那一刻四年級作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的那一刻四年級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

那一刻四年級作文 篇1

每個人都會遇到困難，但是解決困難之後，就覺得自己長大了。

記得我第一次騎單車的時候，那時我才讀三年級，媽媽看別人都會騎單車了，覺得我也不能落後，於是也給我買了一輛單車。

不就是騎單車嘛！一開始，我以為學騎單車是跟讀書識字一樣簡單，但是我的想法錯了，而且是大錯特錯，我剛騎上單車，踢開支撐點，單車好像自己有了生命一樣，獨自跑了起來，因為是第一次騎單車，還不懂得怎麼操控單車，單車直直地衝向了石柱子，要不是老爸及時拉住單車，估計我已經撞得頭破血流了。

當時我坐在地上一動不動，心想：“這哪裏是單車呀？這分明是飛機，這麼難控制。”

老爸見我坐在地上一動也不動，以為剛才把我嚇傻了，他拿起手在我眼前搖了幾下，我不耐煩地把他的手推開，老爸問我剛剛發生了什麼，我把事情的經過跟他説了一遍，他看了看説：“不是單車的問題，是因為你的單車經過了台階，才不受控制的。”

經過一次又一次的訓練，也摔了一次又一次跤，直到摔了第23次跤，我終於學會了怎麼騎單車了，在學會怎麼騎單車的那一刻開始，我覺得我長大了。

那一刻四年級作文 篇2

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角，帶着鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍着我，雖然成為了一名光榮的國小生，但還是有些忐忑不安！校園裏，菊花盛開，正舒展着自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴着淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我説：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常温暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走台時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞台如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在台上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前，我在校園裏遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉着我的手，笑着對我説：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！

那一刻四年級作文 篇3

在那一刻，也就在那一瞬間，我淚流滿面。

這一天，我一個人在家待着，媽媽有事出去了，我感到非常的無聊，電視節目嘛都不好看，我便隨手拿起一本相冊，這是一本壓在箱底的很舊的相冊。我打開一看，呦，這不是母親年輕時候的照片嗎？哇，還有母親的結婚照呢！那時的母親很美！大大的眼睛，長長的睫毛，最重要的是臉上沒有一絲皺紋。我不禁產生了一絲羨慕之心。

可就在那一瞬間，一滴滴的眼淚像一個個頑皮的小男孩，跳出了我的眼眶，淚水順着我的臉滑到了我的脖子上，這是我生平第一次感到眼淚竟然是那樣的滾燙。我望一望蒼藍的天空，彷彿看見母親蒼老的面容，雖然，她並不蒼老，但比起那照片上的人來説......大大的眼睛，長長的睫毛沒有變，唯一變了的是已有幾道淡淡的皺紋爬上了她的臉。這還不是因為我嗎？

在那一刻，也就在那一瞬間，我覺得自己是個小偷，偷走了媽媽的青春和媽媽的愛！

那一刻四年級作文 篇4

下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……

第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，説：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想説的話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。

老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

那一刻四年級作文 篇5

從小到大，我的身邊發生過許多開心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的'身邊。現在，我要將最動聽的旋律講述出來。

那是一次頒獎典禮。

我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽，我憑藉四年的書法功底，名列前茅。老師發微信告訴我要去領獎，但到底是第幾名，幾等獎，我卻不知道。

領獎的那一天終於到了。時間還遠遠未到，但我着急要去，媽媽只好騎車帶我去了頒獎地點。路上寒風冷得刺骨，我心裏卻充滿了喜悦之情。

我提前了整整半個小時到場，好不容易等到了典禮開始，誰知他們先頒發了劍橋和新二及衝刺班的獎。我心裏着急極了，真恨不得讓時間過得快點，快點，再快點。

終於熬到了新一組的頒獎時間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎項從低到高的順序念著名單。三等獎沒我，二等獎沒我。我心中一喜：難道我得了一等獎？可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳。可主持人直到最後都沒有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時，主持人又説：”哎呀，不好意思，漏了一個。徐莫函同學也是一等獎，而且還是所有校區一等獎的第一名“！聽到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了雲端。我趕緊跑上了領獎台，禮儀老師將三個非常漂亮的素描本頒發到我的手中。當時我開心的心情已經無法用語言描述， 如果不是當着眾人的面，我可能會跳起來。

雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領獎時的開心，我至今無法忘懷。

那一刻四年級作文 篇6

今年我最期待的事就是守在電視機前看劉翔在倫敦展露風采。

八月七日那天我早早的守在電視機前調出那個我非常喜愛的奧運頻道，不久110米欄的預賽就要開始了，在第一輪中有我最崇拜的運動上的“小巨人”劉翔，當解説員介紹到劉翔的時候我就想起一件事，我前幾天看了一則報道：劉翔的教練説劉翔在德國訓練的時候，因為運動過大，之前受傷的地方又有了一些反應，這讓我放在肚子裏的心提到了嗓子眼裏面，當我想晚已經開始準備了，當發令槍響了以後，劉翔就開始跑了，剛開始在跑道沒什麼問題，可是剛跨上第一個欄劉翔就摔倒了，在他摔倒第一瞬間我就“哎呀”了一聲，解説員也和我一樣“哎呀”了一聲，此時劉翔坐在地上，一會兒他單腿蹦到了運動員出場通道口，但是他沒進去而是在通道口停下並沉思起來，一會兒他有單腿跳着又走到了賽場傍邊的賽道想走到終點，解説員一邊解説一邊抽泣，這讓我也傷心不已，快走到終點時劉翔向賽場上屬於他的那個七號賽道走去，他把手搭在一個欄架上低下頭親吻了那個欄架一口，接着他又向終點走去，走到終點時，幾個外國選手上去和他擁抱在一起，這是我感覺非常傷心。

