小小的我作文300字彙編八篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小小的我作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小小的我作文300字 篇1

愛玩，還要玩出點調皮，有時候再加點“搗蛋”，這就是小小的我。不信你聽我説説：

在家裏，我時常拿來爸爸的拖鞋給小貓貓做窩窩，讓爸爸經常赤着腳樓上樓下找拖鞋；時常拉着爺爺的鬍子當吉他彈，痛得爺爺吹鬍子瞪眼；時常拿着奶奶的繡花針和繡物去給小狗打針、穿衣服，惹得奶奶常覺得自己人老糊塗了把東西亂放亂丟，也把可憐的小狗弄得“汪汪”直叫；時常抱着布娃娃到處蹦蹦跳跳……

前些日子，媽媽在那兒打麻將，我就悄悄拿走她的麻將子；爸爸在那兒打撲克，我偷偷抽掉他手裏的幾張；爺爺在那抽香煙，我悄悄地從上面滴下水滴熄滅他的煙火……

這時，他們都説：“乖，聽話，到一邊玩去，不然就不喜歡你了。”我撅着小嘴説：“你們都不乖，叫我怎麼乖呢？老師説了，大人應該做小孩的榜樣，不能做的事不做，可你們……”媽媽看着桌上的麻將，爸爸瞧着手中的撲克，爺爺捏着手裏的香煙，都不好意思地笑了。

從此，我再也沒有看見他們做過那些事；我呢，還是小小的我，還是那樣調皮，搗蛋，愛玩耍，不過我可不是胡鬧，我是在做我該做的事哦！

小小的我作文300字 篇2

我，長了一雙大眼睛，忽閃忽閃的很有神。爸爸媽媽都説我的嘴通紅通紅的，像抹了口紅一樣。誰見了我都説我很瘦。可是，我很能吃，要是遇到可口的飯菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的飯菜，我就少吃一點兒。

老師和媽媽都説這樣吃飯會影響身體發育，以後，我要改掉這個壞毛病，不管可口還是不可口的飯，都要吃的一樣多。

我的`耳朵非常大，是個“招風耳”。別人都説耳朵大有福。我也這麼認為。不然，為什麼我能在家人的關心下健康成長，還受到老師、同學們的關心呢？

我很貪玩，姥姥對我説：“你很聰明，就是不愛學習。”我想了想，對呀！我玩的時間比我學習的時間多多了。常聽大人們説：“一分耕耘，一分收穫。”這樣下去可不行。以後，我要好好學習。

在學校裏，老師説我寫字好，但是我寫得很慢。平常我寫作業都正確，可是，一到關鍵的時候我就不行了，就像這次抽測計算，我就錯了一道題，是我的粗心造成的。它是我學習道路上的“攔路虎”，不打敗它，我肯定進步不了。這個毛病在今後我一定要改掉。

我愛踢足球，也喜歡書法。我常常下樓和別的小朋友踢足球。有時間，我就練書法。

我就是這樣一個人：愛運動、頑皮、淘氣又愛學習。

小小的我作文300字 篇3

我叫子豪，今年九歲半，已經是四年級的學生了。我一米三的個子，頭髮短短的，耳朵半桃形，一張白裏透紅的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面，長着一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與眾不同。高興時我會手舞足蹈，可要是生起氣來，我的臉會紅，如果動了怒，脖子上還會青莖直冒。

我的愛好很廣泛，足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課，老師點我起來背古詩，我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑，秦老師卻説：“你們的聲音如果都像劉子豪一樣，那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一！”聽了秦老師的話，同學們紛紛為我鼓掌。我喜歡上語文課，不僅因為秦老師和藹可親，還因為秦老師講課很生動，也很有趣，讓語文學習一點也不枯燥，而且還有着無窮的樂趣。

別看我才九歲半，我還是媽媽的小幫手呢！我把自己的文章收拾得乾乾淨淨，從不要媽媽插手；吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池裏洗。媽媽豎起了大拇指對我説：“你真棒！”

噢，光説自己的優點，都沒説自己的缺點，俗話説“金無足赤，人無完人”，我當然也有缺點，就是做什麼事都很馬虎，因為這，媽媽沒少批評我。不過，這就是我，一個真實的我，你喜歡嗎？

小小的我作文300字 篇4

我，是鳥羣中一隻小鳥，我是春雨中一滴小小的雨滴，我——是一個小小的我。

我對所有的事物都充滿了好奇！

我最喜歡公園草地上的蒲公英，球似的羽毛，細細的莖，只有手指甲那麼大，我總是忍不住摘一朵，把“大雪”下到柳樹下，草地上，花叢中……都是那小小的蒲公英，連成一片雪白的世界！爸爸開心地説：“小淘氣，你把蒲公英的種子吹到其它地方，這樣那些地方也會長出小蒲公英！”我高興地把蒲公英又吹走了。

