關於一件有趣的事的國小作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於一件有趣的事的國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於一件有趣的事的國小作文1

中國象棋是一項既可以娛樂身心，又能增長智力訓練思維的遊戲。但是你必須懂得象棋規則和棋子的走法，否則就會鬧出像我第一次下棋的笑話來。

前一段，在班裏經常看見有的同學課間下象棋，我因為不懂規則看的懵懵懂懂，但覺得非常熱鬧有趣，回家便纏着媽媽也給我買了一副象棋。吃過晚飯，我抓緊時間把作業寫完，就迫不及待地鋪好棋盤擺好棋子。可是爸爸不在家，沒有對手只好自己和自己下、我的左手用黑子代表對方，右手用紅子代表自己。

開戰了，我的紅棋勇猛直前，車、馬、炮滿天飛，越過界河，見到敵方的子就殺，五個小兵也跟在後面，左突右殺、英勇無比!黑棋哪是我的對手，就像一羣等着被宰殺的羊，被我打得潰不成軍，敵方老將很快就成了一個“光桿司令”，於是我直接用我的大象飛過河去吃掉了它!我大獲全勝!第一次下象棋就讓我嚐到了勝利的滋味，真過癮啊。

“哈哈哈……象棋還能這樣下?真有趣!哈哈哈……”我回頭一看，爸爸正在我後面捧腹大笑，可能是我太全神貫注了吧，不知道爸爸什麼時候回到家站到了我身後。我一看到爸爸就纏着他跟我下棋，爸爸説：“你連基本的象棋規則和走法都不懂，怎麼和你下?帥(將)、仕不能出宮，相(象)不能過河，‘馬走日、象走田、車走直路炮翻山’……”爸爸一邊説一邊用棋子在棋盤上比劃着，怎麼有這麼多規矩?聽得我的頭直髮大。

唉，我的棋藝還要多加強啊!

關於一件有趣的事的國小作文2

今天，爸爸帶我去遊樂園，一進門我就看見許多好玩的，有滑梯、摩天輪等等又刺激又好玩的項目。

我興奮的對爸爸説：“我要玩，我要玩!”“好的，爸爸陪你!”爸爸笑着説。我先玩了滑梯，“呲溜”一聲我就滑下去了，嗚嗚，嚇死我了，但還是挺好玩的。我又去玩了摩天輪，摩天輪轉呀轉，我坐在上面緊張地不得了，但從上往下看，地面上的房子和人們就像小螞蟻一樣小，真有趣。

摩天輪下來之後，我又去玩蹦蹦牀了，還碰見了同學李黃霜，我對李黃霜説：“我們一起玩蹦蹦牀吧，看誰跳得高，好不好?”説完，我們一起玩了起來，你蹦我跳，玩的不亦樂乎。接着，我們又一起去小樂園玩搭積木，我搭了一個涼亭和小人，李黃霜搭了一位公主，我又捏了一個小人，而李黃霜捏了一個美人魚，比我好看多了。

時間過得真快，一眨眼，我們該回家了，我們依依不捨地分別了。回到家，我連忙跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我今天玩了滑梯和摩天輪，還和同學一起玩了很多遊戲，真快樂啊，下次我還要去玩。”媽媽笑着摸着我的頭，説：“你高興就好，下次還帶你去呢。”

這就是一件有趣的.事，你們覺的有趣嗎?

關於一件有趣的事的國小作文3

人在時間的驗證下不斷的成長着，記憶的海洋裏也不斷的增添豐富多彩的內容，這些內容層層疊起，是不會輕易刷新的。現在回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。

小的時候性格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程。

為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們製造一些“機會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發現，然後觀察它們是如何通知夥伴將其運往它們的“基地”的。當一隻小螞蚊發現食物後，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運動找其夥伴，找到後就發現它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴複述，一陣“交頭接耳”之後便一同向食物奔去。

就這樣，同伴是越結越多，力量是越來越大，大家同心協力，氣勢洶勇的拖着食物向它們的洞口奔去。

其實螞蟻給我最大的啟發是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續尋找着食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫後代造福，給下一代創造更優越的生活環境。

關於一件有趣的事的國小作文4

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車(四輪自行車)，為了向小夥伴們炫耀，經常騎着它在小區裏“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑着跟我開了個小玩笑“__，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦!”

