉頭中隱約飄浮着一點苦惱和關心,流露一點“烏雲”心情。其實老師何嘗想批評我們?只是我們沒有做到本份而已,看到胡老師眉間淡淡愁雲,我突然冒這樣的想法。胡老師臉色和語氣緩下來了,柔聲説:“記個名吧!下次別再遲到了。”我心裏不由得泛起尊敬之情,做老師的,誰不想學生好呢?他們肯定對學生關愛。胡老師對我們越嚴格要求,證明她對我們更加的關懷。想到這兒,在原本的那份尊敬上,我又蒙上一層重重的愛戴。有一天,我生病了,第二天回到學校時,胡老師關切地問我:“病好了沒?”我感激地點點頭,温暖在心裏油然而生。

經過兩件小事,卻讓胡老師在我心目中變成最好的老師。

我心目中的春作文700字3

每個人的心目中都有一位難忘的老師,當然,我也是不例外的,我心目中最難忘的老師是我的語文老師齊老師。

她中等的個子,高鼻樑,濃濃的眉毛,厚黑的頭髮,櫻桃般的小嘴,白白的皮膚,衣着樸素無華。最引人注目的是她那雙炯炯有神的`眼睛,那雙眼睛總是注意着我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。

齊老師的教學方式很特別,不同於其他的老師,最突出的是她的作文課,許多老師教我們説:“作文是寫出來的,必須努力下功夫寫,才能寫好……”而齊老師卻對我們説,好作文是“改”出來的,她要求我們沒寫完一篇作文要一遍又一遍的讀,讀完後再一遍又一遍的改。邊讀邊改邊體會,慢慢的作文水平就提高了。還有,其他老師説,寫作文不可以抄,如果抄了那就是“賊”了。可齊老師卻説,寫作文就是要“抄”也就是把別人用過的好詞、好句、好段進行充分的理解,消化和吸收後,再變成自己的話,恰當的用到自己的作文中去。,

齊老師不但在學習上嚴格要求我們,在生活上更關心我們。

記得有一次,我和同學在草地上玩,我不小心摔了一跤,腳崴了,當時痛的我哇哇大哭,同學們見狀,立刻將我扶進了教室,此時此刻,誰也不知道該怎麼辦,最後,還是我的同桌叫來了齊老師,齊老師見我痛成這樣,一遍安慰我,一邊替我揉摔傷的地方,一直忙乎着為我包了傷腳才走了,看到齊老師親切細心的樣子,我心裏熱乎乎的。放學後,齊老師還叮囑其他同學送我回家。

這就是我心目中的最難忘的好老師,慈祥而又特別的齊老師。

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