快樂童年的作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂童年的作文，歡迎大家分享。

快樂童年的作文1

每天早晨從悠揚的兒歌伴奏聲中醒來，重聽昔日的經典歌謠，有種重回童年的感覺。沒有了嘈雜的鬧鈴，取而代之的是兒子悠揚的黑管演奏曲。看到兒子吹奏的認真勁，這不得不讓我感謝學校為孩子們開展的“快樂星期三”活動。

學校開展的“快樂星期三”活動，涉及面廣，對於喜歡音樂的孩子，開設了各類樂器班；對於喜歡美術的孩子，開設了美術方面的相應課程；對於喜歡户外運動的孩子，開設了球類的培訓指導；對於……總之，孩子只要喜歡的又有益於孩子身心發展的都有涉及，給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂，他選擇了黑管班。一年多的學習，從一個音符都不懂的音樂盲，到今天能獨立吹奏完整曲目的小小演奏家，我看到的是兒子小有成就的一面，期間的歷程有過波瀾，但這更是對兒子的一種歷練。

兒子“快樂星期三”活動選擇黑管，讓我吃驚的同時也不免有些高興，小小的心靈居然有種對音樂的追求，我尊重兒子的選擇，全力支持他。一開始出於興趣的原因，兒子學的很認真，每天寫完了作業，都拿出黑管吹一會，向我們炫耀下自己的所學。儘管他吹出來的沒有什麼韻律可講，但是我們聽着還是滿心的舒服，因為這是兒子自己用心學習的成果。

隨着時間的遷移，兒子課業的增多，在家主動吹黑管的時間越來越少，從一天練一次到兩三天練一次，再到隨後的一個周練一次，看到兒子此時的表現，難免有些失望，但想想兒子的年齡又有幾許默認。作為一個家長，孩子的啟蒙老師，我還是要引導一下兒子，讓兒子重拾自己的選擇，讓他認識到不管做什麼事，特別是自己感興趣的事，一定要儘自己最大的努力做好，要不以後什麼也做不成。每個週日是我和兒子出去玩的日子，帶他去公園，帶他去遊樂場，帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天，當然這天也是他最期待的。那天我沒有早起，也沒有出去的意思，這讓他有點小鬱悶，來到我身邊，問我什麼時候走，我説不去了，他卻説了句，大人怎麼能説話不算數！我暗笑，反問了他一句，你不是現在黑管也不練習了嗎！當初選擇的時候是怎麼向我保證的呢！小孩子説話不算數，大人也可以了！兒子還是聰明得很，一下聽出了我的意思，覺得自己不對了，向我承認了錯誤，並保證以後不會再犯類似的錯誤，我聽了有種説不出的喜悦。從那天起，家裏每天又有了兒子演奏的歌謠，兒子演奏水平提升的同時，其它方面的好習慣也一一養成。

兒子現在不管做什麼，只要自己選擇的，喜歡的，都保持有一顆恆心，一顆走向成功不言敗的決心。因為學習黑管的時間多了，兒子很少再去玩電腦上的遊戲。兒子也知道了為了節約學習時間，學習的時候小動作少了，這讓他做什麼事都會聚精會神的去做，因而學習成績也有了很大的提高。另外兒子也養成了早睡早起的好習慣，早晨不用鬧鐘自己就能起牀，這些變化讓我很是欣慰。

兒子每天早晨的兒歌演奏時間，成了我一天最開心的時刻，讓我重拾童趣的同時，也看到了兒子快樂成長的一天天。當然這一切歸功於學校開展的“快樂星期三”活動，希望學校多多開展類似的活動，讓每一個孩子在學好科學文化知識之餘，有個健康快樂的童年。

快樂童年的作文2

童年就像一杯濃咖啡，温暖你的心，童年就像一杯淡茶，讓你回味；童年就像暴風雨的彩虹。五顏六色，耀眼無比；童年就像日落後的角落，讓人懷念；它也像彎曲的道路，讓你成長。在我的童年，許多有趣的事情發生在我周圍。我讀了一本關於一個叫小豆豆的女孩的書。讓我告訴你一些關於她的童年。

