校園裏的舞會作文

看到題目，你們一定會認為我在記敍一個舞會，呵呵，錯了，我是在給大家介紹我獨自創作的一幅工藝美術作品啊。我的工藝美術作品的名字就叫《校園裏的舞會》，這是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美術作品。在這幅畫裏，我採用了裁剪、粘貼加描繪的創作方法，這種製作方法可是我獨創的哦。這種製作方法你們會嗎？不會？想學嗎？那麼就跟我一起來做吧。

第一步，我們先來準備製作材料吧：襯衣包裝用的一塊硬紙板，幾張糖紙，月餅盒，還有剪刀、膠水和一些廢舊雜誌的封面。

準備好了嗎？好！可以進行第二步了，我們來做兩個舞者。先把兩張糖紙分別正一折、反一折，然後一擰，把上半部挽個死結，把下部展開。這樣，兩個穿花裙子的小孩身子就做好了。然後，把舊雜誌的封面上的兩個小女孩的頭像剪下來，往剛做好的小孩身子上一對，呵！正合適。然後把身子和頭組合好，一同用膠水粘在硬紙板上。哈哈！你看，這兩個小姑娘的舞姿多麼優美！

第三步做什麼呢？對了，我們來做舞者舞蹈的環境。這一步的內容很多，我們要造出樓房、天空、草坪、觀眾、太陽等。拿出封面上有樓房的雜誌，剪下一個像教學大樓一樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，這足以説明這裏是校園了。再把樓房的上方用蠟筆塗成藍色，這是天空。還得再加上綠色的草坪和熱心的'觀眾呀。那就動手吧，用蠟筆在舞者的四周畫上綠色的草坪，在雜誌上剪下八九個小孩子，分別粘貼在草坪的四周。你看，這些小孩子形態各異，他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背後；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在一旁手舞足蹈，好像在學着跳舞的樣子，多有趣啊！接下來，這個紅色的月餅包裝盒該上場了。用剪刀把它剪成圓形，這就是一個圓圓的太陽，我們把它粘在紙板的左上方，然後再剪一些細細的黃紙條，把它粘在太陽的周圍，這就是太陽的光芒了。

畫面的主體部分已經完工了，先別鬆勁噢，因為還有最後一道工序這也就是第四步了：查露補缺。剛才是激烈緊張的工作，可能會使我們忘記一些小東西，小東西也很重要啊，我們須得靜下心來，查找並補充，以取得最佳效果。對了，觀眾的頭上飛幾隻小燕子是不是更有趣？我們可以用紫色的油光紙，剪了幾個大小不一的燕子，粘在小孩頭頂的天空；還有啊，校園裏應該有樹啊，我們剪一個大大的樹幹，把它貼在紙板的右下角，再用黃色的紙條粘成樹枝。葉子呢？把我們自然課上做的葉子標本粘在樹枝上豈不是很妙？呵！一棵大樹又做成了。大家看，畫中的校園生活氣息是不是濃烈了？哎喲！我忘了，舞會怎麼能沒有音樂呢？有了！我們可以用水彩筆，在草坪上空畫了一串五線譜音符啊，流動的音樂在藍天下婉轉了。

就這樣，一幅“精美絕倫”的《校園裏的舞會》就製作好了，這裏有人有物、有情有景、有動有靜，連我自己也禁不住要讚歎了。同學們，你們看，我做得怎麼樣？你們都説好啊，那你們也趕快動手啊！