小時候看着種子發芽，一看就看好幾天。可現在依然童心未泯，還是那個小小的我。路旁挺立着一棵棵銀杏樹，我感歎；一隻蚊子咬了我，我感歎；太陽從西邊下山啊，我感歎；有太多新奇的事都深深的吸引着我。

小小的我卻充滿了好奇，對夢想的期待。我知道我是個“小不點”但又怎麼了？個頭不重要，重要的是要有一顆純真的心。

我就是我，小小的我，我永遠不會因為個子矮而變成另一個人，我就是我！

小小的我作文300字 篇5

我是一個四年級的國小生，我叫魯安航，但大家都叫我“魯將軍”，因為我喜歡穿一身軍綠色的衣服。我長着又黑又亮的頭髮，但不知道為什麼耳朵不大，耳垂卻不小，有點矮的鼻子卻顯得很精神。一個字——“帥”！

我是一個性格開朗又活潑的小男生。我喜歡下課時和我的小夥伴在操場上追逐打鬧、蹦蹦跳跳、跑來跑去，這時的我可開心了。

我學習也很好，因為我覺得學習也是生活中的一種特殊的“玩”，所以老師講課的時候我總聽得非常認真。

我的愛好就是看書。我每次看馬小跳系列的書時，覺得自己就是馬小跳，我們一起唱、一起跳、一起哭……也好像在書籍的海洋暢遊。爸爸媽媽都説我看起書來總是廢寢忘食。

聽到我的介紹，你是不是瞭解我啦。快來跟我做朋友吧！

小小的我作文300字 篇6

“天地間走來小小的我，哦，小小的我……”我，一個平平常常的我，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，反正給人的感覺就是小。

我待人熱情。媽媽帶我出去遊玩，和導遊小姐混得最熟的那個人，非我莫屬。導遊渴了，我連忙遞上水壺；導遊累了，我連忙幫她捶背；導遊悶了，我連忙和她説笑。整天圍着她“阿姨，阿姨”地叫，不停地問這問那。導遊小姐即使再累，也會為我耐心地講解每一個景點。俗話説：伸手不打笑臉人，大概就是這樣吧！

我遇事堅強。有時遇到了挫折，遇到了不如意的事，受到委屈，我從不在大家面前流露一點兒，寧願在背地裏偷偷地掉眼淚，用這種方式來拂去心頭的那片陰雲，體會風雨之後所帶來的陽光。

圖畫是我的專長。當我高興時在本子上描繪幾筆，喜悦之情就表現得淋漓盡致！煩惱的時候，隨手操起筆，思想便情不自禁地被帶入了畫中，所有的煩惱不知不覺就煙消雲散了。儘管畫得不好，但我還是喜歡，把它視若掌上明珠。

我愛唱歌，愛畫畫，也愛看書。我看書時也不能安靜下來，不會兒大喊大叫，不會兒哈哈大笑。媽媽多次和我説：“瞭解你的人知道你是因為太投入了，不知道的人還以為你是個神經病呢！”

這就是我！小小的我！

小小的我作文300字 篇7

我叫李雨家，今年我十歲了，在南營子國小四年五班學習，我是一名活潑可愛的小女生。

我是一個好吃的孩子，只要看見香噴噴的飯菜我那小小的眼睛就會放出光芒，再也管不住那張櫻桃小嘴了，像一隻饞嘴貓一樣，不吃痛快不罷休。瞧一瞧吧！我那橫向發展的身材無論怎樣運動都成不了窈窕型的，可是把老媽愁壞了。但是值得我驕傲的是我有一頭烏黑的秀髮，梳着整齊的馬尾辮，粉色小發夾帶在頭髮上，漂亮極了。

我特別喜歡游泳，因為游泳可以放鬆，像小魚一樣自由，把憂愁散到九霄雲外去，還可以更健康。有一天我做了一個夢，夢見我游泳得了一塊金牌，醒來後才發現我尿牀了。

我上課認真聽講，愛回答問題，樂於助人，喜歡微笑，但是我非常馬虎，丟三落四，大家都叫我馬小虎。每次給爸爸媽媽打電話的時侯，都會撥錯號碼，受到對方的指責。而且我馬虎的事情不勝枚數，哎！馬小虎的名字是叫定了。

這就是小小的我，大家喜歡我嗎？

小小的我作文300字 篇8

孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,願你們快樂地成長!

今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影裏面的內容特別感人。先是畫面中出現一個名叫慄欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然後，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數學題和練習走路。最後，慄欣自己一點一點地揹着小書包走到學校。對着主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學習，堅持不懈，最後還考取了全年組的第一名。

看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。慄欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，慄欣都要幫助他、教他。

慄欣的這些優點，都很值得我們去學習。我決心以後要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂於助人、團結友愛。