【推薦】國小作文400字彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文400字 篇1

閲覽室內，一位同學突然闖入……

他一進來便使勁地從書架上抽出一本書，誰知用力過猛，在抽出書時不小心把其它書也給拉了下來，頓時，一大堆書從書架上掉了下來，“嘩嘩啦啦”的響聲刺入了所有人的耳朵裏。那位同學一時愣在了那裏，而其他同學的目光“唰唰”地掃了過去，盯住了他。他不好意思地撓了撓頭，臉蛋從原來的微紅變成了通紅，並小聲地説了聲“對不起”。但有些同學卻開始小聲地指責他。正在他不知所措時，一個聲音突然説：“我幫你收拾一下吧！”頓時，所有的目光都集中到了尋個聲音的源頭——哦，是傻姑娘小紅。為什麼説她傻呢？沒人願意幹的活，她都幹，不管多髒多累。只見小紅輕輕地走向那位同學，沿途無論不小心碰了誰，她都會小聲地説聲“對不起”。她走到了那位同學所在的位置，輕輕地拿起書，慢慢地放入書架，生怕自己的動作太大發出響聲而影響同學們看書。她拿到一本髒一點的書還會用手指把它擦乾淨，而那位闖禍的同學也在短暫的驚訝後開始和小紅一起幹了。陽光照在他們身上，顯得那麼和諧。小紅頭上滴下的汗珠如珍珠一般，輕輕地飛下來，閃爍着美麗的光。這時， 張老師不知什麼時候走了進來，他開始鼓掌了，大家見了，不禁紅了臉，也趕緊起身去幫助他們……

多美的傻姑娘！要是生活中也有這麼多傻姑娘，生活該會多麼美好！

國小作文400字 篇2

從進幼兒園到現在整整八年了。屈指可數，每個學期的成績都很優秀：幼兒園得的是紅花幼兒；一到三年級是全面發展生，四年級是品學兼優生；五年級上學期我又重獲全面發展的榮譽，唯獨五年級下半學期，我連品學兼優都不是，一下子從山峯跌入了谷底。

記得五年級上學期，我腳踏實地、刻苦努力，期末終於獲得全面發展生。但下學期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上，老師不在教室裏時，我便旁若無人地跟別人聊天，有時甚至還在課上補作業。宋老師一進教室，我立刻捧起書本，只是嘴皮子動動，完全是小和尚唸經——有口無心；上課時，我也懶得動腦筋，不積極舉手發言，自以為我好象什麼都會。老師點到我的名字時，我都不知道老師問的是什麼問題。批評了我還不服氣；中午寫課作，我總是馬馬虎虎的，還經常拖拖拉拉；默寫錯得一塌糊塗，連“斟酌”這兩個字都不會寫。回到家，還對家長撒謊説默寫今天默了一百分什麼的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負了老師對我的辛勤教育。

自己的馬虎驕傲終於結出了苦果，期末時讓我嚐到了落伍的滋：宋老師在發獎狀時沒聽到她喊我的名字，最後竟然只得了個單項積極分子的安慰獎。哎！早知如此，何必當初！

謙受益，滿招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會讓人落後倒退，逆水行舟，不進則退，就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思，在新的學期裏，我要以新的學習態度上好課，做好作業，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過刻苦進取，爭取上一個新的台階。

國小作文400字 篇3

假如説春季就是暖的，秋季就是豔的，冬季就是純的，那夏季就就是美的；假如説春季就是萬物復甦的，秋季就是碩果累累的，冬季就是白雪皚皚的，那夏季就就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就就是夏季，因為，它就是美的！

在夏季裏，最火辣的就就是太陽了，金色的陽光密密地斜織着，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機——眼睛，也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的，找了個陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏季之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的威力抗衡，誰料，這麼一大羣人，竟也紛紛敗下陣來。

太陽的顏色再美，也有厭煩的時侯，而雨姑娘卻總就是合時宜的出來閒逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細雨飄蕩的日子裏，人們也不願閒着，在大街上漫步，那就是常有的事，人們彷彿都想邊呼吸着清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨塗抹上神祕色彩的油畫。

風兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身後陪着來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不就是什麼妖魔鬼怪，那就是風在與雨嬉戲呢！那風若就是沒剎住車，直鑽你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個玩笑！

看着那搖曳的花，你就知道，風往那邊逃去了。顧不上風，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的.花兒上一秒還含苞欲放，這一秒卻已爭芳鬥豔，深陷其中，竟無法自拔。

不知不覺，時間爺爺來了，秋也催促着讓夏離開了四季舞台。可那枯萎的花，落葉的樹，枝枝叉叉，點點滴滴中都透着一種美，美得窒息，彷彿在大家眼前呈現的夏季不過就是一場幻夢罷了。

而我，卻在這場幻夢中不願醒來，想獨自一人去品味那我最喜歡的夏季！

國小作文400字 篇4

雖然放假在家，每天睡到自然醒，有電視看，有美食吃，但還是會在閒暇的時候想很多，想多了的結果就是嘴裏起了一個大泡，鼻子上也要起痘痘， 。

媽媽問我在想些什麼，説出來，還可以跟我分享，給我出出主意。

我説，快要開學了，我最愁的就是去學校了，在學校的日子裏並不開心，不像在家裏，是所有人的小公主，即使在學校跟什麼人有了矛盾也不能撕破臉，畢竟還要在一個寢室生活 。

都説學校是一片淨地，把學習學好了就行，其實根本不是這樣，説這話的人一定是沒上過學，或者説沒遇到過那些奇葩的人，學生雖然年齡小，沒有經歷太多，但是也都有自己的想法，都是獨立的個體，都有屬於自己的煩惱，課餘時間，寢室生活都是學校的生活組成部分，遇到的事情並不少。

還有就是開學要考試，帶回來的書沒看多少，不知道開學之後會考的怎麼樣，這個寒假在家胖了快十斤，減肥操，跳繩，跑步，我都試過了，體重還是隻增不減，我也沒有了辦法。

有時覺着性格和林黛玉很像，總是會去想還沒有發生的事，即使是發生過的事情也會耿耿於懷，想着那些不高興的事情，一股火湧上心頭，有時很不喜歡這種多愁善感的性格，但是又改變不了，遇到不開心的事情，不由自主的就會想很多，想很久，希望能改變這種性格。

國小作文400字 篇5

因為有你，我生活的每一天都多姿多彩；因為有你，我們友誼的種子生根發芽；因為有你，我懂得真正的快樂。感謝你，我的好夥伴————xxx。

我還記得，那年春天，你轉到我們班。你的熱情、開朗吸引了我，我們很快成了無話不談的好朋友。你很瘦，似乎一陣風就能把她吹倒。一張櫻桃小嘴能説會道，一笑就路出了虎牙。我們整天形影不離，像是親姐妹。

一次上體育課，我倆坐在綠茵茵的草坪上，暢談各種話題。正當我們聊得起勁時，你忽然停下，轉過頭來問我：“你認為什麼最使人快樂？”我不假思索的説：“當然是考第一名啦！”你皺起眉頭，思索了一會，反駁我説：“不，那個不是真正的快樂，真正的快樂是幫助別人，為別人做有益的事。”“幫助？”我疑惑不解地搖搖頭。你倒一副見解很深的樣子：“是啊，助人為快樂之本，當別人有困難的時候，你盡你所能去幫助他，那就是真正的快樂。”我正想問她時，下課鈴響了，我們只好先回教室。

這節課是寫字課。我拿出鋼筆。正準備寫字時，卻發現同桌無動於衷。我想：他怎麼不寫呢？不寫可是要受罰的啊！我轉過頭，問：“你怎麼不寫呢？”她歎了一口氣，説：“沒帶鋼筆。”我“喔”了一聲，不打算管閒事，可腦袋裏一下閃過xx給我説的真正的快樂。我遲疑了一下，慢吞吞的打開文具盒，把多的一支鋼筆遞給了她。她的眼睛頓時充滿了感激，像看到了救世主似的，滿臉笑容地對我説了聲謝謝。此時，我心裏湧起一股暖流，這也許就是真正的快了吧！