我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裏一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看着滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶説過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾淨，然後就推着自行車，象是鬥敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，着急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑着點了點我的腦門：“真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊!走，我去幫你包紮。”説完，就帶我去小房間包紮傷口了。

關於一件有趣的事的國小作文5

這天，媽媽帶我去朝陽公園釣魚。釣魚不要緊，但卻鬧出來個笑話。

本來，我們打算少釣幾條，可是這笑話一出來，一下午啊，都在這裏呆着。

事情是這樣的，我和媽媽約好下午只要我寫完了作業，媽媽就帶我去朝陽公園釣魚。我寫完了作業，媽媽果真沒騙我。我們租了魚竿，找了個好地方坐下，把魚線往水裏一投，好多魚都有過來，可不到幾秒鐘，那些魚又散開了。是不是魚鈎有問題呢?

我把魚竿拿起來看，可它還好好地呀!這是怎麼回事呀?我回頭看，媽媽已經釣了好幾條魚了。我問媽媽為什麼能釣到那麼多條魚，而我呢?可是媽媽不理我，看着我哈哈大笑起來。這時她猛地一拽，就看一隻可愛的小金魚，正掙扎着，可是已經被鈎在了魚鈎上下不來了。我以為我的姿勢不對，就學着媽媽的樣子突然之間把魚竿拿起來，可還是沒有一條魚。

正在我實在受不了，要哭出來的時候，一隻温暖的手拍了拍我的肩膀，然後是媽媽的聲音：“孩子，你會釣魚嗎?如果你會的話，請你把魚餌拿下一點掛在魚鈎上再放入水中行嗎?難怪你釣不到魚，魚餌都不放。”我這才反應過來。原來，我忘記放魚餌了。可是我們已經沒有時間了，怎麼辦?到現在為止，我還一條魚也沒釣到呢!“嗚……”“別哭了，我延時了，再過三個小時咱們再走總行了吧。”媽媽沒辦法只好又延了三個小時。我立刻破涕為笑，不一會，我釣的魚比媽媽的還多啦!

大家一定不要像我一樣的馬虎，不然也會鬧出笑話的呦!

關於一件有趣的事的國小作文6

“叮零零”放學了，同學們收拾好書包，像小鳥一樣飛奔出教室。我和崔傑、李斌等同學各自拿着掃帚、拖把等工具開始打掃衞生。

這是我本學期最後一次打掃除，我拿着掃帚開始掃講台前面。哇！粉筆灰塵一大片一大片的，廢紙也一張張的，粉筆灰塵能堆出一個小山坡來。我又來到學生坐的位置那邊掃，只見沒用的水筆隨處可見。我只好用掃帚一個個地把它們運到垃圾箱裏。我再看看他們幾個，只見他們幾個也幹得熱火朝天、滿頭大汗。

接着是用鏟子來“解決”地上的泡泡糖。我心想：“泡泡糖有什麼難的？”於是，我拿着鏟子鏟泡泡糖，噝噝……一陣陣聲音從我耳邊劃過，可這泡泡糖卻紋絲不動，這可氣壞了我，我又用吃奶的力氣一鏟，啪！這下把你“解決”了吧，我朝下一看 ------ 驚呆了，那泡泡糖才鏟去一半。沒辦法，我只好再用九牛二虎之力才把這“傢伙解決 ”掉。

最後，我們一起拖地。我們拿着拖把去衞生間洗拖把，只見污水四射。這説明我們教室地面很髒，我們拖了好幾遍，才把教室拖乾淨。這時再看看我們個個成了大花臉，大家笑得直不起腰。

啊！真累啊！但我們望着那乾淨的教室，心裏甜蜜蜜的。