老師我想對您説的作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您説的作文，希望能夠幫助到大家。

老師我想對您説的作文1

到今天，我已在中學待了一個星期，也有很多朋友，可在我一個人時總會想起我國小時的朋友和老師。

我永遠不能忘的是在國小六年級時教我語文的李老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的樣子是那麼慈祥、和藹。

記得我語文一向很好，可在一次期會考試中，我語文只考了89.5分，您把我叫到辦公室，從您的眼裏我看到您對我的失望，可是您並沒有責罵我，而是耐心的給我講解我錯的題，分析我這次為什麼會考不好。看到您的樣子，我心裏酸酸地。

不過，有時您也會生氣，而且您生氣時的樣子，我也清楚的記着，有一節課您晚來十分鐘，頓時，班裏就亂成一鍋粥了。等您進了教室，可我們像沒看見您似的，繼續各説各的。一直到您坐下，我們才意識到我們犯錯了，接着您數落起我們。可事後，您還是像往常一樣，不再去計較，只當那是六年級畢業生的一時放鬆。現在想起當時惹您生氣真不應該。

而且，我記着您曾經在課上説過這樣一句話，使我們至今都清楚的記着：“在課堂上你們是學生，我就是老師，我們就是師生關係，但是，在課下，老師可以是你們遇到困難時，請求支援的對象，可以是你們遇到挫折時，傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友！”

老師，千言萬語道不盡學生對您的感激，老師請放心我一定不會讓您失望。

李老師，我想對您説一聲，老師，您辛苦了！

老師我想對您説的作文2

老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！

我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數詞語；勤勞、樸實無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現在我腦海中，牽動着我的思緒。

老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！

老師，您的職業被人稱為是最神聖的職業，因為，每一個國家的棟樑不都是有由老師培養出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人説老師就像一位辛勤的園丁師，學生就像需要修剪的花草；有人説老師就像充滿蜂蜜的花朵，學生就像一隻只渴求花蜜的蜜蜂；有人説老師就像陽光與雨露，學生就像陽光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務。

老師，我想對您説，我想為您寫首詩!

老師您雖然是個普通人，但您的一生並不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語的嘴。您充滿了魅力，您有超人的智慧。您雖然是個平凡人，但平凡中充滿了偉大！

老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！

老師您被譽為是托起太陽的人，這是您當之無愧的，您總是為學生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學生桃李滿天下，而您的希望卻是那麼簡單。在發展迅速的今天，我們不能總是口頭讚揚您，您的教導是不能用文字表達的。

老師我想對您説，這都是您的學生髮自內心的話!

老師我想對您説的作文3

兩個月漫長的暑假終於過去了，開學又見到神采奕奕的同學和和藹可親的老師您，真好！老師，教師節快到了，我有許多話想對您説，順便先對您説聲：“教師節快樂！”

上課時，您用迷人的聲音講述課本的一字一句，讓我們聽得如痴如醉；有時候誇張的動作與表情，讓人笑得人仰馬翻，我們不要呆板、無聊的課本，只要您這本活潑生動、趣味盎然的──“活課本”。

還記得五年級時，因為園遊會我們同心協力努力的宣傳、叫賣，所以錢收到手軟，賺了一筆很可觀的數目喔！為了獎勵我們，您慷慨解囊，請全班吃披薩，當時我們吃得好開心，像一隻只飛舞的蝴蝶，您也笑得好燦爛，像春天的太陽，這是第一次老師請吃東西，因此大家在那一刻都覺得您是最好的老師。

俗語説：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”能給您教到，真是三生有幸！每當下定決心鼓起勇氣要跟您説時，一見到您，害羞的我就如梗在喉，一個字都説不出話來，只好落荒而逃。老師您知道嗎?