在一年級的時候，她經歷了許多第一次，不久前因為好奇而退學(唉，我真為她感到難過)。原來這是因為學校的桌子可以翻來覆去。有一次，當我聽寫的時候。老師説。“梅，現在我們開始聽寫。”小豆豆從桌子底下拿出一支鉛筆來寫字，然後打開桌子，把它放了進去。如果書寫有誤，取出橡皮擦並放回原處......一次又一次，桌子的聲音和動作影響了其他學生。所以，無奈之下，小豆豆的媽媽只好轉學到另一所學校，名為八學園。這裏很奇怪，教室和書房......各種各樣的電車都很漂亮！校長也是一個非常善良的人。順便説一下，這所學校只有50多名學生。眨眼間，中午學生們聚集在“餐廳”，他們都拿出了“山的味道。和“大海的味道。，吃得津津有味，如果沒有帶來呢？別擔心，校長會帶領兩位廚師給學生提供他們沒帶的食物。自從蕭豆豆去了這所學校，她甚至不用打電話就起牀了(看來蕭豆豆過去常常睡得很晚)。這所學校還組織了讓學生放鬆的旅遊，這就是所謂的工作和休息的結合(我真的很想去這所學校上課，我真的很羨慕、羨慕和討厭)。

我的童年還有許多有趣的事情:在我父親生日的前一天，我決定明天做一個惡作劇。我小心翼翼地把肥皂切成糖果形狀，用糖紙包好，然後把冰放進冰箱(哈哈，好戲就要開始了)。轉眼間，是爸爸的生日，我把“糖果。小心翼翼地放在桌子上，大聲説道:各位，來吃糖吧！”首先要吃的是小弟弟(樂樂)。他吃了它，跑進了廁所。其他人都很困惑。然後媽媽和爸爸吃了它。結果，每個人都胃痛。此外，我的臉變得蒼白和綠色。這時，我突然大笑起來，笑得肚子痛。我的父母似乎知道一些事情。於是，我機智地跑向他的房間。，説:“那些糖是肥皂！”説完，我立刻把門鎖上，免得別人打我罵我。還有一次，我媽媽煮的飯不加鹽，所以我媽媽給了我5元錢，讓我去買鹽(因為我家下面有一個小超市)。我帶着錢蹦蹦跳跳地下樓，花了很長時間才發現那是上等的鹽。買下它後，我決定不走大路，而是走草地。如果你不走陽光路線，你肯定會倒黴。這不是因為草突然死去。風險。一塊石頭使我跌倒，一隻狗咬了我。當我回過神來時，閃閃發光的鹽撒了一地。在這種緊急情況下，我突然想到米可以洗鹽。自然，我向鄰居要了一個淘米用具，拿了鹽進去，偷偷跑回家，然後在廁所裏洗了。然而，水一出現，鹽就消失了。我對自己説:我應該如何向我母親報告這件事？媽媽似乎很久以前就發現了我，躲在我身後笑着！我很困惑。我母親耐心地告訴我，鹽不是米，不能洗。當鹽接觸水時，它會進入水中。我含糊地點點頭，事情就結束了。我長大後不會做這種傻事。

讀完《窗邊的小豆子》這本書，我覺得我的童年是快樂而美好的。

快樂童年的作文3

童年是灑在海面上的一把碎金，淅淅瀝瀝。有過開心快樂，當然，傷心煩惱也是必不可少的，因為只有從這些事情，才能使我們在成長中懂得更多的道理，明白做人必須有的良好品質。雖然我的童年裏也發生過許多事，但是有許多我已經記不起來了，不過最讓我難以忘卻的還是那次——我給狗拔毛。你要是仔細想想那時的情景，也一定會與我一樣，哈哈大笑！