那一刻，我為劉翔是最後一次在這個神聖的比賽中創造精彩而傷心，那一刻，我為了劉翔那一摔而傷心。但有一點讓我開心那就是他勇敢的面對失敗，即使是失敗了可還是不為這次倫敦之行留下遺憾。

劉翔你是我永遠偶像！

那一刻四年級作文 篇7

記得有一年我回老家過年，我扯着姐姐的衣角對姐姐説：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢問着姐姐，突然我的小姐姐開始發話了：“當然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長，肯定能捉住我們啊!”之後姐姐陪我們開心地玩了一下午。

那是什麼?在我的腦海中，不斷浮現出和姐姐們的玩耍，那時我笑的那樣天真。快樂，但今年，我也是和她們玩，但是為什麼不能像兒時那樣開心呢?是因為我已經從天真到了成熟，從玩耍走向學習，就因如此我才不能像那樣開心。

其實我知道，當我吹滅10歲的蠟燭的一瞬間我已經長大，我不需要“躲貓貓”了。現在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業、小考來激發，找到自己的成熟，但當我想起這些，又想起了童年的玩耍，因為我不想寫作業了!

但我的童年卻一去不復返了!

那一刻四年級作文 篇8

生活猶如一本書，記錄着我成長中的點點滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌着一個個珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹，樹上結着一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。

記得叫我三年級時，曾經在湘鋁子弟學校參加過一年的足球訓練。那時的我十分熱愛足球，每次訓練的時候都非常刻苦、努力。雖然訓練的時候經常會切磋球技，但是我期待着一場真正的比賽。終於機會來了，我被教練派到了長沙蔘加足球比賽。那時正是五一假期，我準備好行李，懷着激動的心情和隊友一起坐上了開往長沙的大巴。安排好住宿後，我們直奔足球場。

到了足球場，教練馬上開始排兵佈陣。隨着裁判的一聲令下，我們開始了緊張的比賽。

首先是對方發球，發完球后，只見對方隊員帶着球朝我們球門奔來。這時，身為後衞的我趕緊上前阻攔，幾番對峙後，球終於被我擋了下來。於是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見他順利地繞過了對方後衞，來了一腳大力射門，球進了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進行着，雙方實力相當。時間一點一點的過去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場上的局勢是二比二平，我們開始了終極PK。這次是我們發球，發完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方後衞一記大腳射了回來。我心裏十分忐忑不安，緊張地盯着球一點都不敢鬆懈。正當對方快要逼近我方球門時，我趕緊上前一個搶斷，一腳傳給了正在對方球門的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來，奔跑着，和隊友們一起歡呼着，激動的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽並贏得勝利。

那一刻，我激動不已……

那一刻四年級作文 篇9

又是一年春風送爽時，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽光，和着微風，在天地間盪漾，深邃幽藍的碧空似的一泓泉水，我望着它，頓感身心了無雜念。突然一時興起，想帶着滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

我下了樓，去小區的公園裏散步。

在公園裏，我看到兩個學生。只見他們揹着書包，戴着紅領巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個學生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。

我走到花壇前，看見紅色的花海中鑽出幾朵黃色的向日葵，構成了公園的一道風景。遠遠望去，猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字：“愛國、創新、包容、厚德”。不一會兒，我發現一個學生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒進垃圾桶裏；另一個學生趴在地上不知在寫着什麼。

我看着他們。忽然，一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘裏有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

只見那兩個學生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫着：“文明——只差一步。”

我看到了他們的“傑作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看着他們。

他們一個背上書包，另一個拿着工具也離開了。

我回到家，用筆記錄下這個美好的片段。

那一刻四年級作文 篇10

在4月4日，青海玉樹發生了7.8級的地震，原本美麗的城市在幾分鐘之內就成了一片廢墟，許多人都被這場災難奪去了寶貴的生命，全國人民都行動起來了為倖存的災民默哀，捐款，捐物。中央電視台舉行了《情繫玉樹，大愛無疆》的大型募捐活動，雖説已經過去很久了，可當時，每一分每一秒都是我記憶深刻。

還記得當時在報道上，一羣又一羣的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來走去，用手搬石塊，把一個有一個靈魂從死神手裏搶了回來“只要有一線希望，我們決不放棄”“伸出你的手，獻出一份愛，這一句又一句的震撼人性的話語，也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的晚會上許多國家級領導人物都伸出雙手，為玉樹捐款，還有人為災民捐了十萬，甚至百萬元為他們捐款，獻愛心，當時在捐款時，我看到許多人都流下了感動的眼淚。到現在我還深刻的記得一句歌詞：“心靈温暖心靈，真情輝映真情，中華民族在風雨中永恆'確實，中華民族不會為之倒下，而會越來越堅強。媽媽也捐了款，雖然沒有他們的多，但這起碼可以幫上忙，這一點，那一點，小小的力量凝聚起來就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。

説句實話，那時我真感動。