因為有你——xxx，我嚐到了快樂的滋味，從此，我的生活翻開了嶄新的一頁，謝謝你，我的好夥伴！

國小作文400字 篇6

那是一個風雨交加的下午，在那個下午，我感受到了深深的父愛。

那天，我和父親坐地鐵回家，出站後要走五、六分鐘才能到家。

剛一出站，我就聽見了轟轟的雷聲，夾雜着雨絲，我被那大雨弄得不知所措。上車的時候還晴空萬里呢，怎麼現在卻電閃雷鳴了呢？

“轟隆隆。”雲中傳出了悶雷聲。

現在是下午五點，天卻很黑，朦朧中可看到行人匆匆地走來走去，急着往家趕，汽車在街道上行駛，兩側濺出了水花，空中斜斜的雨絲，織成了一張無形的大網，擋住了我們回家的路。

正當我心裏着急的時候，父親説話了：“兒子，咱們快點走回家去吧！”

我點點頭，做出百米衝刺的姿勢衝了出去，剛一離開地鐵外面的擋蓬，黃豆般的雨滴便立刻砸在了我的身上，涼風也嗖嗖地吹着，我身子微微一顫，咬着牙跑了出去。

剛走一會兒。雨似乎停了，風也小了，身子暖和了。我抬頭一看，一件大衣披在了我的身上。我再回頭一看，只見爸爸只穿件毛衣，在大風中行走。

“爸爸，你……”

還沒等我説完，爸爸説：“兒子，我衣服防水，你穿上省得淋雨。”

“咔嚓！”一道閃電從空中滑過，雨更大了，傾盆般的大雨似乎是被從天上倒下來似的。一時間，父親的毛衣被雨水滲透了，我趕忙把外衣拿下，還給父親，父親把手按在衣服上，説：“兒子，我沒事，快點走吧。”

我們匆匆地趕回家，回家後，我安然無恙，但父親渾身都濕透了。我再往窗外一看，外面黑壓壓的一片，只聽見閃電雷鳴之聲，還有嘩嘩的水聲。

看看這件大衣，我的心一下子熱了起來。父親把這件大衣給我，自己卻被淋成了落湯雞，不都是為了我嗎？在這件普通的大衣中，有多少無比深厚的父愛啊！

國小作文400字 篇7

現實生活中，我們沒有能力主宰我們的生死，但我們可以選擇如何走好自己的人生。也許我們不可能成為偉人，但我們可以選擇成為一個快樂而無憂愁的人。我們面對紛雜的社會，複雜的人際關係，很多人都不擅長處理他人對自己的請求，裏面有許多自己不喜歡或不能勝任的，面對如此情況，也仍會答應，這時，人們就應學會説“不”。

這裏有一個小故事，故事的主人公也不擅長説“不”。故事的主人公是一位工人，因為工作上的種種不順，辭了職，同時他也沒有了經濟來源。

一天，他去火車站接他朋友，他見到朋友説：“好久不見啊！走，我請你吃飯，你選地方。”就這樣，他和朋友在路上商量在哪吃飯，最終，朋友選擇了一個較為體面的餐廳。

兩人做下來後，朋友開始點菜，當朋友徵詢他的意見時，他只是含混地説“隨便”，此時，他的心裏七上八下，他知道，自己帶的錢不夠。

可朋友一點也沒看出他的不安，朋友不住地誇讚着這些可口的飯菜，可他卻什麼味道都沒吃出來。

最後的一刻終於來了，服務員彬彬有禮地拿來了賬單，他張開嘴，什麼也沒説。

朋友笑了，接過賬單，把錢給了服務員，朋友盯着他説：“你為什麼不説‘不’呢？我帶你來這就是讓你學會説‘不’這個字。沒事，這次就當是我請你了。”

在夕陽的映襯下，兩個人的背影漸漸的遠去了。

其實，在我們日常生活中也會遇到這樣的事。比如朋友的作業沒有寫完，讓你幫着寫；考場上別人寫給你的字條，這時我們就要勇敢地説“不”，還有那些你不喜歡做的事，也要勇敢地拒絕，如果你答應了，反而沒做到，那不是更傷朋友心嗎？

選擇説“不”，是與人交往的重要選擇。