您温柔時，就像温柔的太陽；生氣時，卻又像噴火的酷斯拉，您真是千便萬話的長者。老師！我知道您最不喜歡同學説謊了，只要有人説謊，不快快俯首認罪，您一定將他罵得得狗血淋頭，所以至今在班上沒有一個人敢説謊，可見您把我們教育得很好喔！但生氣可是會快老，會長白頭髮的喔！我們可不想看到您的白頭髮越來越多喔！親愛的老師！

上有天堂，下有我們六年六班。老師！因為您，才有神采飛揚，快樂洋溢的六年六班。還剩下一年快樂的相處時光，還請老師您傾囊相授、多多指教囉！

老師我想對您説的作文4

萬老師，我知道自己有時候會犯一些小的錯誤，惹您生氣，從一年級到現在，也就只有您總能一而再，再而三的原諒我。我非常的感謝您。現在我想對您提一個小小的建議，希望您能夠接受。

您知道嗎？現在隨着年級的增高，我們的學習任務也開始重了。每天你和數學老師總是佈置許多的作業，作業佈置得多就不説了，可是每天下午放學不是您把我們留了下來，就是數學老師把我們留下來講這講那的。有的同學下午放學後還要去上一些補習班之類的，然而你們總是習慣的拖堂，導致我們沒法按時去上補習班的課程。所以我希望你們以後放學時能按時放學。我能明白你們的一番好意，可是你們也不能佔用我們的課餘時間吧！

記得有一次，我犯了一個錯誤，我想跟您解釋一下，可是您卻不聽。那天下午，數學老師讓我教一個同學訂正作業，很快，一節體育課過去了，可是那位同學還沒訂正完，我就又把自己的課間十分鐘奉獻給了她。時間在一分一秒地消失着。上課鈴響了，我急了：“這節課是萬老師的語文課呀！我得去上課了。”數學老師並不答應，只是讓我把她教完。我不敢回嘴，只得點了點頭。五分鐘過去了，我心裏想：算了，把答案告訴她罷了。終於，數學老師讓我倆回去上課了。一進教室，只見您瞪着我説：“上課鈴這麼久了，你去哪裏了？你不知道這節課是語文課嗎？”我剛準備跟您説，可您並不聽，還讓我到後面罰站了一節課。老師為什麼您不願意聽我的解釋，您怎麼就知道是我的錯，也許是您誤會了我。

萬老師，我希望您以後能聽一聽我們的意見，讓我們有一點解釋的機會，讓我們減少對您的積怨。

老師我想對您説的作文5

老師我想輕輕的對您説：“如果我是一顆小草，您就是滋潤我的雨露；如果我是花園裏的一朵嬌豔的花朵，您就是一位細心照顧我的園丁；如果我是一顆明亮的珍珠，您就是一扇讓我從一粒微不足道的沙子變為一顆人們視為珍寶的珍珠的貝殼。

老師我記得有一次班長蘇比努因為奶奶去世了，蘇比努早上又沒有吃早餐；而且因為過渡憂傷臉色蒼白、身體非常虛弱。老師您看到蘇比努快要倒下了，迅速跑過去，趕緊把蘇比努送到醫院，掛號交費，都是您跑前跑後一直陪伴着蘇比努，一刻都沒有離開她。您真是“愛生如子”啊！

還記得上一年級的第一天，我對這個陌生的校園即好奇又懼怕，是您微笑着走來，牽着我的手把我帶進了，這個曾經對我來説很陌生的校園，是您讓我慢慢地融入校園這個大家庭。

每晚正當我們已經進入夢鄉的時候，而您為了把第二天的課上好，還在窗前的枱燈下備課，有時您因為我們表現不好大聲呼喊着，把嗓子都喊啞了，可是您為了讓後排的同學聽清楚，依然嘶啞着大聲講課。您像一位幸勤的園丁細心的照料我們這些花朵，因為有了您細心照顧，我們才會茁壯成長。您像一支蠟燭燃盡了自己照亮別人，您當我們的班主任瘦了許多；也憔悴了許多。老師您為我們――祖國的未來貢獻着自己的'青春。

老師，我想輕輕地對您説：“老師，您辛苦了，我們衷心的謝謝您對我們的栽培！”