我還記得那是我六歲時的夏天，天氣很悶熱！我坐在客廳裏，穿着一件薄薄的體恤衫和外套，吹着空調，還時不時的叫幾聲：“熱啊……”這時，我家的小狗狗走了進來。它拖着一身長毛，張着大嘴，露着舌頭，不停地急促喘氣。我見了，便嘟着嘴想了起來：“小狗長着這麼多的毛，它熱不熱啊？會不會熱得快生病了呀？不行，不能讓小狗狗生病！那……”我朝窗外看了看冷酷無情的太陽，感到一身火熱，便順手脱了件衣服，涼爽了許多！我一邊享受着涼爽，一邊自言自語道：“我熱了脱衣服，那小狗熱了……小狗熱了不就得就脱毛嗎？不如……不如我給它拔拔毛把！説不定小狗狗會更加喜歡我了呢！對，嗯，就這麼辦吧！”我吃好中飯後，便給小狗送上剩飯剩菜。小狗見我手裏的那盆飯菜，就像好幾天沒吃飯了似的，一邊搖搖尾巴，一邊興奮地跳起來。可我卻並沒給它，只是摸了摸小狗的頭，温柔地説：“不是我不讓你吃哦，是我想為你拔毛！我知道，你一定熱得受不了了，所以我會幫助你，讓你涼爽的！拔好毛後，我就給你吃飯，雖然拔毛會有那麼一丁點兒的小痛，但是你為了涼爽和食物就忍忍吧！”説完，我便一把抓住小狗，一抓就是一撮毛兒。小狗頓時慘叫起來，但它並沒有咬我，使勁掙脱了我的手，一瘸一拐地跑了。可天真的我，還以為小狗是因為我幫他拔毛，而謝謝我呢！於是我便想下第二次“毒手”。黃昏時分，小狗狗似乎已經忘卻了中午的事，而在後院躺着，享受這美麗的黃昏。我小心翼翼地靠近了小狗，可是小狗的警覺性提高了，我還沒來得及下手，便被小狗狠狠地咬了一口。我頓時全身顫抖，一陣刺痛侵入我的身體，我大哭起來：“媽，媽媽……”在廚房裏洗碗的媽媽聽見了，急忙放下碗，跑過來。媽媽見了我腿上那麼大的一塊烏青，還有幾個深深的牙印。便二話不説把我送去了醫院……到了醫院後醫生為我打了一針狂犬病疫苗，還把我的狀況全部告訴了媽媽，媽媽聽了，半信半疑，跑到我身邊問：“你這傷疤是被狗咬的吧？”“嗯……”我厥着嘴説。“可家裏的狗不是一向很聽你的話嗎?怎麼可能無緣無故的咬你呢？你一定是幹了什麼對不起小狗的壞事兒吧？”媽媽對我説。“沒有啊，我只是給它拔毛嘛！沒幹什麼壞事！”我説，“我看小狗這麼熱才給它拔毛的。他為什麼要咬我呢？”“拔毛？小狗再熱也不用拔毛啊！它會痛的。”媽媽親切地説。“可是它……它喘氣很急促，我怕它會生病！”“它是在為自己排汗呀！”“嗯，不會了。”我低着頭説……

這就是我童年裏一件難忘又好笑的事。到現在回想起來，我還在為自己的無知而羞愧。可見，知識對我們是多麼的重要。

快樂童年的作文4

小時候，每當媽媽爸爸帶我來公園，哪怕不去玩那些遊樂項目，我也特別高興，因為這兒是我心中的樂園。

春天，小草綠了，小樹發芽了，小昆蟲們醒了，大雁也排着“一”字形的隊伍回來了，我便開始了我的春之旅。我先來到草坪上，看着那有着自然之美的小草對它説：嗨，寶貝兒！我來看你了，我從不失約吧，等你們長大了我也會成為一個大人了，那時候，也許我會在某個我一直嚮往的地方，但我還是會在那裏看到你的兄弟姐妹。

噢，對了，我説過，要在冬季學幾首詩背給你聽，可我學會了你卻不見了。媽媽説你在春天還會回來的，現在你果然回來了！現在我背給你聽：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”接着，我又去看了我的許多好朋友，它們都很好，我真高興呀！我和它們互相訴説着心裏話。這就是一個萬物復甦的季節——春。

夏天，公園裏到處都是美麗的花朵。你看這邊，一株株大方而又樸素的大理菊挺起了胸脯在與誰對唱？那邊，一朵朵嬌豔而又高貴的紅玫瑰優雅地在聽誰的演唱？啊！原來是喇叭花在與大理菊對唱啊。你看，那表面看上去白嫩柔弱的小喇叭花唱得多帶勁呀！看來誰勝誰負還不一定呢！

還有月季花、雞冠花、鬱金香……都在觀看它們的比賽，你説誰勝誰負呢？在花的四周蝴蝶們翩翩起舞，像是拉拉隊在給它們助威；一隻只蜜蜂也停下了手中的工作，驚訝地看看四周，似乎在揣測，是誰的歌聲如此美妙。我身臨其境，流連忘返，這就是一個生機勃勃的季節——夏。

秋天，一片片枯黃的葉子就像美麗的黃蝴蝶似的，從樹上翩翩落下，我置身其中，會思念暫時見不到的草兒、葉兒、花兒、蝶兒、雁兒、蜂兒……別光想見不到的什麼了，你看公園的果園中，羞紅了臉蛋的蘋果在對我微笑，蘋果枝伸出了柵欄向我問好，我走上前去拉起它的手告訴它我們又見面了，我很高興。

向園子望去，滿園的果樹枝都被沉甸甸的果子壓彎了腰，而果子們呢，都叫着嚷着自己要下來，怕壓壞了為自己辛勞的果樹枝。我笑着，幫忙碌的園丁們收起了這些叫嚷的.果子。這就是一個果實累累的季節——秋。

冬天，下一場雪那是再好不過了。看啊！窗外已是一個白色的世界了。我迫不及待地拉着爸爸媽媽置身於這個晶瑩的世界中。

一片片可愛的小雪花從空中慢慢地落下來，落下來。我伸出雙手接住它們，當它們躺在我的手心上時，那涼涼的感覺真棒！那高高大大的松樹上落滿了雪花，就像聖誕樹。我這瞧瞧那看看，總覺得看不夠，想把這一刻的美景留下。