老師我想對您説的作文6

老師，我想對您説，老師，我想對您説。您是辛勤的園丁；您是燃燒的蠟燭；您是保護着小草小花的大樹；您是……

老師，我想對您説。你就像辛勤的園丁。澆灌着我們這些祖國的花朵。您看着我們一天一天成長，帶着我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因為紅花只有在綠葉的襯托下才會美麗。您不知疲倦的教育我們，從來不説一個“累”字。您看您是多麼的執着啊！為祖國的教育事業是多麼盡責啊！

老師，我想對您説。您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國的花朵，而犧牲自己的青春，中學生作文《老師，我想對您説》。每當夜深人靜的時候，大多數人都已經進入了甜蜜的夢鄉，而您卻犧牲自己睡眠的時間，來為我們批改作業。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多麼高貴啊！

老師，我想對你説。您就像保護着小草小花的大樹。無論是颳風或下雨，您總是和我們一起度過，陪伴着我們，照顧這我們，甚至是把我們當作自己的兒女一樣，疼愛着我們……不論遇到什麼難題，我們都一起面對，一起度過，使我們倍感幸福……

老師，我想對您説。您就像那辛勤的園丁，澆灌着我們這些祖國的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對您説。您就像那保護着小草小花的大樹，使我們免受大風大雨的摧殘，太陽的暴曬……老師，我想對您説：“老師，您辛苦了！”

老師我想對您説的作文7

親愛的謝老師：

您好！ 我是您的學生唐倩。我十分感謝多年來您對我的教導，我想這是我永遠都不會忘記的！ 記得您第一次教我們班數學的時候，我才上三年級。轉眼間，我就成為六年級畢業班的學生了。在這彈指一揮間中，您，為我們傾入了多少心血，多少汗水！三年，很長也很短。記得有一次，您生病了，我們的心裏總有一種無法用語言表達的滋味。或許是辛酸，或許是苦辣。那段時間，我們有着一種度日如年的感覺。所以，那段時間鍾姑娘似乎放慢了腳步，讓我們覺到時間很長很長。然而，對於那生動、有趣的數學課堂，我卻無法忘卻。

記得您以前教我們學習圖形，帶我們步入數字王國的時候，常常使用自制的幻燈片，讓我們在快樂中學習，在輕鬆中進步。對於每一個歡樂的課堂四十分鐘，時間老爺爺就好像故意加快了腳步，一眨眼就過去了似的。 在這三年裏，您讓我們積極參加各項文藝活動，讓我們在開心的同時增長見識，開闊視野。記得在我五年級的時候，由於您帶的五（1）班班風正，紀律好，所以榮獲了區裏的“優秀中隊”。我想那一刻——您代表我們班拿錦旗的時候，一定是您這一生中最快樂的一瞬間之一吧！您的辛勞沒有白費，我們也沒有讓您失望。 我是六年級畢業班的學生了，對於華新國小，我有着許許多多的不捨。捨不得這美麗的校園；捨不得這多姿多彩，豐富有趣的校園生活；捨不得可愛的同學；還有您，我尊敬的謝老師。我要以最優異的成績報答您和養育我六年的母校！

老師我想對您説的作文8

老師，我想對您説，您有着一顆愛我們的心，您用行動表達着對我們的愛。可我們卻不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對我們的恩情我們無以為報，您對我們的寬容我們銘記在心！

老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那麼我們就是乾枯許久的土地，等待着您的到來，滋潤我們的心。老師您永遠如此為我們着想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！

但是，您對我們的好我們不明白，總惹您生氣，讓您那甜美的微笑不見蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學、不用考試、不用做作業，但是我錯了！其實您比我們更辛苦、更累。因為，每天上課都要消耗您大量的體力，我們全班六十二位同學的作業您都要一一批改。每天深夜，家家户户都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，製作課件準備明天的上課用。

您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時做小動作，不認真聽講，就連一丁點兒的作業也不願意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼裏，疼在心裏啊！

老師，我想對您説，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶着我們在知識的海洋裏盡情地遨遊；老師，您是水，您對我們的愛如細水長流，説不盡，道不完。

老師我想對您説的作文9

陳老師這是我第一次在作文中發表我的真情實感，也是第一次把我想説的話寫成文章，我好激動，內心有千萬萬語對您的感激、敬佩的語言。因為考場時間的限制，怕不能盡情的全部表達出來，又顯得非常緊張。

自從你給我們上第一節課開始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，温柔的語言會説話的眼睛，循循善誘的教導，使我的心裏亮堂了。我悄悄地看同學們的表情，沒有一個同學不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學習中的一盞明塔。

陳老師您嚴教有方，你從沒有打罵我們，也沒有體罰我們任何一位同學，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個周，您發現他“懶”，您不僅不批評他，反而找到他作業中閃光的地方——寫字認真，本子整潔等在班上表揚了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接着指出，如果吳迪能及時完成作業會更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以後作業完成的非常及時。我們班就這樣的事例很多。

陳老師我愛好音樂，美術 ，愛讀書，這一切的一切您對我引導激勵的語言時常回蕩在我的耳旁。老師，我愛您。這也肯定是全班五十二個同學的共同心聲。

陳老師，因時間關係，我以後再對您説好嗎？

老師我想對您説的作文10

老師,您知道嗎?我有很多話要對您説。

老師，自從我來到三（三）班以後，期中、期末考試我都能考兩個雙百了。可以前我一次也考不了，每次總讓我感到失望。我的進步多虧了您的教導，是您讓我一天天地自信起來，是您不斷地鼓勵我，引導我。

老師，您把自己的休息時間都給了我們。週末的休息日，當別的老師都休息了，可您卻沒有，您一個一個地去學生家家訪。瞭解我們在家的情況、學習的環境、家庭環境，您都一一記在了心裏，您對我們班每個人都瞭如指掌，當我們犯錯時，您會根據各自的情況對我們教育。您身體不好，又那麼瘦弱，我們多想您能好好休息。每次您生病的時候，總讓我們感到內疚，是我們讓您費心、勞神了。對不起，老師，請相信我們，我們會讓您省心的。

老師，您對我們是那麼地好，就像我們的父母。有時您會像孩子似的和我們一起做遊戲，打沙包，打雪仗，堆雪人。您玩得是那麼地開心，您爽朗的笑聲感染着我們。每次有同學忘寫作業了，您都沒發脾氣，您會用親切的話語告訴他下次要記住；當有的同學沒完成作業時，是您陪着他寫，您都顧不上回家,您忘了自己的兒子還餓着肚子呢.

老師,我的那篇<<講文明,迎奧運>>獲得了全國國小生金牌作文大賽一等獎,那是因為您呀!沒有您平時細心地指導,沒有您給我的鼓勵和自信,我不會獲獎。我要謝謝您，謝謝您對我的辛勤教育，使我越來越優秀。老師，遇到您這樣的好老師，真幸福。

老師，我想對您説，您太辛苦了，希望您注意身體，別再生病。告訴您，我們全班同學都那麼喜歡您。

老師我想對您説的作文11

很久以前，有兩隻鬼，一隻是赤鬼，一隻是青鬼。由於他們長得十分兇惡，所以人們十分害怕他們，不敢接近他們。赤鬼很想跟人們打交道，但人們一見了就跑，讓赤鬼十分擔心自己到底有沒有資格和人們做朋友。青鬼作為赤鬼的好朋友，他也在為赤鬼擔心。有一天，青鬼對赤鬼説：“明天我去村子裏面搗亂，你來阻止我，這樣村子裏的人就會信任你。”赤鬼雖然有些擔心，但還是接受了青鬼的這個提議。後來赤鬼成為了人們的好朋友，青鬼則隱姓埋名離開了。

我們就好像是那赤鬼，希望得到成績，能力，希望做一個學習好的孩子。但有時總是感覺十分遙遠，當我們失落的時候，總是老師您，像青鬼一樣向我們伸出無私奉獻的援助之手。我們握着您的手，總能找到前路，好好學習，天天向上。而老師也總是一般笑着看，對家長報告時，也總是説是我們聰明。