於是，和爸爸媽媽堆了一個小雪人，我像姐姐一樣摟着它，想和它永遠在一起，一起玩，一起睡，一起沉醉在我們的白色世界中。可誰料，第三天我再來時，小雪人走了，走得無影無蹤，我找不到它了，我好着急！爸爸告訴我，下場雪就又會找到它了。我盼望着……這就是一個充滿夢幻的季節——冬。

……

年復一年，日復一日，在四季的輪迴中我找到了童年的快樂，為童年添上了一筆絢麗的色彩。

快樂童年的作文5

春回大地，萬物復甦，湖邊的空氣中夾雜着絲絲髮綠的柳絮，隨風飄動，望着窗外的那一片樹林，鳥兒在枝頭鳴叫着，風不時的吹過樹林，樹林便隨風搖擺。呼吸着新鮮的空氣，做一個深呼吸，頓時感到體內的一陣清爽！領悟大地的奧祕，傾聽自然的聲音，喚起自己腦海中的那扇記憶之門···

生活中，不同的地方給予了人們不同的命運，在基於我們失敗的同時，又會萌發出勝利的種子。故鄉，是我十分懷念的地方，那兒綠樹成蔭，被三川、田野所環繞，到了春季，便是一片春意盎然的景象！

最喜歡光着腳，靜靜地遊走在山間的小路上，無論地上的理事會扎破自己的腳丫子，靜靜的遊走於樹林之間。清晨的樹林，散發着一股淡淡的清香，讓人感覺到一股清爽，掠去了心中那僅有的一絲睡意，掠去了心中存有的那一絲煩惱，感受大自然之美！

躺在還有些潮濕的草地上，只覺背後襲來一陣清涼，閉上雙眼，等待清晨的陽光灑在自己的身上，暖暖的、熱熱的···

山間的道路兩旁，都是矮小的灌木和一些高大的樹。而那些樹上，諾仔細觀察，便可以看到一些昆蟲。兒時經常和幾個小朋友一起，趁着清晨，踏着山路，來抓一些小昆蟲，互相比賽，互相競爭！樹林之間，每天都可以發現一些有趣的事。

夏季，水果相繼成熟了。諾是來到山裏，便是一陣清涼，餓了或是渴了，便可以爬上樹，摘幾個梨吃，香甜可口。通過稻田的路上是一片梨林，不用擔心自己會餓，更不用擔心自己會渴！

夏季的清晨，是不怎麼熱的。幾個人在一起，唱着山歌，手中拿着路邊拾來的幾根棍子，四處揮舞着奔向稻田！

來到田野之間，看着大人麼辛勤的身影，便不便打擾他們，去田裏摘個西瓜，還是勞費大人們，幫忙切西瓜，不過有時，也會自己想着法兒，把他切開，吃到冰涼的西瓜！歡呼着走出田野之間！

到了中午，烈日當頭，我們便頂着烈日，來到池旁邊，順手摺斷一張大荷葉，頂在頭頂上，再順手摘一個已經盛開的荷花，在那稻田之間歡快的歌唱！

説到夏季，還不免記起下水摸魚，看大人們在中午的時候！下水摸魚，我們便下水嬉戲，緩和的水流衝過腿間，十分的舒服，十分的清涼！

秋天，田野陳獻出一片金黃，我們幫助大人們一起到稻田裏幫忙，不過我們可耐不住性子，不一會，便望着那田間的小青蛙，把他抓起來，擺弄於手指之間，兒時，是很不懂事的！

冬天，天氣漸漸的冷了起來，外出也漸漸的減少了，但到了過年，便十分的熱鬧了！來到鎮上，買些自己喜歡的東西，吃一些十分好吃的東西。

夜間，還可以看美麗的煙花，照耀着漆黑的夜晚，顯得格外的美麗！

大家一起聚在一起，勁情的玩耍，甚至可以一個晚上得玩，這是最讓我們高興的，而且還可以收到紅包。

那兒，給予了我童年的快樂，給予了我童年最美好的時光！現在的生活，比以前好了，來到城市的我，懂得了許多，但卻很少看見家鄉的青山綠水了！家鄉，彙集了我童年的一切快樂。

記憶之門緩緩關閉，望着窗外，依然是一片平靜，望着周圍，一片平靜。

——終

我走我自己的寫作道路，我寫好屬於我自己的作文，從書中吸取精華，卻不去模仿別人，我愛寫出我獨具一格的那一絲風度，我願沉浸在寫作的那美妙的思維空間，我愛寫作！愛他那無形的美！