老師，我想對您説：“謝謝！”謝謝您在困難時對我的幫助，謝您對我的鼓勵。是您那用心的精神感染了我，讓我沒有失去信心，沒有放棄自己。曾幾何時，我因為學習的壓力，因為學習的艱苦，我一度想要放棄學習，想那些學習不好的同學一樣，沉浸在玩樂之中。是您把我從這樣的心情中拉出來，重振精神，繼續好好學習。您也在一旁笑着，看我那努力的背影，默默地幫助我。

老師，謝謝您，是您用您那滿腔熱血，敬業的精神，把我從失望的深淵中拖出來，是您在我每一次困難時幫助我，讓我成為一個好學生，謝謝了！

老師我想對您説的作文12

敬愛的費老師：

您好！

最近以來身體好些了嗎？我們都非常想念您，一直牽掛着您，盼望您早日把病治好，回到我們大家庭中間。

您是我們的班主任，自從陳老師因病住院後，您就一直忙得不可開交，在校長室、教室、辦公室之間來回穿梭，但就在這節骨眼上，偏偏又叉出一件為學生調座位的事兒來，您一定料想不到，您好心為那位同學掉了個座位，但家長卻不理解，導致發生是的連環事故，最後那位同學的家長還打了您，沒想到是您備了黑鍋受傷被迫去醫院治療了。

不過您放心，我們是明白是非、懂得好壞的學生，那個別家長的野蠻施粗，只會降低在我們心目中的位置。您不必為他生氣，也不值得生氣！我們熱愛您，您永遠是我們心目中最純潔、最美麗、最棒的老師！

現在我們已經減少了兩位老師了，張老師成了這個班級的頂樑柱，不過您不用擔心，有六年級的優秀教師為我們代課。但，看着她們離去的身影和您辦公桌上那堆得高高的未批完的作業，我心裏總覺得空落落的。我是多麼盼望看到您那熟悉的身影再次出現在教室門口；希望您再次坐在講台上為我們輔導作業；企盼您再次回到我們這個快樂的大家庭！

請您好好休息，我們會聽老師的話。

祝您早日康復，心想事成！

此致

敬禮！

生：董銘彥

20xx年11月9日

老師我想對您説的作文13

A老師，您似一盞明燈，照亮我們前行的路。我們的成長，離不開您的諄諄教導。不過，我也有些想法想與您探討。若有不到之處，請見諒。

您哪都好，就是上課時獎懲的方式要做下調整，不能一竿子打翻一船人。體育課本是學生們最喜歡的課，如今卻演變到了煎熬的地步。我是新來的學生，以前學校裏的體育課是我踮起腳尖盼着的，老師在課上教一些有趣的動作，完成得好，老師就與我們一起遊戲或者比賽，簡直嗨翻天！而您的體育課讓我感覺從天堂掉到了地獄啊。

那一次，您教我們希望風帆這套廣播操，光是預備節就教了一整節課啊！預備節只有四個八拍，動作簡單易懂，我們跟着您做了幾遍就會了。可能有些男生太調皮，讓您龍顏大怒，罰我們跟着他們一同歷劫。我們女生乖巧聽話，不該受罰啊。

原以為接受懲罰之後，您會放我們一馬。哪知，您怒不改色，板着面孔説道：繼續練習第四個八拍。踏步踏七下，有人沒做到，重練！記住踏七下，踏七下！

就這樣，我們反反覆覆地做預備節。大家怨聲一片，身上像被一塊巨石壓着，憋屈得很。

A老師，您想想，我們絕大多數是聽話的。學會了，您就讓我們自由活動或者遊戲該有多好？那些沒做好的同學，您再另外督促他們。這樣針對性的訓練，必然事半功倍。同時，這樣還能刺激那些調皮鬼，讓他們知道聽話有好果子吃。久而久之，他們也會變乖的。

如今，您不分青紅皂白，全體懲罰，我們只會變得更消極。您每次上課也都會一肚子火氣，這樣對您對我們都不好，您覺得呢？

A老師，希望您的課堂上多一些新意，少一些乏味。獎懲分明，讓大家心服口服。

老師我想對您説的作文14

老師，我要感謝您3年來對我慈母般的教養，讓我從一個無知的小孩變成了聽話、懂事的少年。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓……雖然這是一些點點滴滴的小事，回憶起來卻讓我多麼快樂！

老師！您講的課是多麼有趣呀！有時，您把我們帶進一個歡樂的節日裏，讓我們彷彿身臨其境；有時，您把我們帶進一片遼闊的大草原，讓我們感受到大自然的壯觀；有時，您把我們帶到一望無際的海洋上，是我們心胸寬廣；有時……啊！老師！您講的課是多麼生動、逼真、有趣呀！老師啊！您可知道，同學們是多麼喜歡聽您講課啊！

老師，您像蠟燭，為了我們不顧一切地犧牲自己；您像航標，在知識的海洋向我們揮手......我們要感謝您的還有很多很多，現在，我先給您道個歉，然後再談談上次第三單元考試過後的事情。

那天，考試試卷剛發下來，我們一看成績，就垂頭喪氣的，因為成績只能用一個字來形容，那就是——差。

這時，上課鈴響了，您雖然是板着面孔走進教室，但腳步卻和平常一樣輕盈。您掃了一眼全班，才“吐”出了一句話：“你們考得好不好？”半響，只有幾個同學回答：“不——好——！”您又説：“嗯，算你們有自知之明，這個星期五，重考第3單元試卷！”説完，您又認真地跟我們評講起試卷來了。

老師，希望您不要生氣，每天都是那張微笑的臉、高興的臉。雖然，我知道，那很難辦，因為我們班的同學都很調皮。可是，我相信，我們會做好的，總有一天會做好的。

最後，祝願冉老師身體健康家庭幸福開心工作每一天！

老師我想對您説的作文15

敬愛的餘老師：

您好！

我在與您相處的短短一年中，發現了您的幾個“缺點”，在這裏，向您提幾點小小的建議。老師，請您別再帶病上課了。您知道嗎？當您撐着單薄的身子，拖着沉重的步子跨進教室的那一刻起，我們的心都提到了嗓子眼。您的一聲輕咳，輕揉太陽穴都成了我們捕捉的對象。您的一舉一動，一頻一笑，一個皺眉的動作都牽着我們的每一根神經。我們的心隨着您的心跳而跳動。我們害怕，害怕您會體力不支昏倒在講台上。您説，我們的精力都集中在了生病的您身上。哪裏還聽得進課，您又於心何忍？老師，請您別再為我們熬夜批改作業了。您知道嗎？當我們看着您拖着疲倦的身子來給我講課時，您眼中的紅血絲就想那紅紅的烙鐵燒通了我們的心。為了讓您可以有多一點的休息時間，班裏的同學悄悄約定，爭取作業拿滿分。就在實施的那晚，我們都翻來覆去地睡不着覺，怕自己的作業有錯而耽誤了同學們的計劃。

第二天早上我們看到您一如以往的紅眼睛時，失望頓時籠罩着我們。只見您異常興奮地對我們説：“寶貝，你們真是太棒了！昨晚的習題沒有一個人做錯，興奮得我一夜沒睡呢！”天啊！作業寫得差您會批改至深，寫得好您會興奮得一夜不睡。老師，您肯定不希望我們每天生活在這樣一種恐懼之中吧？老師，上述幾點您一定得改正，為了更好地監督您，讓我們記住您的青絲，絕不能讓它因為我們變成銀髮；讓我們數清您眼睛上的圈圈，絕不能如因為操心我們而增加一環；讓我們數清您眼中的關愛，絕不能讓它再添加一滴，因為哪怕一點點，褥套也會溢出來……

祝：身體健康！

您的學生：周淑盈

　　20xx年6月2日